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【必备】编童话作文300字4篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的编童话作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
编童话作文300字 篇1
一天早上，阳光明媚，一只七星瓢虫正在树林里遛弯。突然，它发现了一只小蚜虫。
七星瓢虫立刻朝它扑了过去，小蚜虫一边跑一边说：“我肉少，不好吃。”可是七星瓢虫却不打算放过蚜虫，于是它们便开始了激烈的追逐战。
就在这时，有一群蚂蚁跳了出来说：“此路是我开，此虫是我养，要想过此路，我让你过不来！”
七星瓢虫好奇地问：“蚜虫不是害虫吗？你们养它干什么？我劝你们还是别养了吧！”
蚂蚁说：“你懂什么？我们养它们可是有果汁喝的！”
蚜虫得意地说：“是呀，是呀！我可是它们的`果汁机呢！”
瓢虫疑惑地问：“什么？果汁机？它们可是害虫！哪有什么果汁呀！”
蚂蚁说：“蚜虫会吸收植物的营养，分泌出亮晶晶的液体，跟糖一样甜。这可是我们的下午茶呢！”
七星瓢虫说：“原来如此！那你们好好享用吧，我就不打扰你们了。”
说完，七星瓢虫就接着遛弯去了，树林里也恢复了平静。
编童话作文300字 篇2
九月的第一天，森林小学开学了。小动物们都很开心，它们期望着在新的一年里，学习成绩更上一层楼。
小猪哼哼上课认真听讲，努力学习，下课认真做作业，再加上它比别的小动物聪明一些，所以在一次考试中，哼哼名列前茅。同时，哼哼还被评上了三好学生。
鹿老师和小动物们都夸它，哼哼开始变得骄傲自满起来。
一天，哼哼给小熊贝贝做贺卡，忘了复习功课。第二天，贝贝对哼哼说：“哼哼，你还没有预习功课呢！”哼哼满不在乎地说：“哼哼哼，没关系，不就是点课文吗？我可是老师的尖子生！”说完，它就跑出去踢球了。
又一天，哼哼跟好朋友去公园玩耍，玩到很晚才回家。早上，它才想起还没写作业，收作业的`小兔白白让它补写，哼哼却不屑一顾地说：“哼哼哼，没事，因为我是优等生！”
哼哼上课不听讲，还做小动作。同桌猴子皮皮提醒它：“哼哼，你上课要认真听讲！”哼哼心不在焉的说：“哼哼哼，这些知识我都会了，没事！”。
哼哼不听讲，不写作业，成绩也在一天天地下滑。一次考试，哼哼考了最后一名，抱了个“大鸭蛋”回家。它很委屈，心想：我这么聪明，为什么会考零分呢？
鹿老师在课堂上对大家说：“虚心使人进步，骄傲使人落后！”
编童话作文300字 篇3
一天，五指们在争论谁的功劳大。拇指说：“我的功劳是最大的，我是最强壮的，我是‘一家之主’！”食指不服气了：“我的功劳才是最大的呢！拿东西总得有我！”还没等他说完，中指抢话说：“谁说的，我最高最苗条，也十分机灵，我才是最有用处的。”……五指们七嘴八舌，最终还是不知道谁是功劳最大的。他们的'争吵被小主人听到了，他问：“哎，你们怎么吵起来了？”“我们在说谁的功劳大，用处大。”五指们异口同声地说，“您知道吗？”小主人说：“这样吧，你们试试独自拿起一样东西怎么样？”
拇指一会儿翻翻橡皮，一会儿捅捅铅笔，但什么也拿不起来，食指捅、按、拖、拉、顶、推，几乎用尽了所有的动作，却被一个小小铅笔帽难住了，剩下的中指、无名指、小指本身就弱小，就更不能做到小主要“残酷”的要求了。小主人看见他们的狼狈相，托着脸颊想了一会儿，说：“你们一起试试呢？”不一会儿，五指们就拿着战利品来了，是一个新鲜的苹果，他们把苹果送到小主人嘴边，小主人笑眯眯地说：“你们不是能行吗？”他把“们”说得特别重。
五指们恍然大悟：“噢！原来团结就是力量哟！”
编童话作文300字 篇4
从前，有一只小鸟，它的羽毛黑乎乎的，像阴天黑漆漆的夜空一样黑，一点儿都不好看，其它的小鸟都笑话它：“你这个丑八怪，我们都不喜欢你，你快飞走吧！”“就是，我们不欢迎你，你只会给大家带来厄运！”
它伤心地流着眼泪飞走了。
它飞啊飞啊，飞到了一条小河边，一滴滴泪水滴到河水里。它看到河水中的自己，黑黑的一团，真难看！
一只灰色的啄木鸟飞到了它的身边，轻轻地拍拍它说：“你怎么了？”小鸟说：“其它的小鸟都说我长得很丑，认为我会给它们带来厄运，我该怎么办？”
啄木鸟说：“我带你去逛逛森林超市，说不定在那里，你能够找到适合自己的东西。”
小鸟停止流泪，抱着一线希望跟着啄木鸟来到森林超市。
这座超市可真神奇，里边的.东西不仅多，还有许多是你绝对想不到的东西：勇敢、坚持、美丽……
小鸟毫不犹豫地选了一颗美丽糖果，吃了下去。奇妙的事情发生了，它的羽毛不是黑乎乎的了，而是五彩缤纷的，它高兴地在森林里飞来舞去。
从此，它快乐地生活在森林里，小伙伴也愿意跟着它一起玩耍了。
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