描写状物的作文

时间:2023-05-01 15:38:22 状物 我要投稿

关于描写状物的作文集合9篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的描写状物的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

关于描写状物的作文集合9篇

描写状物的作文 篇1

  我家养了一盆奶奶买的假奇松,它让我观赏到了奇松的秀丽,而且在这棵奇松的身上还发生了许多有趣的事情。

  这棵假奇松让我第一眼看到它就喜欢上了它,我把它放在我的房间里,并找来一片玫瑰花瓣撕开成一缕一缕的放在它的松针上当作花儿,远远望去它的松针就像碧绿无暇的翡翠,它的花儿就像绚丽多彩的红宝石,它那棕色的`树根在绿色的树叶丛中显得隐隐约约不大引人注意。

  这棵假奇松的小嫩叶如同一根根又细又小的花针一般,但摸上去十分柔软一点也不扎手,那一天我请妹妹到我家来观看这棵假奇松,谁知她却惊讶的说咦?这棵树上怎么有这么多花针啊?它的叶子呢?妹妹的花使我哭笑不得。

  我想这棵美丽的奇松一定是上帝派来给予我鼓励和快乐的小天使!

描写状物的作文 篇2

  有一天,我在家写作业,爸爸提回来一个黑色的袋子,我闻到了一股臭味。我以为爸爸买的是臭豆腐,不高兴的对爸爸说:“我不让你买臭豆腐你还买?”爸爸说:“这是水果之王-榴莲生长在热带与山竹并称为(夫妻果),泰国的产量最大。”

  榴莲?我只是在电视上见过,在小摊上看过,可就是没吃过。我想它这么臭能好吃吗?爸爸说:“当然好吃了,别看它的样子难看里面可有内涵呦……它的内部构造十分奇特,打开外壳里面隔着3-5个小房子,里面静静的躺着黄色的`果肉,每个果肉里面都有一个酒红色的核,而且果肉很好吃。它的营养成分有蛋白质、脂肪、淀粉、维他命A及B比其它的水果含量都高,但是不能过量食用,因为榴莲性热,虚火旺、面红口干的人最好不要吃,如果不慎吃榴莲过量立即吃几个山竹化解。山竹属至寒物,可克制榴莲之热。”爸爸一边说着一边用小刀撬开厚硬壳的外壳,切了一块果肉给我,我捂着鼻子放进嘴里。呀!真的很好吃!果肉滑滑的软软的,又香又甜。

描写状物的作文 篇3

  五年八班第三列第三排,有少年者,大名黄煜,人赠雅号“考神”,其无人不知,无人不晓,乃吾班一才子也!何为才也?莫急,请听吾慢慢道来。

  一曰:人长得“帅”。要说此“神”之相,可谓是别有春秋:小眼对小鼻,肥厚耳朵很机灵,天生瓜子脸,小嘴有洞天,吓死英雄汉。好家伙!活脱脱一个“外星人”难怪班长赐名“来自星星的‘玉米’”!但是,此“神”数学神经发达的很。当年此“神”在奥数比赛中过关斩将,一举夺魁,使人啧啧赞叹,可谓是“别班同学吓哑了,我班同学吓傻了”。此后,他便平步青云,扶摇直上,成为各科老师钟爱之小助手也,男生之榜样,女生之偶像。

  二曰:学习棒。瓜子脸长啥样?宽脑门,尖下巴。生来母亲就给他一张帅气的瓜子脸,注定了他的脑容量要比一般人大。此“神”思维极其敏捷。记一次数学作业,一思考题难倒全班一群人,众人绞尽脑汁,不得其解。此“神”众人截然不同,大胆举手发言,赢得全班一致喝彩,运用从前学过的知识算出得数,老师喜上眉梢之,夸他乃天生之才也!此“神”不仅数学成绩惊为天人,还独占语文、英语等各科全优生,实属天才也!本班好汉如天上云彩般数不胜数,与其挑战者更如潮涌,却个个败北而归,号称“天下无敌”。

  此“神”虽貌不惊人,却透着一股子机灵劲儿,从五年八班这个高手如云的`大江湖中脱颖而出。是条勤思考、爱观察的好汉。

描写状物的作文 篇4

  同学们,今天我给你们推销一样蔬菜,那就是胡萝卜。虽然虽然有人认为胡萝卜不怎么好吃;但是听了我的话,你也许会爱上胡萝卜!

