【推荐】三年级人的作文合集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的三年级人的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级人的作文 篇1
你知我最敬佩的人是谁吗？
不知道吧！没关系，我来告诉你，他就是杜钰翔，他是我最好的朋友，现在我转学了，但他还在以前的学校读书。
你知道我为什么敬佩他吗？就是因为他成绩好，他的数学每一次考试都是98和100分，厉害吧！有一些老师还没教的题目，他一看书就会做了。
他的语文也很好，和数学一样，他上课也不怎么认真，但成绩却这么好，我还是比不给他。他个子跟矮，但我也喜欢和他玩，他学习好，一定是他爸爸妈妈对他很严格。
有一次期末考试，他数学和语文都是100分，得了全班第一名，他笑不起来真奇怪。要是我的话，早就开心的`跳起来，第二天，我还问他，杜钰翔你得了第一名，你的爸爸妈妈给你一个大礼物有没有，他说“没有”。
我惊呆了，得了第一名。他的爸爸妈妈怎么没礼物奖励，爸爸妈妈是怎么想得，我问他“那你爸爸妈妈说了什么没有”？没有。不可能，他们只说了一句话，什么话，告诉我，继续加油，要努力，不要骄傲。啊！这句话，我问“你懂吗？”他说“我懂。”就是因为他爸爸妈妈说得那句话让我永生难忘，所以，我就要和杜钰翔一样，就是因为这件事，我才敬佩他。
三年级人的作文 篇2
我幼儿园时有一个好朋友叫安琪，她有一双乌黑明亮的眼睛像葡萄，圆圆的脸蛋像苹果，小小的嘴巴像樱桃，尤其是思考问题的时候，长长的睫毛一闪一闪，可爱极了。
安琪特别爱看书、爱学习，幼儿园的图书馆里总能看到她在看书，当小朋友们玩的`时候只有安琪一个人全神贯注地看着书。因为安琪看的书越来越多，她的知识也越来越丰富，很多我们不知道的问题她都知道，所以大家都给她取名叫“小博士”。有一次老师上课问了大家一个问题：在太阳系里离地球最远的是哪个星球？大家听了都回答不出来，突然安琪站起来说我知道，是海王星。我们听了都很佩服她，老师也表扬了她。
还有一次，安琪和我一起玩的时候，我们看到泥土里种了一颗大蒜，安琪就想，大蒜能种在泥土里，那能不能种在水里和石头缝里呢？安琪放学后就立马回家做了个实验，不多久就得出了成果，大蒜种在水里是可以长大发芽的，种在石头缝里是不能长大的。后来她把这个实验分享给了大家，我们听得津津有味。我觉得安琪就像爱迪生一样爱思考爱动脑筋。
从安琪身上我学到了多思考多看书，就能懂得更多知识，知识就是人类进步的阶梯！
三年级人的作文 篇3
亲爱的外星朋友：
你们好！我是农业路小学三年级的一名学生，我叫陈显博。我对你们一直很感兴趣，你们长什么样子？在星球上吃什么？穿什么？和我们一样每天也要上学吗？你们是哺乳类还是卵生类……
有些科学家说，你们是来毁灭地球的，我不相信，我想你们一定是善良的，一定是想和我们交朋友。你们星球上有卖水果的吗？你们每天也吃面包和米饭吧，听说你们的衣服全都是银色的，是这样吗？难道你们就不能穿五颜六色的`衣服吗？我有很多很多的疑问想问你们，我也真希望有一天能见到你们，并把你们请到家里来做客，我们一起玩游戏，一起玩滑板，那该有多开心哪！也许你们交通工具不方便，不过，你放心吧，我一定好好学习，长大了当一名宇航员，把你们接回地球。好了，就说到这吧，愿你们一切都好。如果您收到了这封信，别忘了回信哦！
