小学科技作文

时间:2023-05-03 08:06:56 小学生作文 我要投稿

【推荐】小学科技作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学科技作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】小学科技作文4篇

小学科技作文 篇1

  长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。近几年关于水污染的话题不断在电视与媒体上提起,但是我很少在意。有一天,我在洗澡时边洗边玩,看到下水管在哗啦啦淌水,我心中突然有了个疑问,这些脏水会流到哪里去呢?这些水是不是又直接进入自来水管再次给我们用啊,那多脏啊?于是我赶紧去问妈妈。妈妈说,用过的水是不能直接再用的,必须要经过污水处理厂处理达标后才能排到河里。我一听特别好奇,水怎么能由脏的变成干净的呢?我便央求妈妈带我去参观污水处理厂。

  终于等到这一天了。妈妈带我去的是一所大型的污水处理厂,每天可以处理30万吨的污水,相当于我们合肥市市区四分之一人口的排水量。一进污水厂大门,我就两个感觉:一是大。整个厂区非常大,感觉都望不到边。同时可以看到好多个非常大的高于地面的水池,老远就听到哗啦哗啦的水声。二是绿。我之前以为处理脏水的工厂一定又臭又脏,没想到一进厂,到处是绿树与绿草,感觉就象是进了一个公园。

  我们决定按照水处理的顺序进行参观。首先,我们去看了收集脏水的集水井。来到井口的池子一看,我差点吐了。水又黑又臭,水量特别大,水面上还漂浮着许多纸盒、塑料袋等的杂物。工作人员说,这些水都是我们平常用的洗衣做饭洗澡后的水。水面上的垃圾是因为人们乱丢,随着雨水也被冲进来了。在这里,我看到一种叫格栅的机器,相当于爬犁,把这些水面上的垃圾清除掉了。我想到我平时那么浪费水,也有过乱扔垃圾的行为,脸不禁红了。

  接下来,我们参观了最主要的处理工艺点,爆气池。就是我们一进厂看到的那些好大好大的池子。我们顺着梯子,爬到水池的顶上,站在廊道上放眼一看,好壮观啊。巨量的水不停的翻滚,就象一大锅烧开的水一样。我发现这里的水颜色不是我最先看到的黑色的,而是黄褐色,这是怎么回事?工作人员介绍说,这是因为水里加了好多活性污泥,这些污泥里有许多微生物。不要小看这些微生物,它们可是污水“杀手”,就是靠它们,来吃掉水里很多的脏东西呢。这里的水不停翻滚,是因为水池底下有机器往水里充氧气,一是可以让水均匀混合,二是给微生物补充“动力”,有了这些氧气,污泥里的.微生物能更勇猛做战。

  下了爆气池,我们去看了沉淀池。这里的水与爆气池里翻滚的水完全相反,水面特别平静,象个安静的睡美人。平静的水,才能让水里的大颗粒杂质沉到水底。这些杂质里还有一些是在爆气池里英勇作战的污泥英雄们的“尸体”。这里,已经可以看出上层的水已经清澈透明了。

  最后,我们来到了最终处理后往外排的出口处。这里与进口脏水处完全不同了。银白的水花翻腾着争先恐后地往外流,好象在欢快地说:我变干净了,我又要回到大自然河流的怀抱了啦!工作人员很细心地分别取了两管水,一管是进口的脏水,一管是出口的干净水,给我比较看。两管水真是天壤差别啊。处理前的水黑呼呼,处理后的水,就象我们用的自来水。但工作人员告诉我,别看这些水象自来水,但其实还达不到自来水使用标准,我们用的自来水,还要经过更严格的处理,才能给居民使用。

  今天,我只是简单的参观了污水处理流程。工作人员说,这里面学问可大了,还有许多处理环节与工艺没有介绍到。但是我已经被深深地震撼到了。原来水资源的保护是那么一个复杂的工作。我们平时如果节约使用水,就是节约了水处理的资源。我真为我以前浪费了那么多宝贵水的行为感到后悔。我决定今后后一定要节约每一滴的水,而且也呼吁我们的同学一起来保护水资源。我要大声的喊:爱惜每一滴水,从我做起!

