初中生的作文

时间:2023-05-02 19:45:56 小学生作文 我要投稿

有关初中生的作文四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的初中生的作文4篇,欢迎大家分享。

有关初中生的作文四篇

初中生的作文 篇1

  青春是到达成功彼岸的桥梁,青春是描绘五彩图案的画笔,青春是摇响缤纷旅途的风铃。

  青春,对于一个人来说,是人生成长中的关键期。它能让我们感受到快乐、烦恼、酸、甜、苦、辣……

  有的人把青春当作是废弃的纸,一无所用。天天无所作为,只知道吃、喝、玩、乐,不懂得好好学习,不懂得父母的辛酸,不懂得人生的意义。

  也有些人,他们虽然默默无闻,但是他们却珍惜着自己的青春,珍惜自己所拥有的每一分每一秒。他们正在努力地学习,努力地工作。

  青春是一棵小草,青春是一片白云,青春是一团烈火。

  青春是我们每个人的'必经之路,它对我们的人生起着重大的作用。

  我们作为一名中学生,应该要好好珍惜青春,要抓住每一分每一秒来学习。我们要紧握青春,不虚度年华。在成长的道路上,做好每一件事,读好每一本书,学好每一点知识。我们不应该整天游手好闲,荒废学业。我们要为自己确定人生的目标,努力地去追求人生的理想。

  青春能使人获得幸福,青春也能让人后悔莫及。

  青春为我们增添了快乐,青春为我们谱写了歌曲,青春为我们创造了缤纷,青春为我们记下了人生重要的一笔,让我们好好珍惜青春吧!

初中生的作文 篇2

  Hello,大家好,我就是人见人爱、花见花开的功夫熊猫。告诉大家一则最新消息,再过半个月,期末考试将军就要率兵来打仗了,为了使我们变成最后的winner,我先把我制定好的计划和大家分享一下。我个人认为,利用这个计划,我们最终是会胜利的。下面就请看我的告示,如果有好的建议,请与我电话联系。

  告示

  对决期末考试将军计划

  将军手下有三大金刚士兵:语文、数学、英语。只要把他们三个攻克掉,然后镇定、保持清醒头脑,对决将军就不成问题,其实将军只不过是纸老虎罢了。

  NO.1: 三十六计之上计——对决语文小兵

  语文小兵的功夫非常深,要想将他擒于马下,不太容易。但如果你也练成了不少功夫,就不太难了。首先,临阵磨枪,不快也光,趁这段时间,要抓紧打下牢固的基础。平时多温习他出版的书(语文教科书)中提到的功夫,专门挑不会或不熟的练习,练得炉火纯青的功夫要学会多变,不管他使什么样的花招,都能应变自如。其次,除书上提到的功夫以外,也要练习一些其他经常使用的应变技能(古诗词),以应变它的绝顶招数。最后,他的手下作文会前来参战,不要惊慌,保持清醒头脑,就会把他俩一举拿下的。

  NO.2: 三十六计之中计——对决数学小兵

  数学小兵说厉害,也不厉害,就靠那几招功夫(数学公式);但说不厉害,也挺厉害的`,他总是把那几招功夫变着花样使,让你束手无措。其实,要是你练熟了他常使的功夫,脑子灵活一点,闲暇时多多舞几下兵器,对决他就没什么大问题了。哦,对了,还有和他对决的时候,一定要细心、认真、专注,他会时常挖陷阱,故意卖弄几个破绽,让你往坑里跳。并且,他还会时不时地舞几种高超的战略招数,只要你保持镇定,把你认为可以打败他的小招数使出来,一切就OK了!

  NO.3: 三十六计之下计——对决英语小兵

  英语小兵平时非常勤快,爱练各种功夫,所以他的招数就像牛身上的毛,数多少天也数不尽(英语单词)。但是,他比较心慈手软,只使用常见的几种功夫,对于他自己的祖传功夫,我在与他单决时他从来没使过,这足可以证明一点,在这场对决中,他是不会使用他的祖传功夫的。那么接下来,我们就需要修炼自己的招数了。他和数学小兵一样,喜欢把自己的花招变化来变化去,让人眼花缭乱、不知所措(英语的各种时态)。但是,只要你打好扎实的基础,你就能应变自如。这段时间,你需要多练自己的功夫(英语的听、说、读、写),每天睡觉时,在脑子里回忆一下招数,这样就起到了巩固作用,如果坚持下去,对决他就是小菜一碟了。

  以上就是我的短期计划,怎么样,不错吧?再说明一下,我就是传说中的大名鼎鼎的功夫熊猫,如果你有什么更好的建议,请致电——两千年出生的还珠格格的博客,她可是我的联盟好友哦!

