人的作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的人的作文6篇，欢迎大家分享。
人的作文 篇1
有一天，人开着车在路上行驶。路不满了，发起牢骚：“我说车啊，你也太欺负人了吧！
你整天在我身上压来压去，从来不考虑我的感受。下雨天就更糟了，污水就非常脏，你溅起的水花落到我身上，难受极了！”汽车一时语塞，人却慢条斯理地开了口：“那又怎样，你可别太过分，要不是人造出了路，你现在还不知道在哪儿呢！”“那车不也是你们人造的吗？”路火冒三丈：“你们用车来压我，不公平！”这时，车发话了：“你们别吵了，人造了我们，怎么用我们该让人来安排。你们有什么不满就一起分担一下吧。”
于是，人、车和路都说了开来。
车没什么烦恼：“我没啥不满，虽然人们使用我很方便，但我的伙伴太多又让身边的人困扰，不知道怎么办。”
“我每天都被压着，汽车喷出的'尾气熏得我难受极了。发生车祸更残忍，我都不敢看，好像我是罪魁祸首一样。想想刚被造出来多神气呀，你们应该也精心保养我，把我……”
路还没抱怨完，人又说：“哎，你别抱怨了，我们的情况更糟啊！石油消耗得太多，汽车尾气对人体有害，还会加速全球暖化，破坏环境。如果有车祸就更不得了了，很多人都没有安全意识……车太多也不好啊。要是每户人家都买车，后果会更严重呀！”
车急了：“话也不能这么说，虽说造成危害大多是我们汽车，可自行车就很好，不但低碳环保，还能锻炼身体，不会造成任何大的损失。而且人也意识到了这一点，造出了用电和天然气为动力的公共汽车，大大减少了对环境的污染。”
人、车、路经过讨论，进行了总结：绿色出行，保护环境，安全第一！
人的作文 篇2
城市的周围，没有繁华的高楼，没有热闹的街市。但那里却有一群默默为我们美好生活付出的人——农民工。
那天刚好赶上我们搬家，各路亲戚都来帮忙，最后只剩下了一张大床。无论我们怎么用力，它仍然一动不动的杵在那里。亲戚们都开始七嘴八舌的讨论，最后只剩下了两种声音——喘气声和“要不去找几个农民工吧。”
不一会儿，爸爸带着三个农民工回来了，他们衣着朴素，身上有一股浓烈的汗臭和劣质烟臭味。
接着就在我们这些“上帝”的注视中开始工作了，农民工很卑微，不敢看旁边的人，怕做错了什么事。他们分工明确，一人三下五除二的把拆散了的床捆起来，一人抱床头柜，还有一人则在后面背着床架，亲人们都蠢蠢欲动，想去帮忙，可只是几声加油的吆喝和简单的动作便把床抬了起来。在众人的帮助和叮嘱中，他们把床不磕不碰的抬下了楼，搬上了运货车，他们做每一件事都很小心，生怕别人感到不满。
活儿干完了，给他们钱时随口问了句:“你们工资是?”他们中的“老大”把满是尘土的手往衣服上擦了擦，憨厚地笑着答道：“我们都是糙人，没有城里人讲究，赚的钱，自己剩下不到二分之一，能养家糊口就不错喽！”可以看出他们的笑容中既夹杂着无奈，还有一丝酸心。
他们活得很卑微，很渺小，每天干着枯燥劳累的'体力活，工资还赚不了多少，可正是有了他们，有了像他们这样的糙人，城市才多了一分劳作的气息。
相比起来，在我们口中的艰苦生活算什么？每次的焦虑又算什么？成功的道路没有近不近，只要拥有了“糙人”的毅力，就会相信成长路上——奋斗，是必经之路！
他，这个影响了我生命的他，教会了我人生的真谛。
人的作文 篇3
北京、上海等名城或旅游胜地，都有售卖“泥人张”泥人作品的店铺。那些黄泥捏成再加彩绘烧制的泥人，有顽童、少女、老翁、市井群像、古代伟人、今世名人、小说戏剧成套人物等，个个栩栩如生，件件精彩绝伦！“泥人张”作品已成为国内外最吸引人的民间艺术品之一。
顾名思义，“泥人张”是制作神采飞扬泥人的张姓民间艺术世家，发祥地在天津市。
泥人张的创始人叫张明山，他生活在清代。于160多年前，他的精美泥塑一反旧时粗糙泥人的造型，捏出了令人爱不释手、活灵活现的'泥人，连朝廷中的官员、后妃们也玩赏起泥人来了。于是，天津艺人张明山的杰作迅速闻名京、津一带！
传说这位泥人的张祖师身手不凡，捏技雕工一流。旧时人们常穿宽袖长衫，张明山袖中常藏着一块熟黄泥，在同朋友对面闲谈之时，袖子里已经偷偷捏塑谈话之人的形象了。闲聊片刻告别之际，张大师已然将形神俱备的朋友泥塑捏好，拿出来请其鉴赏，令人惊喜不己！
现在，泥人张第五代、第六代已是知名老师傅，门徒早已遍布全国了。
人的作文 篇4
不要因为走得太远，而忘了我们为什么出发。
生命就像一条大河，时而宽阔，时而狭窄，时而汹涌，时而平缓。在人生长河上，我们是自己的船长，行进于生命长河上，我们要做自己船只的掌舵人，做自己灵魂的掌舵人。
