给书信作文

时间:2023-05-02 08:01:24 书信 我要投稿

【实用】给书信作文汇编十篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的给书信作文10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】给书信作文汇编十篇

给书信作文 篇1

  亲爱的阳光姐姐:

  你好!

  我是应诗琦,今年十一岁了,我活泼可爱,虽然有时乱发脾气,但也是个乖巧的好女孩。

  我和你虽然没有见过面,但通过上面的一点点自我介绍,我想你也应该有点了解我了吧!我想,你也是一个和我一样活泼、可爱吧,也许你可能还是一个充满童心的大人吧。

  你在写作时有没有因为没有什么东西可以写而发脾气呢?你的时间是不是都花在写作上了呢。如果这样你会不会心烦呢?如果让我一整天在家里宅着,我是一定不会干的!对了,你小时候的作文是不是都写得很好,得到老师的好评呢?,你又是在什么时候爱上写作的呢?为什么我在写作的时候,好像感到脑子里一片空白,仿佛什么也写不出来。爸爸说是因为我没有把一样东西观察仔细,可是,不管我怎么努力得去记,去观察,还是写不好呢?,虽然,我的作文水平在班里还算好,位居中上。可是当我看到别人的作文写得很好,又拿到老师的好评时,我心里总在想为什么我当时没有想到这个内容,如果我想到了就好了。但事实却很残酷。这都怪世界上没有后悔药吃,如果有后悔药吃的话就好了,唉。

  你小时候爱看书吗?是不是只要多看书就能写好文章呢?但是,要看一些什么书呢?我爸爸说要看老师规定的书。但老师总不可能一天天告诉我要看什么书吧。这总让我觉得不可能,因为老师又不是“图书馆”。什么书都知道,还有,如果只看老师规定的'书的话,不是只有一点点的书可以看吗?那图书馆里要放这么多的书来干嘛呢,当装饰物吗?当然当不可能,这些书都是拿来看的。还有,如果这些书拿来当装饰物的话,也太浪费了吧!但如果把这些书拿来读的话,不是可以得到更多的知识吗?你说对吗?

给书信作文 篇2

亲爱的杜老师:

  您好!

  有人说,老师像蜡烛,燃烧自己,照亮他人;也有人说,老师像人梯,用结实的肩膀搭起一代代学生走向知识的殿堂。可我觉得,这些都不足以来形容您。

  老师,我觉得您宛如一缕沁人心脾的清茶,许久许久,仍余香萦绕。仔细品一品,微微有点苦,但苦中酝酿着一股醉人的甜味儿,让人回味无穷。那每一缕清香,每一丝甜味儿,都是您用自己的'汗水和爱酿成的啊!让人越品越浓,越品越醇。

  在每一本作文中,圈圈点点,删删改改,这些都凝聚着您孜孜不倦的教诲与无微不至的关爱。

  在节节作文课上,您生动的讲解,独特的教学方法,深深吸引着我们。您在黑板上的字字句句,都包蕴着对我们特殊的爱。

  是谁,给了我谆谆的教导?是您!是谁,在我的心田播种下知识理想与道德的种子?是您!是谁,呕心沥血的为我们批改作业?是您,是你啊!

  老师,我对您有说不尽的感激,诉不尽的衷肠。您为我们付出的太多太多,我无以回报,只能将自己的努力付诸于行动。

  在金桂飘香的时候,又一个教师节来临了。在这收获的季节,我的千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了!谢谢您!

  祝

  身体健康,桃李满天下!

给书信作文 篇3

灾区的叔叔阿姨爷爷奶奶小朋友们:

  你们好!我代表我的全家向你们表示忠心的问候,在这里,我只想说声:"你们受苦了!"

  你们的事牵动着众多人民的心,其实,每个人生的道路都不会是一帆风顺的,人们难免会碰钉子,难免会遇到各种困难与挫折,但,只要我们敢于面对,共同努力,那么就一定会克服.

  虽然我们每个人都希望时时幸运,事事顺利,但是,"万事如意""心想事成"毕竟只是我们的一种良好愿望.从古至今,没有哪一个人能不经历挫折和困难,相反,我们正是在不断地认识挫折,战胜挫折的过程中成长和发展起来的,可以说,挫折是人生的一部分,所以,我希望你们意志坚强,有坚定的信念,勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休.

