快乐的的童年作文

时间:2023-04-28 10:33:33 童年 我要投稿

【实用】快乐的的童年作文合集6篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的快乐的的童年作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】快乐的的童年作文合集6篇

快乐的的童年作文 篇1

  童年是首歌,童年是个梦,童年是一串串珍珠,是一颗颗露珠。我的童年就像川流不息的江水,永远流不完。下面就让我来告诉你我童年的趣事吧!

  有一年夏天,记得那时我六岁。早上,爸爸忽然说晚上要吃西瓜。

  我问道:“西瓜是怎么来的呀?”

  爸爸笑笑说:“是平时吐出来的籽儿长出来的呀!”

  我又问道:“那把籽儿吞到肚子里也能长出来西瓜吗?”

  爸爸看了看我,神秘兮兮的'说:“当然会啦!”

  到了晚上,爸爸把西瓜切成了许多块儿三角的形状,然后叫来我们吃西瓜。我拿了一块最大的西瓜,故意把子吞到了肚子里,觉得很好玩,心里还想:这样就不用再买西瓜啦。晚上睡觉,我做了一个梦,梦见西瓜发芽了,还从我嘴里钻出来,把我的肚子给撑破了,这可把我给吓坏了,一下子就醒了。看看肚子没有事,才又睡着了。

  第二天早上,妈妈叫我起床吃饭,我怕吃多了会让西瓜长大,就喝了点汤,连晚上妈妈给我做的我最喜欢吃的红薯我都不敢吃了。晚上睡觉的时候我的肚子"咕噜"一声响,我还以为西瓜成熟了,就哭了起来。

  妈妈听见了,赶快跑过来问:“怎么了?是不是哪不舒服?”

  我把经过告诉了妈妈,妈妈哈哈大笑说:“爸爸在逗你玩儿呢!”

  再看看爸爸,他在笑得直不起腰呢!

  这就是我的童年,一个快乐的童年。

快乐的的童年作文 篇2

  走在放学的路上,忽然看见一们小朋友在吹泡泡,这让我想起小时候我和朋友一起在广场上吹泡泡的情景。

  我们到了广场,准备开始吹泡泡,我立下了一个规矩,要等别人吹完了才能接着吹,而且每个人只能吹两次,第一次是我先吹,我拿起瓶子,逆时针把把手拧开,抽出神器,嘴巴对准备神器上的小孔,轻轻地吹了一口气,许多圆圆的泡泡就从神器里飞了出来。最大的像一个乒乓球,最小的像一颗颗珍珠,有的一连串飞出来,像一串糖葫芦;有的是一个大的两个小的`,连在一起,像米老鼠的头;还有的两紧紧地挨在一起像一对亲密的双胞胎。有一些泡泡飞得很高,由透明变成了彩虹的颜色;有的飞远了,飘到树林坦里;有的飞池塘里;还有的飞落到地上……我正准备再吹一次,同学们声音传来:“吹了两次,够了,轮到别人了。”我只好依依不舍地放下了神器。

  这次该我的朋友吹了,她先拧时针把把手拧开,又停顿了几秒,抽出神器按了一下按钮神器。立马变成了一个三角形的形状,中间还有一层薄薄的膜,她高举神器在空中一挥,一个巨大的泡泡就出现了,“哇”围观的同学发出了惊叹声,她也笑得张大了嘴巴盯着泡泡越飞越远。突然,泡泡就破了。她微微皱了一下眉头,撇着嘴说:“这么快就破了,我还没玩够呢!”

  欢声笑语还在继续,我想:如果泡泡永远不会破,那该多好呀!

快乐的的童年作文 篇3

  我们踏着童年的岁月,乘着春风来到我们这个年龄。我们的童年是怎么样快乐的呢?一定是非常快乐的吧!

  我想起,以前经常和婆婆、妹妹一起到荔香公园放风筝,跑步;有时候就在家里下跳棋,你输我赢的,真有意思。有时候,我们就一起玩线,一会儿线就乱了,可是我们都不生气,都非常开心。有时候,我们也到外面打羽毛球,我和婆婆的技术差不多,所以打得不太顺利,很快就失球了-------那也是非常好玩的`。

  到了晚上,我有时还会跟爸爸练习英语口语,用口语对话。每次对话的时候总是会发生一些很好笑的事情,好比说爸爸想喝啤酒,我便假装给他拿了一杯冰淇淋,于是我们俩就哈哈大笑起来。对我来说,这都是非常有情趣的事情。

