合作的作文

时间:2023-04-27 08:32:10 合作 我要投稿

精选合作的作文十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的合作的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选合作的作文十篇

合作的作文 篇1

  人人都知道,做事,一定要合作,因为这样得出来的结果,才更好。

  有一次,我在家里实在没有事可干。于是,忽然一看窗台上的一个小箱子,里面装的,全是做卡子的材料。我就想起来了,可以做一个卡子,送个我的小妹妹啊!

  说完,我就立刻开始动了手。首先,要先准备好做卡子的材料。分别有,一条大彩带,两条小才带,胶,很细的线和卡子最下面的东西。

  我先把卡子最下面的东西,做好。然后,在给它缠上一条小彩带。再有胶粘上。然后,就是做蝴蝶结了。我一叠,先叠三下子。然后,再用线以缠上,蝴蝶结就好了。最后,在把蝴蝶结和卡子下面的东西,用胶粘在一起,就好了。

  可是,我做的`非常难看,也不是一般的难看。于是,我有按照步骤,从新又做了一遍。还是有点不好看。就把妹妹叫过来,也跟着我一起做。

  我在做叠蝴蝶结的时候,让妹妹给我扶着,我来把蝴蝶结缠起来。在把卡子下面的一部分,和蝴蝶结粘在一起。嗯!比以前的卡子好多了。

  但是,妹妹也想学。我就耐心的把她教会。先给他说了要准备的材料。然后,一步一步的教会她。她在叠蝴蝶结的时候,我就帮她扶着。也非常的好。

  通过这件事,我明白了,一起合作,才更好。

合作的作文 篇2

  那天,老师让我们以小组为单位画一幅海洋世界。我和刁锐寒、耿艺璇、丁嘉伟一组。我们商量了一下就开始画了。刁锐寒用绿色和浅蓝色花海草和海水,还有螃蟹和海龟。耿艺璇画小虾,丁嘉伟画会喷水的蓝鲸,我画了小鱼和海星……最后,通过我们的努力,终于完成了一幅美丽的`海洋世界。

  我们向全班同学介绍了这幅画。刁锐寒说:“大家好!这是我们小组画的海洋世界。”耿艺璇说:“这是马宇轩画的鱼,这是刁锐寒画的海草……”丁嘉伟说:“这三只鲸鱼正在追赶鱼群,这三只乌龟……”最后我说:“同学们,你们看我们小组画的海洋世界漂不漂亮?”

  动画片《小鲤鱼历险记》里,小动物们团结合作打败了癞皮蛇,我们小组也团结合作完成了一幅漂亮的海洋世界。

合作的作文 篇3

  从初二开始,我们就在课堂上实行“小组合作“的学习模式。小组合作学习究竟有没有提高我们的成绩,对我们有没有帮助?这一直是老师和家长所关心的问题。我要说小组合作学习对我们有极大的利,当然,也有弊,但我确信利大于弊。

  小组合作学习最重要的核心就是合作。所以在谈论小组合作学习带来的利弊问题前,要先说一说合作的重要性。

  在以前有一个外国大教育家邀请几个学生做了一个实验。就是把几个小球吊在瓶子里,一人拿一根绳子,绳子末端就是小球,一吹哨,大家就要用最快的速度把它提出来。一听到吹哨,大家就一个接一个,有条不絮的把小球提了出来。他们成功的秘诀就是他们之间的合作。古人云:“二人同心,其利断金。”“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。可见古人也知道合作的重要性。把大家的力量集合起来,完成个人无法完成的任务,战胜个人无法战胜的困难。合作可以使我们完成目标。

  言归小组合作学习带给我们的“利弊问题”。

  在没有实行小组合作之前,我的总分只有七百多一点,但实行小组合作学习之后,通过不断讨论,攻克难题,给组员讲题,巩固自己的所学,是我的成绩有了明显的提高。还有我们组的B1,他原来的数学成绩只有八十多分的水平,实行小组合作学习后,在课上,我们给他讲题,把展示的机会让给他,他也不负众望,经过一段时间的`努力,数学成绩稳定在了九十多分,有时还突破了百分。

