【热门】五年级优秀作文10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的五年级优秀作文10篇，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
星期天，我爸爸说要带我去玩，爸爸本来要自己开车带我去玩，可我说：“爸爸，现在污染太严重了，我们坐公交车去吧！”爸爸连声说好！
上了公交车，我飞快地找了一个位置坐了下来，刚坐下，就有一位老奶奶抱着孩子上来了，她用目光望着一个大哥哥，似乎要他给自己让个座，可大哥哥丝毫没有要让座位的意思。我看着老奶奶很久了，最终，我忍不住了，对老奶奶说：“老奶奶，您还是坐我的座位吧！”老奶奶坐下来，，夸我说：“孩子，你真好！”我不好意思极了，连忙又找了一个空位，可我又看见一个小妹妹被一个急刹差点儿来了个四脚朝天。我又一次起身说：“小妹妹，坐我……”“不，小妹妹，坐我这吧！”不给老奶奶让座的'大哥哥打断我的话说，“小弟弟，你自己坐着吧！”小妹妹高兴地坐下来，刚坐下，又问大哥哥：“大哥哥，那你坐哪呢？”大哥哥指了指副驾驶座，售票员看了，连说不行，可最终还是同意了。
我笑了，小妹妹笑了，老奶奶笑了，大哥哥笑了，售票员笑了，全车的人都笑了。
希望大家和我们一样，不管遇到什么事，都得互相帮助，相信你们一定帮助过别人，你也和我一样把这些事记录下来吧！
五年级优秀作文 篇2
不经历风雨，怎能见彩虹？”古人说得好，是鹰就要鹰击长空，翱翔于辽阔无垠的蔚蓝色的天空，是雨，就要下得淋漓尽致，潇洒自我，是鱼，就要畅游四方。
拾起一片落叶，枯黄的样子可能会使你，我感到惋惜，可是，只要用手拨开地上的叶子，你会悄然发现，春天在孕育着新的生命，“落红不是无情物，化作春泥更护花”是啊，赞扬声、鼓掌声，到处洋溢着别人对你的评价和信任，多少光阴、蹉跎了多少岁月与生命的轮回所积攒起来的荣誉啊，有被泪水浸泡过的、有被痛苦中熬过来的……春有百花秋有月夏有凉风冬有雪。念珠在所经历的'磨难中磨砺着。
悲伤是一股凛冽的寒风，而幸福却是松树傲立于冬风中的雄姿；悲伤是一场暴风雨，而幸福却是风雨过后的一道彩虹；悲伤是蓝天的深邃，而幸福却是白云的实现，“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的时候，人生苦短，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的墓志铭。朋友，我们为什么要悲伤呢？难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花命又一村”？
悲伤并不可怕，可怕的是从此一蹶不振。幸福总在悲伤后，不经历风雨怎能见彩虹。
五年级优秀作文 篇3
就剩下一年了，一年后就要毕业了，我不想离开这让我充满了喜、怒、哀、乐回忆的学校。
在同窗下一起读书，一起学习，一起听课。受到了老师的斥责，我们一齐默默低着头，一起承认错误。在课堂上，每个人的眼睛，都离不开那黑板。
黑板上的字，写上了再擦掉，擦掉了再写上，反反复复……就这样，一天过去了，几天过去了，几个星期、几个月都过去了……我们也要毕业了。
当我再看到那黑板，觉得它充满了回忆。
黑板已经很旧了……有的时候写上去的字，很难擦掉，即使擦掉了，也会流下淡淡的痕迹……或许是粉笔太好了吧。
曾经，被老师叫到黑板上去做数学题，因为忘记在最终的'问题上写答案，而被老师狠狠的批评过；曾经，作为课代表，每天在黑板的右下角写下作业，那是属于我充满回忆的地方；曾经，因为在黑板上乱涂乱画，而被老师打过；曾经，因为痛苦而把泪水洒在了黑板上……
记得刚进学校的时候，也不知道是谁，调皮地将黑板打了一个洞，那个洞在黑板的正中间……事情被老师知道后，老师狠狠的批评我们，还说黑板根本就坚持不到毕业，或许黑板和我们有什么感情吧，听了老师的话，它变得更加坚固。一直坚持用到了现在。
还有一年，就要毕业了。这块和我们呆了这么久的黑板，也会成为一块垃圾吧……但是，它留下来的记忆，我永远不发忘记。
就像那一个洞，永远的刻在心上。
这快黑板，让我想起了好多好多，它或许成为我永远的回忆。
五年级优秀作文 篇4
闺蜜跟我说过：“这几年的寒暑假我都不知道我是怎么过来的，浑浑噩噩的，根本就不知道昨天我做过什么，我明天将要做什么。每次想要去的事情，都说我可能办不到，办不到不是一个借口。别说我们还年轻，别把年轻当成资本。想要去冒险，想要一场轰轰烈烈的感情，想要去环游世界，那么，请给我任性一次。
