三年级争吵作文300字

精选三年级争吵作文300字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级争吵作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级争吵作文300字 篇1

　　中午，小明正在睡觉，忽然听到文具盒里传来一片争吵，走进一看，原来是文具们在争吵谁的功劳最大。

　　第一个上场的是钢笔，它大声地说道：“要是没了我，小主人怎么能考到那么好的成绩？所以，我的功劳最大！”这时，涂改液上场了，对钢笔说：“小主人用你的时候，万一写错字了怎么办？只有我，才能改正错误。所以，我的功劳最大！”一秒后，尺子大哥终于上场了，对文具们说：“其实我的功劳才是最大的！无论上语文课或是数学课，小主人都要用我来画直线、波浪线或构图，所以，我的功劳才是最大的`！”

　　过了一会儿，文具盒又开始吵闹起来。此时，文具盒爷爷开始说话了，对文具们说：“孩子们，大家不要吵了，我们要团结友爱才能让主人考到满分。”文具们听了爷爷的话后，惭愧地低下了头。从此，文具盒里再也没有吵闹的现象了。

　　这个故事告诉我们：做人要谦虚，同学之间要团结有爱！

三年级争吵作文300字 篇2

　　在三年级的某一天下午，我和我最要好的同学，不知道因为什么原因就吵了起来。

　　我和她从前根本就没吵过架，也从来没对对方发这么大的脾气。可是这一次，心中的愤怒也让我顾不得从前深厚的`友情了。我们的吵架声越来越大，也越来越凶。放学的时候，不知道谁又说了她几句，她竟然委屈的哇哇大哭起来。

　　我回到家，一想到她放学的时候哇哇大哭的样子，我的心里就像打翻了的五味瓶一样很不是滋味。

　　我想啊想，想啊想。我到底要不要主动跟她道歉呢：道歉，可是这件事是她先跟我吵起来的。不道歉，我又怕我们的友情不再继续。我左思右想：我还是跟她道歉吧，毕竟这件事我也有做得不对的地方。

　　第二天早上，我鼓起勇气走到她面前，对她说：“昨天的事是我不好，请你原谅我，我们和好吧。”“昨天的事我也有做的不对的地方，我们还是好朋友！”她回答。就这样，我们和好了。

　　如果我们在生活中都能宽容别人，为对方着想，我相信，吵架这种事情就会越来越少，总有一天会“灭绝”。人们的友情也会越来越深厚。

三年级争吵作文300字 篇3

　　今天，我和我的同桌吵架了。语文课上，老师让我们写作业。我正写着，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄脏了一大片。同桌什么都说。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，请不要在碰到了我的胳膊肘。停了一会儿，他就故意碰了我的胳膊肘。我生气了，说：“你这是故意的。”说完也故意碰了他的胳膊肘。我们就一直碰对方的胳膊肘。我碰累了，就对他说：“一开始，你不是故意的，我已经原谅你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的'胳膊肘也碰了。互相碰撞你觉的有意思吗？我看你觉得有意思，但我不觉得有意思。放学我等着你。”说完，我就开始写作业。

　　终于挨到了放学，我说：“对不起，我也有错的份，你碰我，我不应该还手的。”同桌说：“对……不……起……应该我错的比你多，是我不对。”我就回答：“那件事我早就原谅你了，下一次不要这样子！”他听了一溜烟的跑走了。

三年级争吵作文300字 篇4

　　今天，我要给大家说的“争吵”，说它与众不同，是因为这是来自厨房里厨具们的一次激烈“争吵”。

　　一天中午，我睡的正香。忽然，厨房里传来一阵吵闹声。于是，我揉揉惺忪的双眼，蹑手蹑脚地走向厨房，在门口偷看起来。第一个发言的是锅，只见它鼓着圆圆的肚子大声地说：“只有我，才能给小主人幸福，没有我，小主人就不能吃到香喷喷的热饭。”碗听到了锅的话，连忙说：“我能帮小主人盛饭，要是没有我，小主人还不得抱着我吃饭呀。而且，你脏兮兮的，把小主人的.手都弄脏了。”一旁的筷子胸有成竹地说：“只有我，才能给小主人幸福，要是没有我，小主人就得用手吃饭。”站在中间一直不发话的勺子，神气地说：“我能帮小主人盛饭，要是没有我，小主人就得把头伸进饭里。”……

　　大家吵得不可开交，这时，我走进去，对它们说：“厨具们，别吵了，少你们任何一个我都吃不好饭。你们要知道，尺有所短，寸有所长,只有你们团结，才能把工作做好。”它们听了我的话，惭愧地低下了头。

　　怎么样，小朋友，这样的“争吵”是不是与众不同呢？

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