小学科技作文 篇2

  今天下午我们四年级去科技馆参观,我一听到这个消息之后非常开心。

  我们先看了一场电影,是一个科学家探索的一种很稀有的'蝙蝠叫扁颅蝠,一看这个电影我觉得很有趣,所以很认真的看。之后我们又去了二楼,玩了梦幻城堡,这个城堡是一个让人感觉很眩晕的小屋,还有留影屏……其中我最喜欢的是数钉床,被钉子扎了一下会很疼,但这个钉床一点也不疼,钉子一上来不但不会疼,却会感到非常舒服。

  这个科技馆虽然已经去过了,但今天这次参观也是非常有意义的。

小学科技作文 篇3

  最近我总是想去旅游,可妈妈就是不同意,在我的软磨硬泡下,妈妈终于答应带我到兰陵科技农业馆参观农业技术。

  坐了两个多小时的大巴车,我们终于来到了目的地,刚刚下车,映入眼帘的就是一座独特的雕像:在大理石台子上刻着二十四节气,一头老黄牛屹立在上面,一位身穿蓑衣,头戴草帽的牧童骑在上面,只见他左手举着最早的地球仪,右手吹着笛子,真是“牧童骑黄牛,歌声振林月”呀!买完了票,我们便跟着导游,进入了农业馆,首先是锦绣兰陵—兰香东方:这里是真正的花的`海洋,刚刚踏进保温棚,一股浓郁的花香就会迎面扑来,直沁心脾,让人陶醉。慢慢向里走,每走一步,就像四季在变化,放眼一望,红的似火,黄的似金,白的似雪……到处花团锦簇,姹紫嫣红,让你的眼睛应接不暇。这里还有着许多稀奇的花朵:有鹤望兰,蓖麻,金银花……一个个争奇斗艳,美丽极了! 离开了兰香东方,不知不觉便来到了田耕博物馆:这里有着各种各样新奇的蔬菜:白茄、紫茄、花茄,甜菜,……各种各样,大千的蔬菜世界尽收眼底,其中最让我惊奇的就是美国大南瓜了!这个南瓜重约375斤。直径大约一米多,就像一个大磨盘,比普通南瓜要大好几十倍,听说几个小孩子站在上面都没事呢!这里还有许多我们没见过的无土栽培的蔬菜:有生长在泡沫里的美国大芹菜,有生长在白色塑料管里的甜菜,空心菜,苦苣。更不可思议的是在墙壁上也能长出新奇的蔬菜。还有利用机器灌溉的滚筒式栽培……各种各样,让我大开眼见! 接着我又来到了油菜田:这里的油菜细长而又挺拔,在微风中轻轻地摇曳。油菜花已经开得很茂盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金子,又好像是谁不小心把黄色的颜料倒在了田野里。暖暖的阳光照在金黄的油菜花上,花儿显得更加耀眼迷人。 一阵微风吹来,一股迷人的芳香扑鼻而来,美丽极了!忙碌的小蜜蜂浑身都是绒毛,胖乎乎,圆滚滚,可爱极了!

  结束了农业馆的游览,让我感想颇多,我以后也要开一家这样的科技农业馆,让更多人懂得农业知识!

小学科技作文 篇4

  我的一次科学尝试 一个星期天,我在家里看书。这时,有一个科学实验映入了我的眼帘,它的题目叫做“飞进碗里的硬币”。硬币怎么会飞进碗里呢?我一下子就被吸引住了,想要亲自做这个实验。

  书上清清楚楚的写着:准备好一个比较钱的碗和一枚一分的硬币。于是,我从厨房里找来了一个碗,又从爸爸那里拿来了一枚一分的`硬币。实验开始了,我按照说明,先把碗放到了桌子上,又在距离碗大约20厘米的地方放下了那枚硬币,然后我再硬币的上方对着碗用力吹气,结果实验失败了。可是我并不灰心,到开了那本书,寻找失败的原因。原来,对着玩吹气的方向一定要与桌面平行。我按照这个方法重新

  试了几次,果然,硬币轻快地跳到了碗里。

  我觉得很奇怪,为什么硬币能飞进碗里呢?便带着这个问题去书中去找答案。原来是这样:这个实验主要是运用了伯努利定理,也就是气流快的地方,气压会下降。我对着碗向着硬币用力吹气的时候,硬币上方的气流加快,气压就会下降。这时硬币下方的大气压力就会把硬币抬起来,之后随着你吹气的方向飞到碗里。 多么有趣的实验啊!这次试验的成功,不但使我知道了硬币能飞进碗里的原因,而且使我懂得了:只要勇于实验,就可以探索科学的奥秘。

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