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【精选】昆虫的作文400字4篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的昆虫的作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
昆虫的作文400字 篇1
以前，我从没注意过蚂蚁，但是它们的精神是值得我们学习的。
今年中秋节（你们根据时间改），我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”，我慢慢地靠近它们，一小步地走，怕踩到他们其中的一员，我蹲下来，仔细一看，我发现它们是在搬家。中间有的蚂蚁抬着食物，而小的蚂蚁则是在后面跟着帮大蚂蚁们观察有没有危险发生。两只比较大的蚂蚁在前面当领头，好似两个威风的的士兵，我经过阅读书籍和上网搜集资料，我明白了蚂蚁是靠触角传递信息的`，当他们的触角碰在一齐时，就会明白对方需要什么帮忙遇到了什么困难。在蚂蚁们搬运的途中，一只蚂蚁搬的米粒总是要掉，它用自我的触角碰了碰前面和后面两只蚂蚁的触角，然后那两只蚂蚁立刻过来帮忙，同心协力一齐克服困难，前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫，前面几只蚂蚁出来用钳子夹大青虫，有一群蚂蚁进攻，在虫子的伤口里钻来钻去，大青虫疼得滚在地上压死了几只蚂蚁，最后大青虫疼死了，领头的和几名个头比较大的蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。
我从它们的身上明白了团结，它们的精神是多么值得我们学习啊。
昆虫的作文400字 篇2
清凉午后，坐在庭院里，沏上一杯茶，一边慢慢地品尝者茶，一边拿起我最爱看的《昆虫记》……
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的。书中，法布尔在对昆虫的日常生活 的描述中体现出作者对于生活的独特欣赏，他拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒发。”
我从小就住在乡下，见到的昆虫可多了，有菜虫、毛毛虫、天牛、蜗牛……以前我总觉得这些昆虫都很可怕，它们有着一对吓人的眼睛，一张恐怖的嘴巴。但是，自从我看了《昆虫记》之后，我就慢慢地喜欢上了这些昆虫了。我最喜欢的是大孔雀蝶，虽然它们的生命是短暂的，但它们的一生是伟大的，是快乐的，它们可以在花丛中游戏，和自己的孩子跳舞。
我最讨厌的昆虫是螳螂，书中说螳螂被人们称为“圣女”，原因是它的动作像一位正在祈祷的圣女一样。但你知道吗？它竟然是一位可怕的.杀手，它是一个无恶不赦的魔鬼。
《昆虫记》是一部科学巨作，也是一部文学经典，更是由法布尔和与昆虫共同写成的伟大乐章，它使我们真正地认识了昆虫，参观了神奇的昆虫世界，也给予我们珍贵不朽的启示。
昆虫的作文400字 篇3
我什么都不害怕，惟独害怕小动物和昆虫。 有许多小动物看起来很可爱，比如：小狗、小猫、小兔、小猪，它们被许多人当成宠物，而我，既喜欢又害怕，而且我还是属狗呢；还有一些小昆虫，金龟子、蚕、七星瓢虫都怕你，而我反尔非常害怕它们。
记得二年级，朱老师要送全班每人一些蚕，我高兴极了，拿了一个盒子来装。结果当朱老师把蚕放到我的盒子里面后，我看了，真害怕。放学了，好不容易把盒子“搬”回了家，之后，蚕就变成爸爸来养，我却因为害怕所以置之不理。还有一次，我到朋友家里，看到了一只可爱的小狗，这只小狗头上绑着一搓“头发”，浑身雪白，长满长长的毛，名字叫：豆豆。豆豆见了我，大声的叫着，我非常害怕，拼命朝朋友那儿跑，边跑边喊：“救命~~~救命~~~help!”我的'朋友见了，乐的哈哈大笑，豆豆叫得更起劲了，还跑了过来，我加大“马力”，快速地向高处跑去。朋友乐呵呵地说：“多这样锻炼，你准能减肥！”“什么！竟然不管朋友危险，还在那儿笑！”我生气地朝她骂去。“别生气嘛！豆豆不会咬人，就是叫声比较大。”朋友大声地说。我听了，直喘气，搞得狼狈不堪，竟然人被一只不咬人的狗追着，真是的！这时，朋友抱起了豆豆，说：“豆豆是很温顺的，别害怕，要不要来摸摸看！”我说：“你又不是不知道我怕小动物！”这件事后，我再也不去这个朋友家里了。 我真害怕小动物和昆虫。
昆虫的作文400字 篇4
我们班有一位“昆虫迷”。
他是一个男孩，有着大大的眼睛，又小又扁的嘴巴，半圆形的耳朵。他最大的特点就是喜爱昆虫，甚至有些痴迷。
有一次语言课上，他给我们讲了很多关于昆虫的知识，比如大部分昆虫是可以飞的.，独角仙的力气很大，母螳螂会吃公螳螂……他讲得口若悬河，头头是道，我们听得津津有味，一节课差不多就听他在讲昆虫方面的知识，快成“昆虫专家”了。
还有一次，他为了抓昆虫回家好好喂养、方便观察，竟然跑去男厕所抓，我想他可真是为了昆虫，不惜一切，他抓回来好几多只，有的肥肥的，像个小肉球；有了骨瘦如柴，看起来像针线；形状不一，有的像爱心，有的像长方行，有的像……
“啊，昆虫太多了，小盒子装不下了！”只听见他大叫一声，便拿出自己平时喝水的水壶把昆虫们一只一只地放进去了。我说万一他忘记了，不小心喝水时把昆虫吞进肚子里，那可不得了！他这是为了昆虫把自己的性命都赌上了，也太痴迷了吧！
每天放学回家，它都要去看看昆虫，给它们喂食物、换换水、摸摸它们，有时还会跟昆虫们讲话，给它们讲故事，就像陪伴自己的朋友一样。
我猜他每天都在想着昆虫，上学、放学、上课、下课都想着，就连睡觉都梦到昆虫吧！他可真是一个名副其实的“昆虫迷”。
我说了这么多，大家一定猜到他是谁了吧？没错，这位“昆虫迷”就是我们班的王伟安。
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