或许你会说我还有很多的牵挂。生活中只有两种角色。做你生命的主宰者，做自己的主角：亦或是站在别人的身边，永永远远是一个配角。但是我发觉，这个世界上的每人一个都是在为别人而活着的。为了孩子的成长，为了报答父母的养育之恩，为了能陪伴自己一生的.人。说到这里又似乎有些矛盾，如果我们都一切不顾，到了垂暮之年，又会有谁可以听你倾述这些传奇。现实与梦想都是成反比例的，抛下现实中的一切去本想那个不知道能不能实现的梦，我们都不知道最终的结果，所以当我们想迈出第一步时，身子又往后缩了缩。在繁忙、节奏快的生活也可以寻找你的梦想，在平淡反复的生活中意可以追逐你最初的梦想。只要心存感悟，心中有梦，不是非抛下一切不可。所以请给我任性一次。
人生匆匆几十载，为什么不任性自私一次。即使如此的姿态如万花筒，鲜艳色彩各异，没有重要次要之分。那，这样的生活会不会另外一种精彩呢？
五年级优秀作文 篇5
人会变，，心会痛。我们也是从此隔开了距离，我们的时间变短了，话题变少了，矛盾加深了……你叫我如何面对？我不知道我们是否有曾经，也不知道我们是否有未来……尽管时间一分一秒的过去，时钟始终在无情的敲着，沉重的锤击我的内心。将记忆抹去，将快乐夺走，将伤心让我独自承受……我也问过自己为什么他竟能值得你这样？那你说爱情又能有什么办法呢？我们在同样的青春中，越陷越深，越爱越痛……
也许，慢慢便开始没了之前那般情趣。我们会渐行渐远，距离会拉开。我会不会后悔而伤心呢？你说要一直陪着我，你不可能做到，毕竟这段感情终将没有结局，但我们有何必想的太多？或许我还太小，不是很懂这份感情，到底是对还是错，还需我自己去领悟体会……青春就是充满叛逆的'！一份爱情，不知道能带给我乐还是忧？悦还是泪？总是提醒自己：且行且珍惜吧！不要将我们现在或过往的忧虑成为我们以后发展的阻碍……我是知道：当我们收获一份感情的同时，也会带来太多的不快乐，我们没有必要知道以后的结果。当我们开始慢慢沉沦，那将会是没有结果的结果……
五年级优秀作文 篇6
女儿很关心天气预报。每天，都在固定的时段打开电视，看一看近期的天气状况。
哈哈，要下雪了，要下雪了！终于，女儿在电视里听到“长沙，明天小到中雪……”她兴奋得跳起来直拍手。
要下雪了，你不怕冷吗？我笑着抚摸着她的头说。
冷算什么！下雪就好。女儿坚定而又期待地说。
哇，下雪了，真的下雪了。一大早，女儿看到窗外斑驳的雪也兴奋得跳起来。
简单地吃了早餐，她就戴着手套，穿上靴子，带着爸爸出了门。
小区里玩雪的孩子很多，她很快就和大家打成一片，一起打雪仗，堆雪人。
其实，这次的雪一点也不大，地上的积雪很少，想要堆个大雪人是很困难的。可女儿和她的小伙伴们一点也不失望，他们一起动手，从车顶上，从灌木丛上收集一团又一团的雪，积在一起，堆了一个小雪人。
我要堆一个妖精雪人！女儿动手，把小小的雪人，打扮成漂亮的小妖精：橙色的眼睛，黑色的眉毛，还有橙色的嘴巴……五官十分清晰精致。
无论在什么情况，孩子们总能找到让自己快乐的方式。
玩累了，身子也暖和了，该回家了。在楼梯上，女儿手上还棒着一团雪。
妈妈，你吃过雪吗？这雪能吃吗？
我小时候吃过，但这雪不能吃，不干净哦。
为什么你小时候的雪能吃？现在的`雪又不能吃呢？
妈妈小时候生活在农村，那里的空气很干净，水也很干净，所以雪是干净的。现在的环境被污染了，雪也变脏了，就不能吃了。我费了好大劲才解释清楚。
唉！我真想阿呜一口把这团雪给吞下去！
以后，带你去老家找雪吃吧！我这样许诺。但我心里却有些不安，在老家，在农村，还有干净的雪吗？
雪是什么味道的呢？女儿不甘心，又开始问了。
凉凉的，没什么特别的味道。我回忆着小时吃雪的味道。
像夏天时，我们吃的老冰棒，只是没那么甜。这时，爸爸插话了。
哦，以后，我一定要尝一尝雪的味道。
不管怎样，一场雪给我和孩子都带来了快乐。
五年级优秀作文 篇7
“刷刷”下起了小雨，我打开窗子，默默的感受它带给我的丝丝凉凉。看着它，透过它，是一片瓦屋，忽的想起一件事：那是美好的星期二，蔚蓝的天空下没有多余的云彩。灿烂的阳光直射在一个小村里，在村子的深处，有一间瓦屋，可以听到美妙的歌声从中幽幽飘来。
当天下午，不知从哪来了一片黑压压的乌云，继而下起了雨，只见那瓦屋的一扇窗打了开来，一个小女孩倚在窗边，默默地望着窗外的雨。这时，一位妇女来到她身后，理着她的发鬓，道：“想什么呢？”“妈，你说雨是什么颜色的呀？”母亲哑口无言，“妈，你说雨有生命吗？”母亲顿了顿道“孩子，雨是有生命的，它是天空与大地的`使者，生命只有一次，哪怕死也要大声呐喊。”“妈，我想我是雨，上帝没有给我一双明亮的眼睛，因为他想让我用心灵去感受。”语落，母亲早已泪流满面。