  胡萝卜的样子很像一颗钉子上长了草,“皮肤”上有很多“皱纹”,乍一看见就让你觉得不那么舒服,认为不好吃;其实,光看外表是没用的,要尝一尝才知道。

  胡萝卜有一股甘甜的味道,一般吃起来是一种甜带咸的味儿,很难入口;但你只要经常吃了,就能知道它真正的.威力。

  胡萝卜有维生素,吃了对身体有帮助。特别是有助于防治近视;那些“四眼们”,都应该多吃胡萝卜才对;整天架着个眼镜也怪难受的,多吃胡萝卜吧,总有一天能摘掉眼镜的。“矮冬瓜”们也来吃胡萝卜吧!只要顿顿都有胡萝卜,一定会很快长高,“帅哥”、“美女”的称号就非你莫属了。

  同学们听了我的一番解释,你是不是想吃一根胡萝卜了呢?你听——“吐血大减价”,赶快购买去吧!

描写状物的作文 篇5

  云,就像一个出色的魔术师,它的魔术变化不仅多而且神秘莫测.

  一个星期六的上午,我正趴在窗边读《古堡里的月亮公主》,读到一半,我无意中望了一眼天空。啊,我好像看见一只张开翅膀的雪白海鸥,好像一发号令它就会像箭一般直“射”出去,就像有人在给它做海鸥式飞翔训练哩!突然,海鸥不见了,当我正在竭力地寻找它的时候,一朵大郁金香慢悠悠地飘了过来,进入了我的视线。它下大上小,似开非开,真让人看不透它的'心思啊!一转眼,又有一架飞机停在了我的面前,机头朝着我,那样子好像在向我发出挑战:“来啊!我们来比速度吧!”那挑衅的样子,真让我不禁想去和它一争高下。弹指间,它又变成了《西游记》里铁扇公主的的芭蕉扇,好像轻轻一扇,就能掀起一股龙卷风,把整个城市全卷进去。云变成一只大鸟,大鸟从天而降,倒着落了下来,它在拼命地挣扎想要再次飞起来,可每次都失败了,于是,它张开大嘴,好像在尖叫呢!

  天上的云神秘又迷人,就像一个顽皮的娃娃在向我做着鬼脸,云彩可真有趣!

描写状物的作文 篇6

  我家门前有棵杏花树,它在我小时候就有了。现在我每次凝视着它,总会想起我和它之间的一些经历。

  它高大挺拔,但也有那么一个两个的弯折。它经历了不知多少的岁月,虽说显得苍老,但仍然有着充足的活力。它身后有一个狗窝和一堆木柴,这让它显得更高大、更威猛。

  春天的它,花开得粉红粉红,从那粉红的花苞到鲜红的花朵只有一天之隔。后来它的头饰越来越多,越来越大。最终,它成了我们家中最美的人。

  夏天的它,枝叶茂盛,果实累累。枝头挂满了又青又小的`杏子,但现在可不能摘。有时候我实在馋了,于是就趁大人不在,马上偷摘一个,我尝了尝。苦涩涩的,特别不好吃。唉,只能耐着性子等待成熟。

  秋天的它,叶子繁落。落地后,忽地一阵风吹来,树叶乍起,同样的高度,不同的位置,飞起来便像花蝴蝶一样,东飘西落。

  冬天的它,扯掉自己身上的所有绿色,迎来刺骨的寒风和雨雪,面对它的是怪物似的隆冬,但它好像感觉不到一样,一直勇敢地面对一切困难。因为它相信离春天不远了。

  对于我家的杏花树,还有一段非比寻常的经历。有一次,我们在一起玩游戏。让一个人爬上了杏花树,跳下来,我们接。那时杏花树还小,那个人跳下来以后,失去了方向,跳向了另外的方向,我们接不住的,就在我们都以为完蛋的时候,杏花树枝却神奇地接住了那个人。虽然后来被大人发现后还是一顿臭骂,但这棵杏花树立下的大功是不可埋没的。

