科技节作文

时间:2023-05-04 08:15:32 科技 我要投稿

科技节作文合集八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的科技节作文8篇,欢迎大家分享。

科技节作文合集八篇

科技节作文 篇1

  20xx年4月3日,杭州崇文实验学校迎来了第三届小海燕科技节开幕式。

  虞大明校长致完词,1到6年级表演完自己的节目后,一道丰盛的“大餐”展现在眼前——老师、同学将穿上自制的环保服装走t型台!

  看,同学们走来了!他们的服装有的是用塑料袋做的,有的是用瓶子做的,有的使用废光盘做的……看那个同学!他用红、蓝布做成了一件超酷的超人装,身后还有一条红披风,看起来特别威风。

  相比之下,老师们也毫不逊色。他们有的扮演绿叶天使,有的扮演西部牛仔……那位男老师还做了一套美国百老汇上的传统绅士演员装。他戴着黑帽,举着手杖,令全场同学眼前一亮。

  从中,我们发现,有些废物也能变废为宝,做成精致的物品。下次大扫除时,别轻易把这些看似没有用的废物扔掉哦!

  第三届科技节即将到来,你肯定急切地想知道,会有一些怎样的项目呢?又会有什么新花样在今年的科技节开幕式上出现呢?我们小记者团的同学,带着这些疑问,走访了有关的老师,得到了一些内幕,你想知道吗?

  科技节开幕式,将定在4月3日下午1点开始。和以往一样,届时将会有五彩缤纷的气球被我们的小海燕们放飞;模型飞机,也会满载着我们的梦想,再次飞上蓝天。每个班级都自制了环保服饰,这就是在为那天的“环保服饰t型台pk”作准备的。四——六年级的`同学,还将用手语表演《梦想天堂》。最令我们翘首以待的是,那天,我们还将看到真正的科学家,将一睹科学家的风采,还能和他们现场聊天呢!

  怎么样?喜欢这样的科技节开幕式吗?让我们一起来为这振奋的开幕式的到来而倒计时吧!“10、9、8、……”

科技节作文 篇2

  星期五下午,数学科技节的快乐活动终于开始了!我盼星星盼月亮终于把这家伙给盘盼过来了!

  本来说好第一个活动是猜灯谜的,可是却突然改成了抓纸船放弹珠。真不爽,没我的事了。我看着浦壹折纸船,他聚精会神地盯着那张纸,迟迟没有动手。突然,他开始折了,娴熟的动作看的人眼花缭乱,一会儿的功夫,一艘巨大的船就做好了,比赛开始了。浦壹先上,先放三颗弹珠,浦壹的船一点事儿也没有,放到第四十颗的时候,船动了,我们的心跳也加快了频率,“六一,六二,六三……”大家齐声数着,船在慢慢下沉,我们的心都提到了嗓子眼上。“七十”我赞叹道:“太强了!”等到第七十三个球落下的时候,船垮了。可我们欢呼雀跃,浦壹他完成了一个不可思议的任务,后面的人一个比一个差,于勇庆的船都折坏了。

  第二个活动是看节目{我们也要演的}歌曲串烧真是无聊透顶,我看着看着都要睡着了。五班的小品太好笑了,有两句台词很经典:“老师问什么是勇气?”“这就是勇气!”邱紫悦笑得直打嗝,邱绎飞笑岔了气,我笑出了眼泪。还有一句:“我的老师长了一张爪(瓜)子脸!”也是惹得哄堂大笑,搞笑归搞笑,可他们演的也是惟妙惟肖,真是无可挑剔。相比之下,我们的.那个没有笑点有无聊还不是原创的剧本,真是无聊透顶啊!此时此刻,我浑身发冷,这时从鼻子里还流出了一滴血,自叹不如啊!当因为时间关系而上不了台的时候,我看到邱紫悦和邱绎飞脸上流露出的失望,庆幸和悲伤,毕竟,我们排练了那么久……

  受表演的影响,我根本不想猜灯谜了,可是,突然看到很多人都很兴奋,我也跃跃欲试了。有一题让我想了很久,叫“大家的摸样”我冥思苦想一番后,写下的答案是“形状”这时,我感到开心了许多,通过思考得到的答案是多么的快乐啊!最终,我猜出了49个。

  回去了,我看到每个人的脸上都露出了快乐的笑容,猛然一想:这时我在学校的最后一届数学科技节了呀!但是没关系,每个人的笑都被我记在了心中,它们会成为我人生相册中最美的一幕。

