人描写的作文

时间:2023-04-28 17:21:24 我要投稿

【精选】人描写的作文三篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的人描写的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】人描写的作文三篇

人描写的作文 篇1

  翻开日历,4月1日?在记忆中好像是个节日?什么呢,唉!搔到头皮发麻,还是没想出来。

  “管它呢,节日吗?肯定是好的。”我自言自语道。

  走进教室,放下书包。我的第六感就隐约觉察到我今天有倒霉事。

  同桌毛佳不知干什么去了,回到座位时,一脸的兴奋劲儿。“捡到钱了?”我问。“不是!”他说。我可没时间跟他多说几句,本人还有一大堆作业呢。

  正写得起劲时,孙佳靖从地里“冒”了出来,把我吓了一跳。

  孙佳靖说:“你上回考试考了一百分。”“真的?”我把嘴张成O型,大声欢呼。“没事吧。”俞雯雯见我手舞足蹈的样儿,关心地把手放在我额头上……

  但我马上察觉到事情不对,试卷还没发下来,他怎么知道的`?孙佳靖是超人?他有特异功能?……展开了一系列天马行空的想象后,终于回到了现实—他在骗我!孙佳靖见大事不妙,马上拍拍屁股,溜了。

  下课时,陈鑫益故作神秘地把我叫到教室外面,一本正经地说:“袁老师叫你订正作业。”我问道:“是吗?”我满腹狐疑,这担心源自我被骗N次的经历。但因陈鑫益一本正经的样儿和他是袁老师传话的“活小灵通”两点,我还是将信将疑地去了袁老师办公室。结果可想而知,我又一次上当了。当我“咬牙切齿”地去找陈鑫益“理论”时他已逃得无影无踪了。

  这时,我才想起今天是愚人节!“我恨4月1日!”唉,大概在这天有许多人与我同感吧!

人描写的作文 篇2

  我的样子绝对要先从牙齿说起,它在20xx年创下了“掉牙”吉尼斯纪录——9颗牙纷纷辞职,让我苦不堪言,食不下咽,吃饭时一不小心就会痛得让我尖叫,而且口内四处通风,让一头大象跑进来也不在话下。因此,我的牙齿已经形成“唯美”的阿基米德螺线形。

  再说说我的眼睛,同学总说:“不要睁那么大的眼睛看着我,你的眼睛好像会掉出来似的。”没错,我的眼睛真的很大,不过还没有地球那么大呢,但是我会争取那么大的。但是,我没有瞪你,真的没有瞪你啊,我眼睛本来就这么大呀,我可是很“温柔”的~~

  我的鼻子算是高鼻梁,所以每天鼻子都要受到“致命性”伤害——我总是不小心碰到书啊,墙啊,桌子啊之类的.,所以冲在最前线的鼻子总要先替我受罪,为此鼻子英勇负伤无数!在此我向鼻子献上崇高的敬意……

  我的耳朵是什么形状,我说不出来,看上去像个爱心的一半,两只耳朵合在一起就是一个爱心咯,呵呵。我的耳朵可是很厉害的!有一次妈妈的手机就是靠我的耳朵找到的,嘻嘻,我顺便敲诈了妈妈给我买包零食,哈哈,我真乃天才也。

人描写的作文 篇3

  算算我们班的牛人可真不少,不仅不少,还五花八门。有生龙活虎的,有平时沉默寡言的,有说话石破天惊的,有春天来了就诗情画意的,有上课养精蓄锐的……

  头号牛人是黄洵珍,唉,那嗓门大的叫天天应,叫地地灵,方圆百里一声吼,踏平大江南北。简直如同电视里武侠片的音波功,狮吼功,有顺风耳的人估计要聋了。

  再来就是以“寂寞哥”自称,孤独一人闯荡江湖的吴兆荣了。哈,记得竹坝三日,老师为了在十公里拉练上鼓舞大家继续前进提议唱歌,不远处就悠悠飘来了一阵“悦耳”的`歌声:“其实很寂寞,只是不想说……”众人皆惊叹。

  我们班还有一个“活宝”,历史老师叫他阿盼,生物老师叫他小屁孩的张智盼。我在此不得不插一句嘴,班上每天就数他被批评的次数多。上课不动不讲话,对他而言实在是比登天还难啊!就像有人时常拿着轻飘飘,软绵绵的小羽毛挠他的脚底心,搞得他一直左蹭蹭,右瞄瞄,上瞅瞅,下看看,左邻右舍都搭一句话,有时竟然连老师也忍不住跟他调侃几句。上课老是唧唧歪歪的总会令人嫌烦的,所以连他温柔娴淑的同桌都经常警告他,有时还动用武力,当然再下来就是他杀猪般的叫声了……

  咱班还有个“睡神”,每每上课第一个睡懒觉的就是他。上课铃响了似乎是在告诉他该睡觉了,而下课铃则比老妈喊吃饭了还灵的叫他起床。我还真没见他不睡过的课。国外有嗜血如命的吸血鬼,中国则有嗜睡如命的张文辉。有时被老师叫起来了还心不甘情不愿的,看他那销魂的表情,就知道梦里不是有美味佳肴,就是有美女如云……

  以上这些啊,还算一般般的呢。接下来介绍的是有着一张平凡的脸,却有着一颗不平凡心的刘润泽小朋友。虽然班里很少听见他的名字,但他却在默默进步着。他不会出风头,也很少跟人打闹,也不会干坏事,虽然他是个男生,但是很少跟除了小组以外的人讲话。坐在离他远的人都忘了他叫什么了,比如我,我有一天竟然还问:“那是谁?好眼熟。”他轻轻的来,悄悄的走,转身不带走一片云彩。

  细数我们班的牛人的确很不一样。是的,有的人虽不出众却也拥有自己的一片蓝天,有的人名不经传也遨游在自己的海洋里。每个人平凡又都不平凡,只要你细细去发现。

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