  你们一定要坚强,国家没有抛弃你们,我们人民群众更没有脱离你们,当听到四川地震7.8级死亡人数众多后,我们的心都凉了,我从电视上看到你们的房屋倒塌,一瞬间变成了废墟一片,虽然地震是天灾,但是,我相信你们一定可以度过这次难关.你们承受着家人死亡的痛苦,我想对你们说:"我们每一个人都在关心你们,爱护你们,并没有人抛弃你们,你们一定要振作,一方有难,八方支援,虽然我只是一名中学生,并不能帮你们什么,但是,我在心底里默默地为你们祈祷着幸福平安."

  全国所有的人都在关注着你们,帮助着你们,他们无私奉献,有钱出钱,有力出力,从不求得回报,其实,我们全国人民都只有一个共同的愿望,就是希望你们平平安安.度过难关,这几天,全国的人民都在为你们捐献自己的一份爱心,我们通过电视,看到你们地区废墟一片,足以可想到地震给你们带来的'巨大危害,我知道,你们每个人的心灵都受到了创伤,但是,这么多的人都在关注着你们,帮助着你们,他们奉献自己的爱心,难道还不可以暖化你们的痛苦吗?开心起来吧!我相信你们是最棒的,每个人都在关爱着你们,虽然这次地震振碎了许多生命,但是,它是不会振碎我们的爱心的!

  抗震救灾,我们心连心!

  我们全家相信你们,支持你们,加油哦!振作起来,你们是最棒的,我相信你们一定可以度过这次难关,重建家园的!

  为你们祈祷幸福平安的男孩:...

给书信作文 篇4

亲爱的金力鑫教授:

  您好!

  我是一名高三学生,高考在即,我本该老老实实的坐在教室里发奋的,可我实在不能哭泣的龙图腾视而不见。

  您力挺取消“龙图腾”,这真的让我很不解,也让我对“教授”这个词有了新的见解。所谓“教授”,就是国家教育一些高才生,而这些高才生授予自己“改历史,改传统”的权利。

  如果您认为“龙”可以从字面上来理解的话,我想我对您的名字有一个新的解释,还望您听后勿生气。首先,我从您的名字里看出,您是一个超级“崇金主义”者。难道不是吗?你的名字中包含了四个“金”字,从前到后从左到右,除了金钱还是金钱,而且名字暗示了你要全力以赴的得到金钱。其次,我认为将你看作是金钱的化身也是有依据的。另外,如果有人把您的名字理解为金钱,你会怎么想呢?你会因此而更改您的名字吗?我想您应该不回改吧。当然,我相信您的父母给您取名是一定赋予了它很深刻的意义,而不是象我们所想象的那样。

  正如你的父母给您取名一样,我们的祖先把“龙”作为我们中国的代表,是因为“龙”是团结、吉祥、欢乐、力量、与腾飞的象征,但由于您们的另解,“龙”变成了独权的象征。如果您不会更改您的名字,那我想我们也不应该更改“龙图腾”吧。从另一个角度去说,几百年,没有一个中国人会对“龙图腾”产生怀疑,而您们作为国家的栋梁,竟然会因为西方的“dragon”而提出要取消“龙图腾”,这真的.很让我们很失望。

  您认为中国的图腾不像美国鹰和俄国熊那么具体可见,对龙的解释可能很多。那么,我想请问:您听说过中国历史上的名家有谁怀疑过“龙图腾”吗?西方人又有谁提议让我们取消龙图腾了吗?再者,龙以蛇为主体。以鱼鳞为龙鳞。以鱼尾为龙尾,以狮头为龙头,以鹿角为龙角,以鹰爪为龙爪,蕴涵着中华各民族相互融会团结的历史。难道我们还能找到什么更好的东西来作为中国的图腾吗?各国有各国的特色文化,我们不能以“促进中西的交流”为借口而取消龙图腾。现在,需要我们做的是:让世界了解我们的龙,还中国一个真正的龙。

  金教授,我真的不希望老祖先留下的东西在我们这一代消失,也不希望后代骂我们无能。作为龙的传人,我想你也不希望中国几千年的光辉历史消失在我们这一代吧。我们在呼吁:还中国一个真正的龙吧!请尊重历史,尊重我们的祖先!!

  金教授,真的很抱歉。我本无意冒犯您,可作为中国人,作为龙的传人,看着哭泣的龙图腾,我的心好痛啊!

  高三学生:晴天

  20xx.02.15

给书信作文 篇5

敬爱的向老师:

  您好!时间过得真快!转眼间,我们即将成为六年级的小学生,成为小学阶段的毕业生,借此机会,我向您表示衷心的感谢!