  小组合作学习还可以提高我们的语言表达能力和积极性。我以前组的C1最不爱说话,整天一“淑女”样子,每次被老师叫起来答题,他都支支吾吾的,组织不起语言。我们都戏称她为“羞答答的玫瑰”。在实行了小组合作学习后,我们组的成员都鼓励她,帮助她,使她变得更活泼,更勇敢了,起来说话也流畅了。

  小组合作学习还促进了我们组员之间的团结。上课一起研究、讨论,使我们间的距离着实拉近了不少,关系更好了。以前的恩怨、矛盾也在快乐的学习中化解了。

  当然,开头也说了,小组合作学习不仅有利,它也有弊。同组之间,邻组之间,谈话的机会也变多了。老师也曾说过,这种学习模式加重了两极分化现象,老师讲的少了,学生讨论的多了,这就使有些同学开始浑水摸鱼,滥竽充数起来。使好的同学更好了,差的同学更差了。

  既然发现了问题,那我们就要去解决问题。首先自身要提高自制力,记住课堂是学习的战场,不是玩的天堂。其次需要组长的管理,发现有不好的现象,要及时制止,警告,并帮他改正,以防再犯。还有就是同组或异组之间的相互监督。这样,在合作、竞争中学习,才能使我们不断进步。

  小组合作学习把同学们联系起来,让我们互相帮助,共同提高,是培养我们良好素质,提高学习成绩的好方法。我们要取其精华,去其糟粕,使学习更上一层楼。

合作的作文 篇4

  “一,二,一,二……”这是我和薛壹丹参加二人三足比赛了解了合作的力量。

  首先,我们匹配成组,双腿合一。做好赛前准备。在我们的挑战组中,有最萌身高差异,刘鑫与冯尧;还有不协调之组,生耀武与张博文煊。这样的一组组各有差距,对我们来说,真是大大的有利!

  在初步练习中,我与薛壹丹由于道具不适,未能达成一致,经过改良,实验成功,还能进行跑步技能。感觉合作浑然一体!

  Relly!(准备)Go!(跑)我和薛壹丹如同离弦之箭,飞出起跑线,迈着统一的步伐,喊着统一的'口号,冲向转折点,有序转身。与此同时,其余几组才刚刚要到中间的转折点,但是我们早已领先一步,说时迟,那时快,我和薛壹丹又火速返回,仿佛安上了加速器,快了,快到了!就在不远处,我看到了胜利的旗帜已经在向我用力招手了。加油啊!竞争对手也有追赶劲头。加速!加速!在加速!我和薛壹丹冲进胜利的怀抱,夺得了桂冠!

  再回头“远”望,那对不协调二人组,似乎与终点还有十万八千里,快马加鞭地向我们冲来。

  游戏接近尾声,此时此刻,我觉得我与薛壹丹的默契与日俱增之尤为可嘉,正是这连体婴儿般的感觉,才使我们挣得了小小的胜利。

  俗话说得好:人心齐,泰山移。生活中,只有大家团结一致,心心相连,才能有所成就。只有大家互帮互助,取长补短,才能使我们的国家更加富强!

  让我们同学团结合作,社会团结合作,各民族国家团结合作,让这个世界变得更加美好!

合作的作文 篇5

  如果我问你竞争的反义词是什么?你一定会说是合作。如果我问你合作的反义词是什么?你一定会说是竞争。其实不然,竞争与合作不仅对立,而且相互依存。到底什么是竞争与合作?

  竞争是残酷的,是血腥的,比如在北京奥运会上,我国的运动健儿们为我们国家勇摘51金,而在这51枚金牌的背后,都经历着无比激烈的竞争,竞争意味着终究有一个人要被淘汰出局!终究有一人会一败涂地!合作是团结而又美好的,是没有硝烟的。大雁整齐的飞翔告诉我们要团结协作。蚂蚁齐心协力的生活告诉我们一人力量小,百人力量大,团结合作就是力量。人心齐,泰山移。

  我曾经听过这样一个寓言。有一天,一位皇帝问他的大臣们什么是竞争什么是合作。有一个聪明的大臣用实验回答了这个问题。他把十只羊和十只狗分别关在两间房子里,并且分别在两个房子里放上了许许多多的肉。一天过后,大臣先打开羊房子的.门给皇帝看,看见小绵羊们在安然无恙的睡觉,肉都被吃的所剩无几。但是当国王和大臣打开狗的房子的门时,他们惊呆了,因为他们看见所有的狗都死了,满屋都是血,而肉却丁点未动。因为羊在利益面前善于合作,而狗面对利益只会互相残杀,我想这恐怕就是这世界上为什么只有成群的样,却没有成群的狗的原因吧。竞争与合作也正是如此。我们要学会用正当合理的方式去竞争,而不是互相残杀。当今社会我们必须竞争,但我们也必须先学会合作,会合作的人才会竞争!