  对于这棵杏花树,我只有一句话可说:我爱你。

描写状物的作文 篇7

  我以前养一只小狗。是我从小玩到大的伙伴,它全身上下都是黄的,而且它那时还很幼小,所以我给它取了个名字,叫“小黄”。 只可惜它在三四岁时就……得一种怪病,死了!想以前,我和它快乐的玩耍,又想以前喂它吃饭,和它睡觉……俗话说的好,快乐总是短暂的,想和小黄一起,总是被死神拒绝,无情的将它带走,离开这个世界。使我感到孤独,寂寞。

  想以前,伯伯刚把它买回来时,说要送我,我听到消息后,高兴的一蹦三尺高。反正我也想要狗,就立刻跑到伯伯家接小狗。

  一进门,就看见一只小狗捆在一个柱子上的.,这只小狗是只幼狗,它不停挣扎,想要弄断绳子逃跑,我目不转睛的盯着它,有时轻轻摸它一下,它也目不转睛的盯着我,它那眼神中充满了求生的希望,望我能放它一条生路。我想到这儿,心里很不是滋味。这么好的机会,浪费了就再没有了。我再也想不下去了,于是将它的颈上的绳子解开,飞一般的向我家奔去。

  一回到家,我就给小黄一些干鱼片,它吃完了还要,只到把我家的干鱼片全吃完为止。我心想:“养只狗还真不容易呀!”

  小黄吃饱了,我就带它四处逛逛(散步)。小黄在散步时活蹦乱跳的,有时惹我生气,有时逗我发笑。哈哈,它真是个淘气鬼呀!

  晚上睡觉时,它说什么也不肯睡,只在阳台上汪汪大叫。我根本被吵的无法睡觉,就对小黄看了看,小黄才停止大叫,当我又睡去时,它又大叫。没办法,我只能一个晚上陪它玩儿……

  哎!如果你(小黄)没死,我们还可以创造更多快乐啊!

描写状物的作文 篇8

  云像铺上一层薄薄的薄雾,像一颗闪闪发光的蓝宝石屹立在天边,又像一根美味的棉花糖,好看极了!

  不一会儿,几朵白云们像工人一样,把自己凑合成几个可爱的小孩,有男孩和女孩。有的在一起拿话筒唱着,似乎全世界里都有他们唱的声音。有的在跳舞,好看极了!

  接着,小朋友们慢慢地消失走了。下午3点左右,又来了一群小动物,有狗、狼、狮子、老虎……老虎和狗的.身后跟着几只小动物。小狗们对狼和狮子还有老虎们说:“大家下午好”。它们回答说:“下午好!”。它们又说又笑,又唱又跳,高高兴兴地在天空上玩耍。过了一会儿,动物们突然停下来,又慢慢地漂走了。

  秋天的云,真美!

描写状物的作文 篇9

  “啊!那里有一只黑色的蝴蝶。”不知是哪个同学大叫一声,同学们的注意力都集中到了蝴蝶身上。

  那只蝴蝶全身乌黑,只有翅膀上有一点白色的条纹,好像穿着黑色的西装,被染上了一点白色的'颜料。它扑腾着翅膀,撞着玻璃,好象在想:咦?前面是什么怪东西啊!看得见外面却出不去,难道这个怪东西是专门对付我而设计的?

  窗下的同学们也很着急,有的同学大声喊:“蝴蝶,再向下飞5厘米,你就可以出去拉。再向下飞5厘米,你就可以……”可惜蝴蝶是听不懂人话的。过了一会儿,它似乎累了,翅膀耷拉下来,在玻璃前趴着,好像在休息,好象在伤心:我可能永远也出不去了,可能要死在这里了。

  可是它渴望自由的心情还是催着它继续撞玻璃,它不住地拍打着翅膀。

  过了一会儿下课铃响了,同学们马上离开了位置。一个男生拿起扫把,想把蝴蝶拨下来一点,就能飞出去了。但是蝴蝶以为我们是去伤害它,更加往上飞。

  哎,我看是永远也飞不出去了,我默默地想。

  只见蝴蝶往后退了几步,接着猛冲上去,结果重重地弹了回来。真是太可怜了!再这样撞下去,它会受伤的呀。终于,蝴蝶趴在窗户上不动了,好象陷入了深深的绝望。

  如果我能帮助它就好了啊!

  午饭过后,我们从食堂回到教室,就赶紧去看蝴蝶,但是,它已经不在了。

  真好,它飞出去了!它是怎样飞出去的呢,我默默地想。我深深地喜欢上了这只热爱自由、在困难面前不言放弃的蝴蝶。

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