  每当我的手捧着成绩优异的试卷时心中充满了对您的无限感激。我知道这优异的成绩中不知饱含着您多少心血和汗水!

  可敬的向老师,每当看到您又衰老了许多时心里真不是滋味儿,想:您为我们付出了那么多,我们不努力学习,那还行吗?清晨,当太阳还刚刚升起,您就早早地来到学校,为我们操劳;傍晚,夕阳已抹去最后一丝光辉,而您却又迟迟地走出校门。向老师,您的家人是多么盼望您能早点儿回家呀!记得去年期末考试前夕,您由于得了时刻都有生命危险的'高血压,而被迫到武汉治疗,到了武汉,您并不安心养病,而是大电话请六(3)班的王老师为我们代课。向老师啊!您为了我们,几乎耗尽了自己的全部心血!

  向老师啊!一篇短短的信表达不尽我的心声!讲不完我的心里话,向老师,您辛苦了!

  祝您

  身心健康!万事如意!

  您的学生:宋雅洁

  20xx年7月7日

给书信作文 篇6

  时间过得真快啊,在六年的小学生活中,让我印象最深刻的人就是您——我亲爱的宋老师。这六年几乎是您教会我做人的道理,教会我生活中的知识。你也中是那么的关心我们,您为我们付出太多太多。真诚的对老师您说一声:老师您辛苦了。

  记得有一次。那时在三四年级时我因为多次没有写作业被留在了学校您并没打也没说我而是耐心的教育。我在那以后我就很少拖拉过作业。

  我还记得有一次,您留作业是让我们背东西,而我就根本没背所以放学大部分同学都被合格了可我就是背不下来。我想我妈妈还在校门口等着呢回家要是很晚会被说的,一想起这些事我就哭了起来。老师看到了说别着急你一定会背下来的。我听后就开始认真的背大约背了10分钟,我就大胆的上您跟前背了起来虽然有些不流利但还是背了下来您并没说不合格,而是让我回家再练习练习。我当时就有一股亲切的.感觉涌上心来!

  生命就像一列长长的火车,我们是车上的乘客,终究要在这一站分离。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘,我没有什么华丽的词语来形容您,只能用我最真挚的心对您说:“陆老师,谢谢您!

  身体健康,万事如意

给书信作文 篇7

  温泉是多么暖和,但是永远比不上你们的怀抱;风儿是多么清凉,但是永远比不上你们的微笑……

  你们的怀抱带走了我的思想又带来了阵阵暖泉;你们的微笑带走了我的气愤又带来了微微凉风……

  随着时间的与日俱增,你们的那一根根的白发越来越多,那其中饱含的,是你们的培育我的心血;那一条条的鱼尾纹,有增无减,那其中蕴藏着的,是你们的.养育我的千辛和万苦……

  感谢你们给予我的这一条生命。是你们给予我一双明亮的眼睛,让我一览世界之美景;是你们赠送给我一对灵敏的耳朵,让我听见万物之声和天籁之音……我拥有所有的一切的一切,都是你们无私给予我的。这都是我无能为力而报答你们的。但是,我还是相信,只要有努力,就可以得到努力的果实,种的什么因,得的生命果,有努力就有希望,有希望就有力量,有力量就有信心,有信心就有坚持,有坚持就有胜利!你们教会我的,我是一刻也不曾忘记。

  有一种情,叫父母情。它离幸福最近,且永远不会破碎,那是一种天长地久的相互渗透,是一种融入彼此生命的温暖……

  您们的女儿:xx

给书信作文 篇8

五柳先生:

  您好!

  其实大家都知道,您就是晋宋时期著名的诗人、散文家。到目前为止,我们已经学了您的三篇文章了,写得都很好,都突出了您“隐士”孤芳自赏的气节。

  您是位名符其实的'“隐士”,而不是一位真正的“君子”。您可以隐居深山“种豆”,可以整天幻想“香格里拉”,可以“衔觞赋诗”,可以自以为是“无怀氏之民”,“葛天氏之民”,但您可以抽出一点点时间来为广大受苦受难的老百姓着想一下吗?

  可以放下架子,利用自己的一点权利为老百姓解决一些实际点的问题吗?

  可以像杜甫那样写些忧国忧民的诗词让贪官污吏们反醒反醒吗?

  可以面对现实而不是成天空想吗?

  您说您可以“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,您真的可以问心无愧地说自己做到了吗?

