精选难忘老师作文10篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的难忘老师作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘老师作文 篇1
在我成长的道路上，老师们就像一盏盏灯照耀着我，看着我一步步从一个什么都不懂的小丫头，成长为五年级的大姑娘，其中，我最要感谢的老师就是一年级的俞老师了。
那时候，我的性格比较内向，从不敢在课堂上举手发言，直到我升入一年级，俞老师才改变了这一切。
一开始，我在课堂上除了听讲，还是听讲，从不主动发言，俞老师一开始没注意到我，任我发呆，日子久了，大家都熟悉了，上课发言也积极多了，可我却还是无动于衷，依然生活在属于自己的小世界中。为此，老师也曾把我叫到办公室，语重心长地说：“姚倩，老师知道你是个好孩子，大家都开始发言，可你为什么从不举手？老师多希望看到你可以做到，好吗？”我只觉得脸上发烫，头低得不能再低，微微地点了点头，俞老师一直盯着我看，看得我心中直发毛，老师微微一笑，把我送出了办公室。
从那以后，俞老师就像跟我过不去一样，偏偏每次点我的名，叫我发言，我只好面红耳赤地站起来，用蚊子似的，只有我自己能听见的声音支支吾吾地回答问题，心中的小兔子“扑通扑通”越跳越快，我都紧张得恨不得找个地缝钻进去。回答后，仔细想想，老师的问题也不难，为什么我就不敢举手呢？慢慢的，我开始有了举手的冲动，这时，我心中仿佛有两个小人在争吵，一个说：“只要你努力学习，认真听讲，什么问题都会回答，只要你举手，就是最棒的！”另一个说：“别举手，万一你回答错了，老师肯定会批评你的。”让我犹豫不决。正当我心神不宁面又跃跃欲试时，老师好像看透了我的`心思，点名让我朗读，我清了清嗓子，抑扬顿失传地大声读了起来，老师听后先是一楞，然扣欣慰地笑了，同学们也鼓起掌来，为我喝彩。
后来，我胆子变大了，每堂课上我都积极地发言，性格也开朗起来，成为了班里的积极分子，这多亏了俞老师的耐心，细致与慧眼识珠，谢谢老师。
我不想把老师比作蜡烛，因为蜡烛燃尽也会流下悔恨的泪水；我也不想把老师比做园丁，因为园丁种下花，最后也会将它们采尽，而老师却不求回报，我想将老师比做铺路的石子，一路护送我们长大成人。
难忘老师作文 篇2
在我幼小的心灵里，蕴藏着一朵朵五彩缤纷的小花闪闪发光，有绿的、红的、黄的、紫的……让我轻轻摘一朵粉红色的小花，把蕴藏在这里的故事讲给你听。
李老师是我三年级时的语文老师，高高的个子，扎着条马尾辫脸上整天挂这笑容。起初，我并不喜欢李老师，因为她不像个老师，倒像个“疯丫头”，有一件事改变了我对她的看法。
那是个六月的星期五，火热的太阳烤着大地。知了不停地叫着。我班进行了一次小测试，由于感冒的原因，我没有发挥好，宣告考试成绩时，我忧心忡忡。结果出来了，我七十五分，这个结果让我大吃一惊。平时，我总是考到九十分以上，而这次——唉！考试卷一发下来，我望着一个个红叉叉，几乎要崩溃了。
放学了，李老师把我叫到办公室，我以为老师会大声训斥我一顿。可是没想到，到了办公室，李老师却和蔼地说：“益通，你这次感冒了，才会考得这么差。现在，我给你讲题，哪道不懂，我来教你。”说完，便把我错了的题全部擦掉，一一为我讲解。看着李老师专心致志地为我讲题，听着外面知了在叫着，又看着老师头上豆大的汗珠纷纷落下，湿透了试卷，我这颗顽固的石头终于被感化了。
老师啊，我真想变成一把扇子，给李老师带来片刻的清凉；我真想边成一杯凉茶，湿润老师干渴的嘴唇；我真想变成一条毛巾，擦去老师额头上的汗滴；我真想变成涓涓细流，流进李老师的心坎里。
想着，想着，我那我眼眶里打转的泪珠终于夺眶而出了。李老师却擦擦我的眼泪说：“老师相信你下次一定会考好的`！”