科技节作文 篇3

  今天,我们进行校园科技节比赛,这次比赛还有领导和来宾来观看表演。

  首先是号鼓队出场,那有节奏的鼓点声和清脆嘹亮的小号声,非常好听,然后是各班的特色方阵表演,最先出场的是五甲班的海模。走在第一排的同学手里都举着一幅船的画,后面的同学手里拿着一块蓝色的布,整体看起来好像一辆真的.船舰一样。最引人注意的是二甲班的气球表演,二甲班的同学每人手里都拿着一个漂亮的气球,花花绿绿的气球,美丽极!突然,所有的同学都把手里的气球放飞,霎时,五颜六色的气球徐徐升向蓝天,我们全班同学都把目光投向美丽的气球。很多同学说:“好漂亮呀!”我们班也不甘示弱,现在轮到我们班上场。顿时我的心飞快地跳起来,我想:我一定要走好!不过一会儿,我们开始走,我们每个同学手里都拿着一个地球仪,漂亮极!我们班的口号是:“爱护母亲,保护地球,探索奥秘,和谐共存。”这句话的意思是要爱护母亲一样保护我们的生存环境,学科学用科学,使我们的生活更加美好。

  接着是宣布徽章设计获奖者名单。最令我激动的是科技小明星颁奖活动。因为这次我和班里的李修齐、何文婷被评为学校的科技小明星,当领导为我佩戴徽章是,我自豪地向他敬个队礼,我感到无比光荣,下决心要继续努力。最后进行的是四驱车比赛和绘画和猜谜语等活动。

  精彩而有趣的校园科技节在一片欢声笑语中结束。这次科技节令我回味无穷。但愿我们的校园永远充满爱科学,学科学、用科学的气息。

科技节作文 篇4

  今天是全自动高科技节。你可能会问这事干什么的节日,我现在就告诉你:因为21世纪上半,人类尚处于手动时代,20xx年由联合国秘书长迟延超提出“改革手动器械,步入全自动时代“的方针,解决了能源危机和环境大变动。要是没有这一条,说不定人类正一步步走向灭亡呢!所以把这一天也就是8月27日定为全自动高科技节。

  刚说完展览就开始了,里面最引人注目的就是空气能源转换器,别看它只有一个豆子大小,其实它的非常强大,有红、黄、兰、绿、银、白五种颜色,它会吸引二氧化碳,产生电能。一般一克二氧化碳,会产生7。5度电。还有一种好东西叫太空护体,可以挡雨,保护主人,只要想去哪,就以每秒100千米的.速度到目的地,内部温度可达到12摄氏度。

  我喜欢这个节日。

科技节作文 篇5

  七巧板的奇妙绘制,桥梁承重设计的坚强构造,魔方赛场上的争分夺秒,虽然科技节已经过去,但那一次次的尝试与竞赛仍然让我记忆犹新!

  我们学校这次科技节竞赛共进行了三个项目:七巧板,桥梁承重设计和魔方。我参加了前两项比赛。早晨来到学校时,操场上已经熙熙攘攘,大家都做好了准备,摩拳擦掌,跃跃欲试。北风呼啸着,树叶沙沙作响,但这没有吹灭大家的激情。在七巧板赛场,同学们纷纷拿出草稿,席地而坐,我和其他几个同学组成的小组也紧锣密鼓地创作起来。大家分工明确,团结一致,各自开始涂色。突然出现了点小问题,城墙的颜色几经修改都不尽如人意,于是陈昕和李明浦再次用蜡笔进行‘修补’工作,可蜡笔太粗了,容易涂出格子,这时李明浦想出用彩笔描一下,再在轮廓上加一层,这样我们的'城墙才在彩铅、蜡笔和彩笔的‘三重夹击下’被攻克了。时间飞逝,很快七巧板的比赛时间结束了,同学们对自己的作品都很满意。大家团结一致,克服困难的精神让我感到很欣慰。