合作的作文 篇6

  在如今极速发展的社会中,优胜劣汰时时都在上演,适者生存从古到今一直都是不变的规则,仿佛只有将对方比下去,自己才有前进的可能。竞争愈演愈烈,从职场扩散的学校,从植物界扩散到动物界,直至最后,整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味,无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发,人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步,似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去,被社会淘汰。

  但是人们忘记了,除了竞争外,还有一种模式可以获得成功,那边是合作。在竞争中适当的合作,在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双赢这样的好结果。何为”双赢“?就是双方都会获得各自所需的利益,都获得满足。我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗?这么说来,双赢确是一条利人利己的可行之路,但是在头脑发热的竞争年代,人们往往忽略了这一点。

  其实,双赢与合作的事例,无时无刻不在我们的生活中上演。比如,学校中的同学们讨论与做题时在合作,考试与评比时在竞争,在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐,彼此进步。

  在比如,做公益事业的各大企业家,他们在付出财力物力人力的同时,不仅收获了商界与社会的认可也提高了企业的.知名度。在这个竞争激烈的社会,我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念,当然,我们可以”利己“,但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。有很多合作最后都能得到双赢的结果。

  每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙,他们遇到问题,首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决,而是找伙伴一起来商量,集思广益,博采众长。如此,大家都得到了实际的利益,想要成功也变的更加容易了。

  那些电影明星都有制作群;而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力,更多的是团队的力量与合作的结果,所以有人说这是一个”合作的时代“。成功是靠组织,靠团体,而不是仅仅靠个人,也不是非要胜出才行,世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。

  怎样才能做到互利?那便是——在困难时寻合作,在合作中求双赢。‘

合作的作文 篇7

  人在社会中,工作时难免不了的也是最重要的两样东西:竞争与合作。可以这么说,没有这两样东西,人的工作就会几乎颓废。而在许多其他职业中,竞争与几乎无处不在:读书,打工,演员,等等。它可以是一件中国与外国合作的大事,也可以是小学生与小学生之间玩老鹰捉小鸡的小事。它,几乎包含了整个社会。

  竞争与合作被人们利用的范围为什么这么广泛呢?我们为什么要竞争与合作呢?竞争与合作到底有什么魔力能使人们这么大范围地去利用它呢?我们首先来看竞争与合作的作用。从历史上看,竞争与合作能使一个国家长久不衰老,变得强大繁华;从学生的观点上来看,竞争与合作能使自己的表现优异,获得老师和同学的好感;从老师的角度看,竞争与合作能使自己在其他老师面前脱颖而出,为自己争到好名声荣誉……总的来说,可以用这么一句话来概括:竞争与合作能使人们更加通畅地在社会中立足,立好荣誉信度与名声,它能广泛地推动社会的发展。

  其次,竞争与合作的重要性也远远超出那些美德:谦虚,正直,勇敢……这是为什么呢?因为竞争与合作是人们能迅速走向成功途径的最快捷的`方法之一。而那些谦虚、老实、肯吃苦等美德起码需要三年半载的才有可能走向成功。从这里可以看出竞争与合作的特点之一:时间短,能迅速地被人们吸收并应用与社会生活中。古代有个叫管仲的,自幼刻苦自学,通“诗”、“书”,懂礼仪,知识丰富,武艺高强。他和挚友鲍叔牙分别做公子纠和公子小白的师傅。齐襄公十二年,齐国动乱,公孙无知杀死齐襄王,自立为君。一年后,公孙无知又被杀,齐国一时无君。逃亡在外的公子纠和小白,都力争尽快赶回国内夺取君位。管仲为使纠当上国君,埋伏中途欲射杀小白,箭射在小白的铜制衣带钩上。小白装死,在鲍叔牙的协助下抢先回国,登上君位。他就是历史上有名的齐桓公。桓公即位,设法杀死了公子纠,也要杀死射了自己一箭的仇敌管仲。鲍叔牙极力劝阻,指出管仲乃天下奇才,要桓公为齐国强盛着想,忘掉旧怨,重用管仲。桓公接受了建议,接管仲回国,不久即拜为相,主持政事。管仲得以施展全部才华。从这可以看出竞争与合作的特点二:发源时间早。这便是它所有的特点了。