  有些时候,爸爸会给我听写。每当我考了一百分,我就会很自豪。有时候我也会看一英语的动画片,我认为这总比在外面打个乒乓球又打不了几个,还累得满头大汗好吧。我对这件事已经习惯了,比如说我经常会在网上看“猫和老鼠”、“魔镜”。

  我还很喜欢看爸爸妈妈给我买的书。我觉得它们都是很著名很有趣的,给我留下了深刻的映象。

  我还经常和我妈妈一起聊天、看书和学习,她还会经常带我去超市买书因为我很喜欢逛超市。妈妈还经常给我讲一些新闻,讲完了,经常就会给我讲一些道理告诉我,我不能怎么做,我应该怎么做。她还会指出我生活中的缺点让我改正。我感觉这样就能使我的童年过得更美好了。

  我们的童年一直都是多么的快乐呀,我希望我们永远保留在快乐的童年里!

快乐的的童年作文 篇4

  我有一个非常快乐的童年,这个童年给我留下了许多美好的回忆,让我永远都不会忘记,也永远不会抹去。

  记得有一次,姐姐和我一起去邻近的小溪里捉虾。清早,我们很早就起了床,带上捉虾的工具就出发了。到了小溪旁,姐姐下了水,便开始捉虾。姐姐叫我快下来,我就随着姐姐的叫声下了水,在小溪里,我的小脚丫被这小溪里的水轻轻的淌过。

  忽然,在流淌的小溪里,我看见了一只小虾,这只小虾不但没有害怕还在我脚上开始玩耍。我轻轻的弯下腰,用小手猛的捞起,这只小虾被我抓住了,我很高兴,便举起小虾给姐姐看,姐姐还夸了我。

  经过我和姐姐的努力,小筐就全部装满了虾。我们带着这一筐虾高高兴兴地回到家,奶奶看见了我们,还一个劲的.夸我们呢!

  这就是我的童年趣事,童年是五彩缤纷的,是丰富多彩的。你们的童年呢?

快乐的的童年作文 篇5

  每天早晨从悠扬的儿歌伴奏声中醒来,重听昔日的经典歌谣,有种重回童年的感觉。没有了嘈杂的闹铃,取而代之的是儿子悠扬的黑管演奏曲。看到儿子吹奏的认真劲,这不得不让我感谢学校为孩子们开展的“快乐星期三”活动。

  学校开展的“快乐星期三”活动,涉及面广,对于喜欢音乐的孩子,开设了各类乐器班;对于喜欢美术的孩子,开设了美术方面的相应课程;对于喜欢户外运动的孩子,开设了球类的培训指导;对于……总之,孩子只要喜欢的又有益于孩子身心发展的都有涉及,给了孩子们足够的选择空间。儿子喜欢音乐,他选择了黑管班。一年多的学习,从一个音符都不懂的音乐盲,到今天能独立吹奏完整曲目的小小演奏家,我看到的是儿子小有成就的一面,期间的历程有过波澜,但这更是对儿子的一种历练。

  儿子“快乐星期三”活动选择黑管,让我吃惊的同时也不免有些高兴,小小的心灵居然有种对音乐的追求,我尊重儿子的选择,全力支持他。一开始出于兴趣的原因,儿子学的很认真,每天写完了作业,都拿出黑管吹一会,向我们炫耀下自己的所学。尽管他吹出来的没有什么韵律可讲,但是我们听着还是满心的舒服,因为这是儿子自己用心学习的成果。

  随着时间的迁移,儿子课业的增多,在家主动吹黑管的时间越来越少,从一天练一次到两三天练一次,再到随后的一个周练一次,看到儿子此时的表现,难免有些失望,但想想儿子的年龄又有几许默认。作为一个家长,孩子的启蒙老师,我还是要引导一下儿子,让儿子重拾自己的选择,让他认识到不管做什么事,特别是自己感兴趣的事,一定要尽自己最大的努力做好,要不以后什么也做不成。每个周日是我和儿子出去玩的日子,带他去公园,带他去游乐场,带他去爬山……总之就是让他尽情玩耍的一天,当然这天也是他最期待的。那天我没有早起,也没有出去的意思,这让他有点小郁闷,来到我身边,问我什么时候走,我说不去了,他却说了句,大人怎么能说话不算数!我暗笑,反问了他一句,你不是现在黑管也不练习了吗!当初选择的时候是怎么向我保证的呢!小孩子说话不算数,大人也可以了!儿子还是聪明得很,一下听出了我的意思,觉得自己不对了,向我承认了错误,并保证以后不会再犯类似的`错误,我听了有种说不出的喜悦。从那天起,家里每天又有了儿子演奏的歌谣,儿子演奏水平提升的同时,其它方面的好习惯也一一养成。