地球人：xxx
20xx年5月3日
三年级人的作文 篇4
当凄冷的风霜由天边呼啸而来；当大地慢慢褪去了五彩缤纷的颜色；当小鸟欢悦的喧闹转为疏碎的哀呤！我听见，冬天的脚步正悄悄掠过原野！
就在冬天，原野最苍漠寂寥的时候，我却想拥抱它！即使是在寒风肆虐，冷雨斜飘的季节！
看！原野中那一株峻然独立的大树！尽管狂风已将它的枝条压弯到一侧，可它强劲的枝干仍傲然挺拔，不肯屈服！弯曲的树干在宣布它饱经风霜的悲怆！而那挣扎着挂在枝头、却仍然改变不了旋落的命运的红叶又是那么凄美的倾诉着风雨的无情！
尽管已看不到麦浪的翻腾，尽管已听不到丰收时的欢笑，但那点点拥挤的麦茬仍能清楚的回味收获时的歌声！而田间的干草垛散发的清香也俨然就是谷穗的芬芳！
当繁忙过后，我们又何仿到这片入冬的原野走走？欣荣的`春花秋实虽已不再，刺骨的寒风冷雨也让人畏缩！但谁能说在逆风中静静体会丰收的美满、在困境中深深领悟明天的追求，不是最适宜的意境呢？
其实在冬天，也不会全是枯萎的色彩！
田梗边黄黄绿绿的长草夹道欢呼我的到来，偶尔会有黑羽白翅的鸟儿惊掠而起，好奇的停在不远处踱步侧望！那裴翡般微波轻扬的池塘边，一族族嫩黄的野菊将串串挂满花朵的枝条拂在清冷的池水里，含笑逗着小鱼儿，调皮的小鱼轻吻着美丽的倒影，激起圈圈的涟漪。
当走下一个小郡，潺潺流水声中，一群白鸭子正不畏严寒快乐的嬉戏，溅起了片片碧绿清洌的水花。绕过弯曲的小径走过那座独木桥，回首再望迷朦青山掩映下的村庄，黑瓦白墙，青烟袅袅，溶入灰色的天空。远远望去，直如一幅浓淡相宜的水墨画！
不由想起一首词：孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
也许冬天的原野没有春的生机盎然，没有夏的繁茂欢畅，更没有秋的成熟妩媚，它只是冷肃而宽容！但，冬野有的不仅仅只是表面的荒芜。它有的是活色生香！它有的是诗情画意！它蕴藏的无限生机与禅机，只有走近它亲近它才知晓！
一列火车从远方的原野穿过，长鸣中又拖着匆匆的脚步遥遥而去。
我是从远方而来的客人，一个人面对旷阔的原野，我显得那么渺小与孤独！与其说是孤独，倒不如说是心底深处一声悲伤的叹息！
我想哭，我会落泪！但在一切被风吹干后，我会沉思！
在冬天的原野中走过，我将带回它的深沉的情感，将在它博大的胸怀中清醒！冬天也许寒冷，但谁能说这寒冷会是永恒？短暂的寒冷正好让我更加参透该怎样取舍与掌握！
有多少埋藏在泥土的种子希望成长？有多少冬眠中茫然的心等待苏醒？我更执着于这片冬天的原野，我会用生命的热力让它得到填充与延续！
在冬天，我的心灵将是一片永不枯竭的原野！
三年级人的作文 篇5
我有一个妹妹，她很调皮也很机灵，我可喜欢她啦！
今天早上，我突然间有点肚子疼，躺在床上全身无力，只觉得肚子像被针扎了一样刺痛，汗水浸湿了枕头，我感觉自己的眼泪都飚出来了。妹妹看见我这么难受，连忙叫来爸爸妈妈，把我带到医院去。在诊断的过程中，我很难受，妹妹一直握着我的手，给予我鼓励。医生要带我去打针了，我哭着闹着不去！闹够了之后，无奈我还是妥协了。护士在准备的时候，我忍着不去看，要知道打针可是我的最怕吖，我一看见针就晕。妈妈抱着我，妹妹在一旁紧紧握着我的手，告诉我不要怕。眨眼间护士就说好了。我惊讶极了，真的'有打针吗？我一点也感觉不到呢！回家的路上，妹妹仍旧是询问我身体怎么样了，好点了吗。这让我的心感到温暖。