  竞争与合作在外面生活中真的很重要,愿诸君和我一起受用这篇文章。

合作的作文 篇8

  小时候,我并不明白合作是什么?只是迷迷糊糊听说罢了。不过我今天。

  尝到合作是多么快乐的一件事。

  今天,我是第一次尝到合作的快乐。

  中午吃完饭以后,我们便决定去离外婆家不远的河里钓鱼。舅舅说:“你和你表妹一组,我和你舅妈一组,我们来钓鱼比赛,如果你们赢了,初一就带你们去公园玩。”

  钓鱼开始了,我们不鱼饵系在鱼钩上,然后把鱼钩扔到河里,开始钓鱼。过了一会儿,水里有动静了,便拉了上来果然钓到了一条鱼,看看舅舅的.水桶里一条鱼也没有钓到。我想我们赢定了,舅舅必须带我们去公园了。我们钓到了下午三点钟。舅舅他们钓到了10条鱼。我们钓了11条,比他们多一条,我们赢了。

  今天,我终于尝到了合作的快乐。平时我从来没有赢过舅舅。

合作的作文 篇9

  我最喜欢跟我们班的好学生合作,比如说:吕子研、李可馨、任冰奕……

  我这次的合作对象是李可馨。有一次我在李可馨家,她们家里面有很多好玩的,比如:小木偶,小玩具,拼图,砂画,摇椅……我跟她一起玩的玩具是砂画、拼图。我们是合作着玩的,我们先玩的是砂画,李可馨安排道:“你来接,我来撒,第二章我来接,你来撒。”我爽快地答应了说:“嗯嗯。”从那时候我们就开始了合作关系,在我们合作玩的时候,我们每一个人都把自己的.工作做得漂漂亮亮的,李可馨很认真的撒我仔仔细细的接,李可馨的妈妈还给我们录了相,发了朋友圈。

  我们在玩拼图的时候,首先,我们先把它的基本样子记住,然后,李可馨说道:“我来递,我们一起来拼。”我们的想法都不同,吵吵闹闹的,甚至都吵起架来了,实在不行反过来看一看以前拼对的还得重新拼,就这样我们反复拼了还几次,原本打算的是一下子拼完,这下可好拼十下也拼不玩,最后我想到一个法子:“我们用手机把这个图的样子拍了下来,然后再拼。”这样一次就能成功。

  通过这次玩,我明白了合作的力量很伟大。

合作的作文 篇10

  合作与竞争是这个时代永恒的话题,我们任何一个人在这个世界上都不是孤立存在的,人与人之间的竞争与合作是我们社会生存和发展的动力 。

  在这个世界上合作无处不在,相信大家一定听过合唱团的演唱吧,合唱团就是通过合作才能唱出不同于普通演唱的美妙歌声。即便是在大自然中,也处处可以看见动物之间的合作,比如最常见的蚂蚁,其实在不大的蚂蚁家族中,有着复杂的.分工 。工蚁负责探路和寻找食物;兵蚁肩负蚁巢的安全保障;蚁后则生育后代;还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。如果蚂蚁之间不互相合作,自己干自己的事,那么现在蚂蚁这个种族恐怕已经覆灭了。

  合作需要不同的几个事物共同完成,而且需要默契。如果事物间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。所以合作是建立在彼此都信任对方这个前提上的。合作是一种精神,它源于信任,而且无处不在。

  如果把一个国家比作一座尚未搭建好的用积木搭成的高楼大厦,那么人与人之间的合作就是这一块一块正在往上搭的积木,只有从事各种职业的人共同努力,才能撑起一片美好的天空。

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