  儿子现在不管做什么,只要自己选择的,喜欢的,都保持有一颗恒心,一颗走向成功不言败的决心。因为学习黑管的时间多了,儿子很少再去玩电脑上的游戏。儿子也知道了为了节约学习时间,学习的时候小动作少了,这让他做什么事都会聚精会神的去做,因而学习成绩也有了很大的提高。另外儿子也养成了早睡早起的好习惯,早晨不用闹钟自己就能起床,这些变化让我很是欣慰。

  儿子每天早晨的儿歌演奏时间,成了我一天最开心的时刻,让我重拾童趣的同时,也看到了儿子快乐成长的一天天。当然这一切归功于学校开展的“快乐星期三”活动,希望学校多多开展类似的活动,让每一个孩子在学好科学文化知识之余,有个健康快乐的童年。

快乐的的童年作文 篇6

  一天又一天,随着时光的流逝,我从不懂事的小丫头变成了一个既成熟又稳重的女孩。但时光老人却把快乐的童年从我身边强行拉走。我曾抱怨过时光老人为什么这么无情,就不能多留一秒给我。现在想起来,我的童年竟是那样快乐……

  从上幼儿园起,我就迈入了快乐童年的第一步,与同学们打打闹闹、说说笑笑,那是我们最开心的事。渐渐上了小学,作业压成山。在忙碌之余,也有很多小插曲让人捧腹大笑。比方说那件事。

  那次,我写完作业,闲来无事便把目光投向旁边呼呼大睡的同桌身上,一个大大的鬼主意从我心底里冒出来:何不给他点“颜色”尝尝?我拿起水彩笔,在他那紧闭的小眼上画了一副大大的圆框眼镜,在他那鼻子上画了一个黑黑的圆点,他扭头时,又在他脸上画了三道大胡须,好了!大功告成!

  我正沾沾自喜时,他动了一下。糟了!他要醒了,我赶忙把水彩笔一窝端放进了书包里。谁知,他又继续睡起来,唉!吓死个人,虚惊一场。同时,我又欣赏起自己的“杰作”,不禁哈哈大笑。这一笑可了不得,把我的“大花猫”同位给惊醒了,我指着他的脸哈哈大笑。了不得,这一笑,竟把口水吐我同桌一脸,这一水可帮了我大忙。水彩笔遇水开始向下滴,本来已经很“好看”的脸现在比“大花猫”还花呢!同位先是一脸茫然,接着我俩玩起“猫捉老鼠”的游戏,我这只“小老鼠”是边跑边笑啊。本以为事情到此结束。谁知,这事传到了老师耳朵里,把我叫到办公室是一阵“风火雷电”呀!

  不久,时间老人把我带到三年级,那段快乐又苦恼的时光。

  三年级时,我经常因老师布置太多的作业而苦恼,心里总想着:什么时候能长大呀!可是,我错了,我深深地感到惭愧,现在我才感觉到,长大有什么好,失去的.童年是那么可贵的呀。假如再给我一次机会,我会好好珍惜我的“童年”。

  接着,再让我们把回忆定格在四年级。我永远也忘不了四年级期末考试前的那一件事。

  中午自习,老师为我们讲解试卷,同学们却松松垮垮,个个一副没精打采的样子。她找一位同学回答问题,答案很离谱,全班哄堂大笑,除了我。

  此时,老师站在讲台上,眼睛盯着我们,同学们仍旧笑着,她不说话。哪知这是暴风雨前的宁静,突然老师提高声音,手一拍讲台,全班立刻鸦雀无声。更想不到的是,老师突然把枪口对准了我:“王亚平,你笑了吗?”我不知道老师今天怎么了?我分明没笑。“再笑,再笑你给我站到操场上去。”老师用尖刻的话语批评了我。

  虽然眼泪在眼里打转,但我咬紧嘴唇用尽全身力气,没让它流出来——因为老师最讨厌哭学生了。直到下课,老师才让我坐下了!

  我的童年丰富多彩,既是快乐的,又不乏烦恼。可在我看来,我的童年是快乐的,因为它让我拥有了很多难忘的记忆。

  假如时光老人能再给我一次机会,我会好好珍惜。但这已不可能了,因为上帝对每个人都是公平的。但我仍然愿为自己立起大拇指,由衷地称赞一声:“你的童年真快乐!”

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