我很爱我的妹妹，她给予我最美好的一切。
三年级人的作文 篇6
自从学了小提琴以后，处处都得弹小提琴，不想弹了，累了，爸爸妈妈根本没问过我“你累了吗？”，“你烦了吗？”他们只会一边儿欣赏，一边儿说：“好，别休息了，赶快来给我们弹琴。”可我发现，爸爸妈妈根本没在欣赏。爸爸在拿着自动笔学习，妈妈在看小说，都没在听我拉小提琴。我知道，爸爸快去石家庄考试了，妈妈忙了一天，也该休息休息了，可是，他们不觉得，听我拉小提琴不也是一种休息吗？可能是我拉的实在太难听了，让他们都不想听了，他们大概还不知道吧，这样会让我厌烦小提琴的'。这不，我正想怎么才能舒舒服服地看电视，哪怕写日记也行呀，就在这时，爸爸说：“怎么听不到拉小提琴的声了。”我想跟老爸说，可是，又不敢。
我真希望小提琴能安静一会儿，哪怕是一下也行，总之，别让我这么累了。
三年级人的作文 篇7
生活当中，我们往往会遇到各种各样的人，有些人显得富有优势，家事好、学业好、背景高、体貌好。有些人就显得比较劣势，没有什么背景出生，很多方面受制于人。
然而，我们当要知道不应该随便就断定一个人是好是坏，应该通过各方面的了解，更加真实自然地了解一个人。学会赏识别人的优点，对于他人的缺点看淡一点，这很重要。
大家知道一只铅笔用处多多，不仅可以写字，还可以用作直尺，也可以用来化妆，甚至若将笔芯抽点可以当成吸管来用。一只铅笔的作用尚且有这么多，何况一个人呢？一个人只要善于发掘与摸索，就能够寻找到很多发展点，立足这些基点，我们再通过努力就可以发挥出巨大作用。
尽管不会每个人都成为科学家、学者，但是我们可以在社会各个行业去历练，最终也会成为自身这个行业里的能手、高手，正所谓"三百六十行，行行出状元"。
因此，当他人目前并没突显出什么优点的时候，我们也不能够贬低别人，应该善于发现他身上的`优点，赏识他人，做一个明达智慧、胸怀宽广的人。
三年级人的作文 篇8
秋天悄悄地来了，来到小溪边，来到田野，来到美丽的花园，大地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装。
我悠闲地漫步在花园里，一眼就看见了秋之花王一一菊花。在秋天，许多花都凋谢了，而这时美丽的菊花娇艳的盛开了。红的，黄的，白的，紫的，粉红的……色彩斑斓。
我坐在草坪上，哦，身边的小草泛上了一层黄，像是穿上了黄棉衣。你瞧，小草变黄还不是生机勃勃吗？它的睡衣可是秋姑娘用五彩笔把最心爱的颜色精心画的呀。四周树木的叶子也被秋姑娘渲染成了黄色，树叶像一只只轻盈的黄蝴蝶慢慢落下。
仰起头，天空那么清澈，那么洁净，那么蓝，蓝的不加一点儿杂色。向远处望，红果子树上结出了一个个惹人喜爱的小红果，红扑扑的，点缀在绿中泛黄的树叶上，真美。一个身穿毛衣毛裤的'小男孩跑过来，摘下一个小红果解馋。
蓝蓝的天，美丽的菊花，泛黄的小草，飘落的黄叶，诱人的小红果，是哪一位画家画下这副美丽迷人的秋景，让人们思绪万千。
我爱这一副迷人的秋景画卷。
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