  接下来的桥梁承重设计比赛更是惊心动魄,回味无穷。这次比赛对我们组来说可以用困难重重来形容。首先,桥梁是可以在家提前做好,拿着成品直接参加比赛,但我们理解为是在现场制作桥梁,没办法只好向裁判申请我们最后比赛,先现场制作桥梁。这样我们就要多花时间和精力在现场紧张地制作桥梁,我们相互给大家鼓劲加油,虽然没有在家制作的精细,我们还是在三分钟左右就把纸桥梁做好了,中间由三层瓦棱纸结构折叠而成,外围用一层A4纸包裹作为桥面。这时裁判喊六年一班上场,于是我们怀着紧张激动又有一点自信的心情走上赛台。当然最后一种感觉最为重要,我们有勇气和自信接受挑战!比赛开始,我们沉着地铺好桥面,然后拿出一个个沉重的砝码盒放在上面,每当桥微微抖动一下,我们的心也随之颤抖一下。现实比想象的要好一些,当桥面已经放上了四个砝码盒3200克的重物时,我们的桥依然悍然不动,这给了我们极大的鼓舞!但当两个水瓶放上去时,桥突然失掉了平衡,我的心也仿佛失去了平衡,开始剧烈地跳动,还好我及时把持住了桥。现在我们面临一个艰难的选择:是继续加重物冒险取胜,还是见好就收,到此为止。经过讨论,我们准备保守地冒险。我开始小心翼翼地加水瓶,实时掌握平衡,横竖叠加,竟然又加了两个水瓶,2400克重物!当然保守也是必须的,见好就收!最后我们组桥梁共承重5600克,获得年级组第二的好成绩!我简直不敢相信自己的眼睛,我们克服重重困难,反败为胜!那一点点信心和‘单选题’中的第三个选择-勇气与智慧,成就了我们比赛的成功!

  科技节结束了,但那紧张激烈的一景景一幕幕比赛的场面时常闪现在我眼前!

科技节作文 篇6

  四(4)中队本次科技节的展示活动开始啦!我们的展示厅在四楼的七彩演播室。我们精心布置了展厅,在展厅中放置了植物,还在墙上贴满了植物类的画。

  那天中午,黄薛懿第一个跑到楼上,开始准备。她把千纸鹤和谜语拿了出来,随后,王嘉等其他同学也跑了上来。大约过了一分钟左右,我们的第一位“客人”走了进来:她是一位五年级的`姐姐。孙一峰给了她一张谜语纸,她看了一下,马上说:“我知道!”。她走到“领奖台”那儿,说出了答案。王嘉就给了她一只千纸鹤。在她拿千纸鹤的时看见了棒棒糖,于是就问:“棒棒糖怎么得?”王嘉拿出三张谜语纸说:“这些是特别谜语,只要答对任意一题,就可以获得棒棒糖。”大姐姐拿了一张,看了一下,就坐到座位上,拿起笔不停地在纸上写。

  同学们让我帮他们拍照,可在调整过程中,有一个小男孩跑了过来撞了我一下,我不小心按到了快门,只见闪光灯一闪,我一看自己拍到的照片,也不禁笑了起来,因为我把照片拍的很模糊,人就像在飞一样。

  此时,有一个四年级的小男孩拿着棒棒糖从人群中走出来。我一看,马上跑到领奖台前问:“棒棒糖给谁了?”吕佳颖边做千纸鹤边回答:“给了一个小男孩,他回答出了题目。”话音刚落,那位五年级大姐姐连忙跑过来,把答案给我们看,她答对了,拿着棒棒糖说:“终于答出来了!”。我也打心里为她高兴。

  我拿着照相机拍了好多照片,有正在专心看画的同学,有正在认真答题的同学,还有仔细观察植物的同学。

  这次科技节展示活动有趣而又丰富。同学们不仅增长了知识,还靠自己的努力获得自己喜欢的奖品。

科技节作文 篇7

  每一年的十二月份,我们学校都要举行一年一次的科技节活动。

  星期一早上,科技节在科学蔡老师的动员下拉开了帷幕。当蔡老师在主席台上宣布各年级比赛项目时,我竖起耳朵仔细聆听,“四年级的比赛项目是鸡蛋撞地球。”“什么是鸡蛋碰地球呢?”我疑惑不解,直到听完蔡老师的介绍,看完三位同学的演示后我才明白,鸡蛋碰地球是把一个煮熟的鸡蛋用报纸和双面胶粘好,接着把鸡蛋从五楼轻轻地放下去,在保证自己和对手的鸡蛋都完好无损的情况下,看看谁用的材料最轻,谁就是胜利者。

