昆虫朋友作文

时间:2023-04-24 18:47:01 朋友 我要投稿

关于昆虫朋友作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的昆虫朋友作文4篇,欢迎阅读与收藏。

关于昆虫朋友作文4篇

昆虫朋友作文 篇1

  今天天气真好,我趁这美好的时光到田野里走一趟。情趣就像春天那么盎然。

  秋姑姑轻盈地走来了,这正是人们的丰收季节,树上的叶子是“秋天的信使”;这正是忙碌的季节,小动物们都是“秋天的天使”。它们给秋天带来了秋意。迈步在草地上的我,情不自禁地止步坐在草地上,观赏着四周的美景。小草披上了金黄的`衬衫,花儿点缀其间,争芳斗艳的野花还散发淡淡的清香,这眼前是那么的郁郁苍苍,仿佛秋天还没到来。扑鼻的是花香,盈耳的是鸟语,风景好的地方,总少不了那些可爱的昆虫。

  我站了起来,向前寻找着昆虫,一只东西在我的眼前跳来跳去,一会儿在草叶下,一会儿跳到了远处。我又走了几步,有一只跳到了前面草叶上,我跟着它,我一兴起边来劲了,悄悄地拨开草,哈,我看到它了,我一手抓到它,我高兴地,小心翼翼地把手张开,怎么手上全是草呀,哎!真扫兴。我继续跟踪小虫子,追着,赶着,总算被我逮到了,原来是蚂蚱呀!

  真有趣!在我好不容易抓它的时候,它跳得好远,于是我轻轻地去接近他,然后猛得扑上去,终于抓住它了,我高高兴兴捏着它,看着它,越看越有趣。

  真漂亮!它是一身青色,有如那青草,难怪我很难找到。它的头上有一对长须,很威风!蚂蚱有三对脚,前对很短,那后脚很长,靠这来跳跃。它呀,还有翅膀呢,虽然飞得还不算很远,但力气还挺大的,能穿过三片叶子。

  我小心带着这只蚂蚱向家里走去,准备饲养这只小家伙。有了这只可爱的小家伙,我的生活增添了许多色彩,我和它之间建立了友谊。

  原来和昆虫交朋友也是很有趣的事情啊!

昆虫朋友作文 篇2

  暑假里妈妈见我在家里闲着无聊,便答应买一只蝈蝈陪我。我左挑右选,选了一只浑身翠绿、六条腿细细长长、看上去很“年轻”的蝈蝈。

  刚到我家的那段时间,它总是缩在笼子的.小角落里,用胆怯的目光扫视着我家的阳台,就连叫上一声的胆子也没有。过了几天,它的胆子大了一些,敢叫上几声了,可那叫声里还透着一丝害怕的感觉。

  又过了些天,它终于放开胆子大声鸣叫了,可我却被这叫声吵得睡不着觉。于是,我把它关在了窗户外面,但它依然大声叫着,渐渐的,我也习惯了这叫声,和它成了朋友。

  有一次,我把它最爱吃的毛豆换成了青菜,它见我喂给它的不是毛豆,便远离青菜,我也不理它。一个小时后,我去看它,发现它只是很不情愿地咬了两口。见我来了,便向我摇摇触角,像是在说:“不要再给我吃青菜了。”我见这情景,便把几颗毛豆塞了进去。它一见好吃的东西,立刻跳上去狼吞虎咽吃起来。看到蝈蝈吃得那么香,我开心极了。

  现在,我和蝈蝈交上了朋友,听到它愉快的叫声,我觉得它已经成了我们家的一分子了。

昆虫朋友作文 篇3

  “叮铃铃……”上课铃刚响,一位身穿多种多样蝴蝶图案的老师飘然而至。定睛一看,原来是综合实践老师——吴老师。大家用惊奇的目光望着她,不知她葫芦里卖的什么药。只见吴老师娴熟地打开电脑,大屏幕上出现了一幅幅美丽的画面:花园里的花儿争奇斗艳,一群群五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……看得我们眼花缭乱。这时吴老师转过身,对大家说:“同学们,刚才蝴蝶漂亮吗?其实世界上的蝴蝶有几千多种,而我们国家的蝴蝶就占了百分之八十以上,那么大家知道关于蝴蝶的古诗吗?”

  同学们纷纷举手,谢琪大声背诵:“黄四娘家花满溪,千朵万朵……”

  当大家还沉迷于谢琪抑扬顿挫的朗诵中,教室里响起了“金蝴蝶,银蝴蝶……”,优美的旋律让大家情不自禁地跟着唱起来,有的同学还兴奋地打起了拍子,人人脸上都露出了笑容。

  歌声戛然而止,老师看出大家依恋的表情,说:“蝴蝶真的好美呀!那你们想不想将蝴蝶留下来呀?”大家异口同声地答:

  “想”“怎么留呢?”同学们有的说剪,有的说画,有的.说捏,叽叽喳喳说了五六种。老师说:“好,下面请大家以小组为单位,分工合作,将美好的蝴蝶留下来吧!。”

  于是全班分成了六组,我们组是用橡皮泥捏蝴蝶。我先用一块白橡皮泥捏扁做蝴蝶身子,又取了一些褐色的橡皮泥搓成细条,分成两半装在身子上做触角。接下来该做翅膀了,我左捏右捏,怎么也捏不象,急得我像热锅上的蚂蚁。这时坐在我身边的罗通洋看见了,说:“我帮你捏。你看,这样……”他边说边示范,不一会儿便捏了一只翅膀,我松了口气,学着他的样子很快把翅膀做成了。我将翅膀装上去,还好,看上去还是像一只蝴蝶的。老师从各组选最好的作品展览,我组张易楚做的蝴蝶栩栩如生,如果放在花朵上肯定能以假乱真了。

  “叮铃铃……”无情的下课铃声响了,同学们都不肯离开教室我想这样的综合实践活动课既能拓宽我们的视野,又能培养我们的动手动脑能力,如果其他的课也能这样生动有趣、轻松愉快该多好呀!

昆虫朋友作文 篇4

  我和昆虫交朋友,这本书写了很多昆虫,有我认识的,也有我不认识的。在我们地球上昆虫分很多很多种,它们千姿白态,形状不一。它们有象的披这铠甲武士,如金龟子;独角仙;七星瓢虫;有分工明确的群居者如蜜蜂,蚂蚁。也有让人喜爱的蝴蝶它们象花一样五彩缤纷的飞在大自然里。还有会唱歌的小精灵,如蝉,蝈蝈,纺织娘等。

  我读了这本书后学到了很多课本上没有的知识,知道了在地球上现有昆虫100万多种,每年还陆续发现昆虫5千到1万多种,在我们中国现有发现的的'昆虫大约有12万种到15万种。

  我读了这本书后,我最大的收益是,知道了哪些昆虫是益虫哪些昆虫是害虫,益虫能帮助我保护庄稼,保护森林。害虫能传染疾病,破坏庄稼给人们带来危害。使我懂得了。要更好的保护益虫,不要随便的把它们抓来玩。

  我知道了大自然是多么神奇,昆虫种类这么多。我们随处都可以看到我们的昆虫朋友。

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