一只手轻轻拍了我一下，把我从回想中带回，雨还在下，一回头，见到了母亲，问道：“妈，你说雨是什么颜色的？”母亲道：“雨，是生命的颜色。”
五年级优秀作文 篇8
对于每个人来说，机会，等于一把开启自己成功大门的钥匙，而每个人都会有一把这样的属于自己的钥匙。有的人会抱怨说没有一个钥匙属于自己，那他就错了，他就像下面故事里的.人们，不会坚持到底，从而失去这个机会。
一个农场主在巡视谷仓时不慎将一只名贵的金表遗失在谷仓里。他遍寻不获，便在农场门口贴了一张告示：要人们帮忙，悬赏100美元。人们面对重赏诱惑，无不卖力地四处翻找，无奈谷仓内谷粒成山，还有成捆成捆的稻草，要想在其中找寻一块金表如同大海捞针。人们忙到太阳下山仍没找到金表，他们不是抱怨金表太小，就是抱怨谷仓太大，稻草太多，他们一个个放弃了100美元的诱惑。只有一个穷人家的小孩在众人离开之后仍不死心，努力寻找，他已整整一天没吃饭，希望在天黑之前找到金表，解决一家人的吃饭问题。天越来越黑，小孩在谷仓内坚持寻找，突然他发现一切的喧闹静下来以后，有一个奇特的声音，那声音滴答，滴答不停地响着。小孩顿时停止寻找。谷仓内更加安静，滴答声响得十分清晰。小孩循声找到了金表，最终得到了100美元。
其实，人生中有许许多多这样的机会可以成功，只是大多数人都觉得太简单而不去做。
其实开启成功大门的钥匙早就散布在世界的各个角落里，只要勇敢的踏出第一步，并坚持下去，你就能看到在角落里的钥匙发出的光亮。
五年级优秀作文 篇9
8月12日，我们全家准备出海捕鱼，听到这个消息的我，立刻欢呼起来。
到了温岭码头，映入眼帘的，是波涛起伏的波澜壮阔的大海，海风吹过，带给人一丝丝凉意。
我们租了一艘渔船准备好出发,船在海浪中颠簸着前进，到了离陆地大约2千米处，船两边忽然“哗嗒”一声，接着，一张网被扔下大海，之后，两旁的两块板开始下沉，直到看不见为止，放网后，空闲下来的.船员接待我们到船舱里休息。不一会儿，按捺不主激动的我们走到甲板上观海，在离陆地2千米的海里可和浅海不同，这里的水很清澈，波涛也很大，使得我们的船摇摇晃晃，在船尾，有几只海鸥跟着，有黑的，有白的，有大的，有小的，在空中滑翔，时高时低，等小鱼浮出水面，好给它们致命一击。
我们面对着波涛汹涌的大海，如痴如醉，却不知要收网了，直到有船员提醒，我们才缓过神来，来到船尾收网，网头已经拉上来了，少量虾虾蟹蟹拉了上来，我们立刻给他们分好类，网尾要上来了，妈妈说会有很多鱼虾，果然如她所说的，一大堆海洋生物拉了上来，有豆腐鱼，蟹，盘虾，将军鱼，小黄鱼，海葵，乌贼，河豚等。我还在底下发现了小鲨鱼和一种扁扁的鱼妈妈说这是鳐鱼，是海洋里的奇特的生物。回岸后，我们把现抓的海鲜到农家伯伯家加工开吃，真是无比的美味啊！
五年级优秀作文 篇10
“活着就有希望”这句话出自“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。
1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上卢伽雷氏症，不久就瘫痪在轮椅上，他陪伴轮椅40年，全身只有三根手指会动。但他依然进行科学探索，在他读文献时，只能依赖一种翻书的机器，必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般的逐页阅读。虽然他的身体没离开过轮椅，但是他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘的黑洞，在思考着宇宙从什么时候开始，想象着宇宙以后将会怎样。经过他认真思考，发现出黑洞的蒸发性，推论出黑洞大爆炸等等一些发现。他撰写的科普著作【时间简史】在全世界拥有无数的读者。
霍金靠自己的能力来回报社会。他说过：“一个人如果身体残废，绝不能让心灵也有残疾。”他不断求索的科学精神和顽强不屈的人格力量深深地感动了大众。有一次，一位年轻的'女记者抢先跃上讲坛，问：“霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为您失去很多了吗?”霍金艰难叩击键盘，投影屏显示出，我的大脑能思维，手指也能活动，我也有一颗感恩的心。随后，人们掌声雷动，向台前拥去。
在同一时间同一空间中，有一位七十岁高龄的科学巨匠，他在剑桥大学研究着，也正在思考着，想象着，论证着······他就是让世人瞩目的霍金。
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