老师啊，你的一个举动改变我的态度，你的一句话鼓励着我积极上进，老师，我不会让你失望的。
如今，我已上五年级了，李老师也去了广州工作，在这细雨绵绵的秋天，我不禁想起了我那可爱的李老师。
难忘老师作文 篇3
在教过我的老师中，令我最难忘的老师是杜英齐杜老师。杜老师个子中等，圆圆的脸蛋上长着一双双汪汪的大眼睛，虽然是低鼻梁可低低的`鼻梁在杜老师的脸上那是美呢。一头乌黑的头发披在背上，他从三年级开始教我们语文兼班主任。
去年冬季田径越野赛上，我荣幸的代表班里参加比赛，很快，到了12月5日那天。当抢声响起的那一刻大家都非常激动，我先开始全力以赴的跑，当我跑到一半时发现我已经落到了后面我心里有点泄气心想“完了完了，这回最后一名非我么数了”心中有点泄气脚步也慢了先来正当我胡思乱想时，当已经没有人鼓励我大家都知道我没希望时忽然听见一个熟悉的声音“陈茜茜，加油你是最棒的你一定不要泄气”我回头一看，原来是杜老师，我不由自主地的加快了脚心想绝对不能让老师失望，为自己鼓足后颈。
最后没有跑到前25名但我明白了只要坚持不放弃才会成功在此我还要感谢我们的杜老师谢谢你在我最无助时帮助了我。
难忘老师作文 篇4
教过我的老师有很多，我和他们之间，发生过数不清的故事，每个故事就像一颗闪耀的星星，闪烁着耀眼的光芒，指引我方向，伴随我成长，鞭策我前进！
其中给我印象最深的是从四年级开始教我们语文的黄老师。
他在我成功时告诉我，不要骄傲再接再厉；在我失败时给予我鼓励，让我重新振作起来……
记得那次阅读课上，我把黄老师要求阅读的书忘在了宿舍，只能随手拿起《意林》滥竽充数，并尽量用手捂住书，不让老师看到。一会儿，老师从我身边走过，我顿时心怦怦直跳，像十五个吊桶打水——七上八下的，手直卷着书角，装作在认真看书。等到老师渐渐走远，我才慢慢恢复了平静。唉，终于逃过了一劫！可我还是小瞧了黄老师的“火眼金睛”，阅读课结束前，老师说了这么一句：“今天阅读课多数同学都看了老师要求读的书，只有个别同学临时凑合。”说完他看了我一眼，笑了笑。我脸一热，不好意思地低下了头。
课间活动时，黄老师把我叫到他身边，和蔼地问：“书忘记带了？”我点了点头，向黄老师说明了情况，他丝毫没有批评我，只是温和地说了一句：“下次记住就行！”
黄老师会育人，更会教课。他似乎有神奇的魔力，总能把枯燥的知识在课堂变得那么风趣幽默，让课堂笑语不断，让我们在笑声中长知识、长智慧。
有一次在做课堂练习时，我和几位同学把“世外桃源”写成了“世外桃园”。黄老师没有简单地批评我们。他在评讲作业时说：“我们有些同学把‘世外桃源’的`‘源’字写成公园的‘园’，这个错误要特别注意。”他笑了笑继续问道：“大家想去世外桃源吗？”“想！”同学们异口同声地回答。“那里山清水秀，鸟语花香，有花有草……可是如果变成公园的‘园’字，那这‘世外桃园’里就只有桃树了，那多没意思呀！写错一个字改变的却是整个成语的意思。所以让我们‘改邪归正’吧！”黄老师形象生动、幽默风趣的讲解逗得我们哈哈大笑。这件事我至今难忘，当然再也没有把“世外桃源”写成“世外桃园”。
虽然黄老师已经不再担任我们的语文老师了，但一想起他和我们之间的故事，心中就会涌起一股暖意。
黄老师，我将永远记住你！
难忘老师作文 篇5
我在蒋堂小学读书，我的班主任是张老师。张老师，她给我留下了难以磨灭的印象。我永远都忘不了她。
她给我们上第一堂语文课时，我们的胆子都非常小，上课不敢举手发言，生怕自己说错了，每当这个时候，她总是亲切又和蔼的对我们说：“别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会怪你，只要敢于回答问题，就是好孩子。‘‘这时，她的'目光里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有啊！