  我不相信,您不希望自己的作品流芳百世?

  您不希望后人一谈起您就充满的敬意?

  如果您都否认了,那么您还写这些东西干嘛?

  您为什么不投身革命事业拯救黎民?

  您也许会说:“我不是观音在世,我不是神仙,我没有那么大能力。”但是毛主席说过:“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。” 您想流芳百世,但现在的中国,至少有一半人不知道您,但相反,只有极少数人不知道岳飞。如果当时,您不是成天玩弄笔墨,而是驰战沙场,那么现在,我们将会失去一比文学财富,但是,黎民苍生永远会记住你的功德!

  初级5班

  王文娟

给书信作文 篇9

  亲爱的妈妈

  您好!我是您的女儿,这是我第一次给您写信,今天回首过去,那些事无不充满着您对我的关心和呵护。妈妈,如果您是参天的大树,那我就是树上快乐的小鸟;如果您是清澈的河水,那我就是河底嬉戏的鱼儿……您的付出我都明白,感恩的话不知道该从何说起,我唯一能做的恐怕只有好好学习,让您少操心点。

  记得那是一个炎热的下午,火辣辣的太阳晒的`人头皮发麻,我从拥挤的人群中挤进了学校,一进班级我就看见几位同学在发上午的听写本,我赶忙跑到桌子旁查看听写分数,我自信满满的翻开听写本,准备迎接成功的喜悦,可就在我沾沾自喜时,一个鲜红的数字把我从胜利的高峰拉到了失败的底谷,我沉默了——我曾答应您一定考满分的,可是我却没有做到,我想:“这下妈妈肯定会失望的,她那么辛苦,可是我连一点分数上的安慰都给不了她,我真不懂事,唉!不行!我一定要努力。”回家后您一句话批评的话也没说,只是让我要好好的努力。我很感动、也很感恩。为了让您为我骄傲一次,为我自豪的一次,为我再笑一次,我也很努力。于是,此后的每一天我都在复习等待下一次的机会。功夫不负有心人,在那一次的听写中我获得了满分,而您也露出了甜甜的微笑。

  在漫长的人生旅途中总有您的陪伴,在记忆中总有您的身影,在跌倒时总有您的鼓励,在生病时总有您细心的照护。您的付出我都深深的藏在了心底,现在我所能做的就是帮您捶捶背、揉揉肩、一杯热茶和一份好成绩。总之,千言万语都汇成一句话:“谢谢您,妈妈!”

  祝您身体健康,越来越漂亮!

  您的女儿:XXX

给书信作文 篇10

敬爱的杨利伟叔叔:

  您好!

  自从恁那次乘坐我过自行研制的神舟五号载人飞船登天成功后,我就一直把你视为我的偶像,对您怀以深深的敬佩之情。

  叔叔,我清楚的记得:20xx年10月15日上午9点多是,飞船顺利起飞了。它载着您,载着全国人民的寄托,向浩瀚的宇宙飞去,那一刻,让人激动,让人兴奋,让人紧张。

  我坐在电视机前时刻关注着您,您在太空中,认真的.做着记录,还不忘欣赏窗外太空的神气景象,在飞船失重的情况下,训练有素的您凭着勇敢和智慧披荆斩棘稳如泰山。还不时的和地面指挥中心联络。20个小时过去了,只听播音员说:飞船已经进入黑障区。这里可是最危险的地方,整个指挥大厅寂静无声,我坐在电视边,心快要提到嗓子眼儿了,因为美国的哥伦比亚号就是在这里发生的爆炸性,我过的神舟五号还怎么样呢?

  我屏住呼吸,十几分钟后,您驾驶飞船终于通过了黑障区,工作人员欣喜若狂。

  16日早晨,神舟五号载人飞船在天空飞行了14圈,实现了中华民族千百年的飞梦。神舟五号安全着地,您满载春风地从舱里走出来,这时,举国为之欢腾,世界为之瞩目。它标志着我过将成为继苏美之后第3个成功把人送入太空的国家。您是中国人民的骄傲,世界人民的骄傲,您的英名将载入史册。

  叔叔,在您成功的背后不知流过多少汗水,您夜以继日,不辞劳苦地参加了无数次飞行,从6000多名选手中脱颖而出,成为我过航天第一人。

  叔叔我有许多话想要对您说,但千言万语化成一句话我敬佩您,您是一位真正的英雄。

  祝您

  再创辉煌!

  此致

敬礼!

  小学生:xxx

 20xx.02.15

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