  神秘来客——功夫熊猫

  20xx年6月10日

初中生的作文 篇3

  一、将社会生活作为写作素材积累的沃土

  作文写作离不开生活的感知,而影响初中生作文能力提升的一个重要方面,便是学生生活感知的匮乏。初中生涉世不深,学习压力大、节奏快,无暇顾及周围的生活,也缺乏观察的技巧,这就导致学生在写作过程中脑海里空洞无物。针对这样的状况,笔者强化了对学生的观察指导,首先要求学生用心观察生活中的人和事。生活中的真善美、假丑恶,都可以在人和事的观察中体现出来,笔者要求学生在日常生活中做有心人,留心校园内外、生活之中发生的各种事情、接触到的各类人物,在这样的过程中达到提高观察能力、辨析能力的目标,只有接触到丰富的社会生活,才能汲取更多的写作素材。另外,笔者要求学生养成记录积累的良好习惯,在对观察到的人和事进行初步分析之后,将其中具有价值的素材记录下来,长期以往可以丰富学生的素材积累,这也是学生提高作文写作能力的重要基础。

  二、将课外阅读作为夯实写作基础的路径

  丰富的课外阅读能够让初中生在写作过程中厚积薄发,下笔如有神。课外阅读一方面可以让学生接触到更多的知识,同时在阅读的`过程中,增强了对作品写作技巧、遣词造句、表现手法的感知,阅读过程同时也是学生逐步吸收借鉴和内化写作方式方法的渐进过程。笔者在教学中,对学生提出明确的阅读量和阅读要求,每学期的课外阅读量原则上不少于50万字,并且要求学生将阅读作品进度细化到每一个月,使阅读活动与语文学习紧密结合起来。同时,笔者要求学生将阅读中的收获积累下来,在阅读的过程中遇到优美的语段要摘记下来,构思巧妙的文章可以对其结构进行提纲的撰写,对于运用手法较好的章节要进行分析点评,通过这样的方式从广泛的阅读中汲取所需的写作技巧经验,将阅读活动更好地服务于学生写作能力的提升。学生在这样的阅读过程中,能够较好地增加文学积累,同时提高了语文基础知识的扎实程度,这些方面都是学生提高写作能力的有效条件。

  三、将下水作文示范作为直观指导的措施

  许多教师在作文前指导环节缺乏形象直观性,甚至简单地以提出要求代替作文指导,这样的作前指导显得非常苍白无力,对学生写作水平的提高帮助作用不够明显。笔者在教学中侧重以下水作文为载体,对学生进行直观形象的技巧指导。在某一种类型的下水作文创作后,笔者要求学生对下水作文进行研究,着重于对两个方面进行研究:一方面对下水作文的结构、手法、技巧等方面进行分析讨论,在分析研究的过程中提高对同类型文章的写作构思能力;另一方面还要对这篇文章写作中存在的问题进行剖析,通过正反两个方面的分析研究,让学生对这一篇下水作文的技巧手法具有更为直观形象的认识。在完成了下水作文的分析之后,笔者进行点评,结合下水作文的内容提炼出写作方面的技巧,对学生进行写作方法的渗透指导,然后要求学生进行独立创作。在独立创作的过程中,学生还需要在小组里进行写作提纲的分析研究,进一步提炼与完善,将下水作文形象指导与小组集体研究相结合起来,依靠大家的智慧提高学生作文构思的新颖性,写作技巧明显提升。

  四、将竞赛促进作为激发写作兴趣的动力

  以赛促学在初中生作文教学中具有显著的功能,教师在强化学生写作技巧指导的基础上,要创设平台让他们比一比、赛一赛,展示自己在作文学习中的成果。笔者在组织作文类学习竞赛的过程中,一方面活化载体、丰富形式,以读后感竞赛、征文竞赛、口头作文比赛等方式,运用多种形式的竞赛活动考查学生的作文写作水平,为他们搭建展示自我的良好平台。另一方面,笔者组织学生分层开展作文写作竞赛活动,按照学生学习能力与基础,将他们分为三到四个层级,每一个层级的学生相互之间开展写作竞赛,以这样的方式让学生和处于同一竞争平台的其他成员进行竞赛,有助于缓解他们的学习压力,激发他们写作的兴趣,这对于学生作文写作成效的提高能够产生积极的情感促进因素。综上所述,在初中作文教学中,广大教师一定要将创新作为推动教学改革提升教学成效的重要抓手,针对教学环节中存在的问题进行针对性突破,从而全面提升学生写作水平。

初中生的作文 篇4

  现在环境的恶化已经越来越严重,想要控制住如此迅猛的速度,只能是我们从一点一滴的小事做起,从小做起,加大废物利用和废物回收的力度。

  现在的浪费遍布在社会的各各角落,甚至于学校都不例外。手工课上完之后只见老师把我们手工课剪下来的废物一一放进了黄色的大袋子里。看上去五颜六色的,也凹凸不平的,有几个纸的角,把这个薄薄的塑料袋扎剖了,在手上很痛。老师一边准备出教室,以便检查地上还有没有漏看的`垃圾。这是,我旁边的周红拿着他的手工书,指着小贴士说:“看塑料可以做衣服呢!”“衣服?”“对呀”我带着惊讶的表情说:“对了,我想到一个很好的主意!”于是,我跑向老师,还好老师没走远,大声喊道:“老师回来,我们可以废物利用!”“废物利用?好主意,既可以动手动脑,又不浪费,我还没想到呢!“老师摸了摸我的头说。

  我们先拿了几张碎纸,再拿了一个塑料杯,准备我们的手工——小杯子。我用剪刀把一张张碎纸修剪成一朵朵小花的形状,再用固体胶把他们有规律地贴在杯子上。在把杯子的边修剪的平滑一点。再用一条塑料条的两头贴在被子的一侧,这样一个完美的杯子做完了!

  我们各自把杯子拿出来,有心形的,有三角形的,还有圆形的各种各样。你看看我的我看看你的,还哈哈的大笑,连老师都洋溢着微笑……这次活动及装饰了教室,又废物利用真好!

  想要真正改善环境只是嘴上说说永远都不够,我们能做的只能是尽自己所能不浪费可以回收的东西,为地球减负,为明天努力,废物利用刻不容缓。

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