她对我们慈母般的关怀和抚爱，不仅这里可以表现出来，从日常生活中也可以表现出来。
每节体育课下课，很多同学都把衣服脱了，每次她都会这样对我说：“赶快把衣服穿上，小心着凉！‘‘这句话，你不知说过多少次了。
老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了
别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞劳累，培育了小花。
我忘不了您，亲爱的张老师。
难忘老师作文 篇6
从一年级到五年级有不少的老师教过我，但是我最难忘的确实朱老师。他是我的数学老师，从一年级一直教我到四年级。朱老师中等身材，眉清目秀，最让人印象深的是他那张能说会道的嘴巴。
记得有一次，朱老师讲“整数乘法”。这一堂课虽然我们听的很认真，但还是不太明白。朱老师并没有着急，却是给我们举了很多生动的.例子，语言幽默风趣，随后他请了几位同学上台演示，慢慢地我们明白了。这一堂课我们感觉很轻松，好像是一群朋友在一起讨论问题。
还有一次，我没有完成作业，组长告诉了朱老师。那时我心里面充满了后悔和害怕，静静的坐在教室等待着朱老师的批评。出乎意料的是，朱老师并没有批评我，而是和蔼的询问我没有写作业的原因。我惭愧的低下了头，小声的说了一声“抱歉，老师您处罚我吧”，听完我的话，老师拍拍我的肩膀说道“能承认错误的就是好孩子，老师相信你今后一定会按时完成作业”从自此以后，我再也没有出现没完成作业的情况。
能拥有这样的一位好老师，我感到很开心，虽然您现在不教我了，但是您那温暖的笑容和诙谐幽默的讲课方式，深深地印在我的脑海里面。
难忘老师作文 篇7
虽然我已经转学了，可我总是会不由地想起教我五年级语文的薛老师。
薛老师50多岁了，和蔼可亲，讲课也十分生动，我们都十分喜欢他。
有一次，我和薛源正在操场上玩耍，一不小心，我将薛源一推，他立即就摔倒了，头上的血止不住地往外流。我吓得眼泪也不争气地从眼角滑落下来。其他的同学见状，连忙去办公室找薛老师。
听到消息，薛老师一路小跑过来，他立即将薛源送到薛北村的卫生所。从卫生所回来后，我被“请进”了办公室。我原以为他会大发雷霆，便低着头，静静地等待暴风雨的降临。可是我想错了，老师并没有惩罚我，而是意味深长地对我说：“陆凡啊，我知道你是无意的，但这样做是很危险的，以后一定要注意啊！”听了老师的这一番话后，我才知道小推小拉的危险性。于是我向薛老师保证，以后绝不会再发生这样的事情。
还有一次，我生病了，没能来上课。当我来的`时候，已经缺下很多课了，我很苦恼。就在这时，薛老师来了，他特地花了几个大课间的时间为我补课。薛老师累得汗流浃背，可他却毫不在意，终于帮我把落下的课补齐了。
你们想知道我的老师叫什么名字吗？他就是善解人意、关爱学生的薛学根老师。他对我的恩情让我难以忘怀。
难忘老师作文 篇8
只要你问任何一个三五班的人“你最喜欢的老师是谁？”，他一定会不假思索地说：“是数学张老师。”为什么数学老师对我们印象这么深呢？这还得从上周说起。
那天我正在写数学书上的题，老师忽然宣布她要到下学期才能带我们，因为老师要生宝宝了。我们唉地叹了一口气。可周五老师又宣布，她再带我们一周，全班欢呼雀跃。
时间飞逝，一周的`时间过去了。在老师给我们上最后一节课的最后一分钟，我们哭了。一下课，听说数学老师哭了，全班飞奔了出去，我也不敢怠慢也追了上去，一看，一些三六班的同学已经赶到了，把数学老师围了起来，我们班的几个女同学挤上前去，跟老师说了一些话，但是又失望的回来了。我再一看，数学老师的眼圈红了，像是哭了的样子，她也是不想离开我们呀。
再见——数学老师，下学期迎接你的是一个正在进步的三五班！
难忘老师作文 篇9