  一放学,我就迫不及待地跑回家,准备好材料:一个熟鸡蛋,两张报纸,一个双面胶。一切准备好后,我开始冥思苦想:怎样才能让鸡蛋从五楼放下却不会碎呢?就在这时候,我看到电视里正在播放人们利用降落伞在空中飘落下来,我灵机一动:用降落伞的方式应该不错。接着,我小心翼翼地拿起圆溜溜的鸡蛋,再用报纸把鸡蛋慢慢地包起来,生怕鸡蛋没包好会很容易碎掉,然后用双面胶把报纸的四角粘在一起,不留一点儿缝隙。最后,再撕四条二十五厘米长的'双面胶粘在另一张报纸的四角上,另外四角粘鸡蛋外面的报纸,就这样降落伞式的鸡蛋实验大功告成了,我拿起了作品心里很自豪,充满了成就感,仿佛拿了大奖似的。

  星期三上午,科学老师通知我们星期四下午带自己的作品来学校展示,要从班里挑选优秀的同学参加年级竞赛。比赛的日子终于来到了,我暗自下定决心,一定要成功。星期四下午,“丁零丁零”在科学老师的组织下,我“得意洋洋”地带着上作品,和同学们一起排着队来到了五楼。我们一个一个按顺序从楼上放下各自的作品。“蹦——蹦——嘣!”一时之间鸡蛋碰地球的声音此起彼伏,不绝于耳。终于轮到我了,我按捺住心中的紧张与激动,不慌不忙地把作品放了下去。只听“嘣”的一声,当我的鸡蛋掉在地上的时候,我就像一支离弦的箭一样直冲到楼下,十分高兴与期待。可是,当我拆开报纸的时候却发现鸡蛋已经碎了,我顿时像泄了气的皮球,垂头丧气,心情跌落到了低谷。就这样,我并没被选上去。

  虽然这次很遗憾没能被选上去参加年级的比赛,但是下次我会更加努力,拿出更好的作品,为班级争光,因为世上无难事,只怕有心人。

科技节作文 篇8

  又到了一年一季的科技节了,今天天气很好,对我们全校师生来说是个特殊的好日子。科技节是我们学校的一大传统,也是一个科技活动的盛会,在这一周中,学校会为各个年级的同学量身制定不同的活动与比赛,高中的学长学姐们活动都很高端,各种模型都有。而我们的活动很简单、很好玩、也很精彩。

  话说一个节日的精气神儿,都在它的气氛上。科技节为我们的杭外整个校园增添了一层科技的色彩。走在校园里,常常能看到学长学姐实验模型的身影,教学楼里也常有同学们的各种比赛的欢笑,每个同学都受到了一份来自科技的熏陶。

  我们的活动有纸飞机与打靶,纸飞机悬浮与竹蜻蜓,这让班级里热闹了很多。同学们研究了好几种纸飞机的折法,于是,在课余时间内,纸飞机便“满天飞”了。另外,走廊上,也有同学再试飞竹蜻蜓,或是拖着一块板小心翼翼地“推”这纸飞机往前飞。我参加了竹蜻蜓与悬浮飞机的比赛。

  比赛的时候才是活动真正精彩的`时候,竹蜻蜓比赛是在周三中午。虽然烈日当头,但在校园信息中心前上依然是人声鼎沸。我与王子琛一组,比赛场地在广场一边,在这个范围限制内,在范围内比较滞空时间与飞行距离,当时觉得我飞得并不是太远,大概只有两米多,不过我们班的陈帅华同学飞出了六米多的距离,虽然成绩还不知道,但我相信我们班一定很好。

  最精彩的比赛是周四下午的纸飞机打靶与悬浮,比赛场地在校园的体育场里,十分热闹地汇集了初一、初二的所有同学与老师。我与其他七个同学比是是悬浮。在比赛时间还没到的时候,大家都在不断练习,俗话说“临阵磨枪、不快也光”。比赛一开始,我们便体现出了自己的实力,大家轮流有序地将飞机“运”到终点,稳中求健。对于我来说,除了第一个飞出界以外,后来都还发挥正常,自我感觉也很好。最终的成绩我们班获得了二等奖,而纸飞机打靶更是夺得了一等奖。

  科技节已经愉快地结束了,而我们也收获了很多,在比赛、练习中既长了见识,也锻炼了团队的合作能力。在杭外,平时的活动很多,这些丰富多彩的活动让我们学习了很多,充实着我们的生活,丰富了我们的内心,在教育我们如何在放松与学习的紧张中找到平衡。我爱我的美丽的校园,也爱这一年一次的科技节!

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