我的数学老师是龚老师。他长的又高又瘦，而且很英俊。
龚老师教了我六年了，他脸上的皱纹也长出来了，我发现其中一丝皱纹也是为了我长的，我永远都会记住你的。现在已经离开了你，我很伤心，因为只有你才能让我们整个六一班成绩上升，我真希望你能教到我们都长大成人。
他的教学方法是很多老师学不到的，他很幽默，当然也很严肃。他上课的时候脸上总是带着笑容，能给我们降低学数学的压力，他总是希望我们能考一个好成绩，可我们每次都不争气，所以我们在期末考试一定要考一个高分来报答他—龚老师。
我是六年级的一名学生，这次考试数学我们终于可以报答他了，我们这次数学考试的平均分是94点多。我们的`老师可高兴了，我们也很高兴，因为我们达到了目标了。
在毕业典礼上，龚老师把我们的成绩报了一下，报着报着，龚老师眼睛被一些眼泪侵蚀了，话渐渐说不出来了，我们也有的人哭了，我也哭了三四次。我知道，龚老师舍不得我们，我们也舍不得龚老师，这一切证明了龚老师的努力没白费，在我们班里，没有一个人会说龚老师不好，都认为龚老师是全国最好的老师。之后，龚老师没人发了点钱，让我们在店里尽情消费，几乎超过了400元，没有一个老师会像他一样，这是很多人学不到的。那天晚上，我和几个小伙伴到他家去玩，龚老师给我们搬了一些椅子，让我们在电脑上看我们在毕业典礼上的讲话。然后，龚老师像小孩子般的玩起了CF，和几个同学们一起交流。我们都很开心，不过开心中也带有伤心，因为我们离开了我们的龚老师！
龚老师在快考试的时候买了一个数码相机，总是逞我们不注意的时候给我们拍照，在老师的QQ空间里有好多我们的相片，也有我们和二班比赛的视频。龚老师的QQ号是：xxxxxxxx，想看就加他吧！
此时此刻，我只想说，谢谢你！——龚老师。是你教会了我怎么做人，怎么学习数学。当了你六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。在我小小的心灵里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；将来我也做老师，我常常这样梦想......
难忘老师作文 篇10
走过六年春秋，教过我的老师有很多，她们的方法很独特，从中我学会了很多道理也让我明白了许多人生真理。
上二年级的时候，教我语文的是孙老师。她文采很好，年轻漂亮，大家都很喜欢她。她刚教我们时经常和我们一起谈心、聊天，渐渐的，我们跟她熟了，就开放起来。下课找她玩，说话，问问题。她一点也不厌烦，她总是耐心地讲，用心地听。
有一次，一个男同学上课在看书，孙老师看见了就说：“我给大家讲个故事。有个人，很好学，但有一天上课，趁老师不注意，就在下面翻起书来，老师看见了，就让他回答问题，由于没听，他不知道问什么，于是就把看的'书中的语言当答语回答了。老师不仅没批评他，还表扬他，说他反应能力快，记忆力好，就是用在了不恰当的时间，那位同学听了，就好好学习，上课也不开小差了。”老师讲的绘声绘色，手舞足蹈，表情丰富，把班里的同学逗笑了。那个同学听了很不好意思知道老师说的是自己，就把书收起来，认真听课。下课了，老师把他叫到办公室，说：“你能告诉我你都看了哪些内容吗？”那位同学知道老师没有批评他的意思，就讲了起来，老师听了也哈哈大笑起来。笑完又问：“你知道我们上课讲了什么吗？”同学摇摇头。老师郑重其事地说：“看吧，学了一样东西丢了一样东西，在课堂上学习，下课看书，不是两全其美吗？两种知识都学到了。”听完；老师让他走了。他就像知道什么真理一样，上课好好听，下课好好玩。成绩一直很优秀。孙老师成了我们的知音，有话给她说，什么事都能解决。
孙老师走了，但她的微笑永远定格在心中。
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