评剧表演艺术家新凤霞打碎了跟随自己多年的小茶壶，心痛不已。但她又马上与自己“讲和”，买了一个新茶壶。诚然，与自己“讲和”能使自己免去许多烦恼，是一种生活的智慧。
但是，若事事都“与自己讲和”“与自己的现实处境讲和”那我们只能固定在原地，心随事移，人随事移。
马云的第一次高考，数学只考了一分；第二次高考，数学成绩依旧少的可怜。若马云也“与自己讲和”“与自己现实的处境讲和”，安于现状，安于做数学的跛腿，安于高考不中，卷铺盖回家的处境，他又怎能创办阿里巴巴这个电商帝国呢？的确，“与自己讲和”能让自己内心舒坦，却无法施加让自己向上奋斗的压力。
袁隆平若在当时“与自己讲和”“与自己现实的处境讲和”，没有投身到田间从事水稻研究，又怎会创下水稻高产的`奇迹呢？
邵逸夫不顾他人劝阻，不管社会压力，排除万难，毅然投身于中国的慈善事业。他的乐善好施让逸夫楼遍布中国大地。若他“与自己讲和”“与自己现实处境讲和”，在多重压力面前低头，怎会有著名的逸夫楼呢？
世间诱惑太多，一个个诱惑就像打开的潘多拉魔盒，无止无尽。在这片名为诱惑而“与自己讲和”，最终在茫茫大海上迷失了方向，让诱惑成为了自己灵魂的掌舵者。
庄子不愿为江山所累，遗世独立，“不”与自己现实处境讲和”，只愿“曳尾于涂”。梭罗不愿为世俗所污染，隐于湖畔，赏天地浩大。李白不“与自己讲和”“不与自己现实的环境讲和”，哪怕是面对权贵，也不“挫眉折腰”古今中外，仁人志士，不低头，不与现实讲和，坚持做自己的掌舵人，终成就万世没名。
梅花，不与现实处境讲和，迎寒独立，成为四君之首。
荷花，不与淤泥讲和，出淤泥而不染，博得世人喜爱。
人，不与现实处境讲和，做自己灵魂的掌舵人，挣脱现实桎梏，终会走向辉煌。
人的作文 篇5
我行走在路上，孤身一人，前路似乎被迷雾遮盖，看不见尽头和远方，一切都被隐没在无形的黑暗之中。在一片迷茫之中，我感受到了梦的召唤，是那样的清晰，强烈……
——题记
这是一条孤独的逐梦之路。
小时候，我曾想当一名作家。我总想用手描绘出一片属于自己的蓝天，在幻想的世界里遨游，那时的我憧憬着美好的未来，沉浸在语言文字的魔力之中。我也时常穿梭于各个书中的世界里，体会书中主角多样的人生。但事情总有不如意的时候。我的梦想，并不被他人看好。
父母希望我规规矩矩地读书，上学，实实在在地找一份稳定的工作，不去瞎想那些不实际的东西，而是过一个平平淡淡的生活，仅此而已。“少读一些闲书！好好念课本上的知识，那些才是重要的！”他们总是这样对年幼的我谆谆教导，丝毫不顾及我内心的感受，就算我如此地执着于我的道路。每当这时，我总会认真地反驳，坚持自己的立场。我以为这就是我通往理想路上的困难关卡，可是并没有，前方还有更多的，更远的'困难等待着我去闯。
每当我向他人表露我的梦想时，得到的总是不支持的声音。他们总会这样那样地数落一遍我现在的处境——你只是一个稚嫩的学生罢了，同时又转眼去吹捧那些他们在意的，关于现实的事物。我无法理解他人的想法，只是疲惫的穿梭于各个生活片段之中，同时也在通往梦想的道路上艰难地，充满坎坷地爬行着。
尽管总有些声音在阻拦着我前行的步伐，他们的嘲笑与冷眼也一次又一次地朝我丢来，但我不想放弃，也不能放弃。这是我选择的路，我要迎着冷风向前迈着大步，在这条逐梦之路上继续孤独地闯下去。
梦想是什么？我曾经这样一遍又一遍地询问着自己，坚持想得到一个略显公正的回答。随着时间的不断推移，有些东西逐渐在我心中清晰地浮现起来——梦想是我内心最渴望得到的，最想实现的东西。
最初的梦想，一直紧握在手上；最初的梦想，一定会到达。也许某一天，我会忘记我的初心，但只有梦想，才不会使我放弃。
于是我追逐着我渴望的梦，孑然一身地，义无反顾地面对挑战，一直一直地走下去……
一人行者，一个人逐梦。
人的作文 篇6
我的同龄人，有许许多多，但我最喜欢的，就是活泼可爱，还带着一点泼拉型的姚依琳。
她是一个活泼可爱，带有一点亲和力的女孩子。她非常喜欢扎两个小辫子，走起路上，一步一摆的.，像只小鸭子。她很矮很瘦！因为她每次吃饭的时候，吃得都特别少，而且还不太爱吃肉之类的东西。姚依琳非常喜欢踢毽子，我看见她踢毽子的时候，脚尖总是踮起来的，多像一只正在跳芭蕾舞的小天鹅一样！她还非常喜欢动脑筋，我们每次遇到困难，她都会开动脑筋想。
姚依琳不仅活泼可爱，还喜欢乐于助人。
记得有一次，我班的邹雯因为身体不太舒服，呕了一地，她自告奋勇把邹雯扶到水龙头前，替她擦干净，还帮她揉揉肚子。做完以后，她还拿扫把把一些呕的东西扫掉，还用拖把拖干净，陪在身边，帮她擦眼泪。
还有一次，吃饭的时候，老师分配鸡腿。可是，我的鸡腿一不小心就掉在地上了，她看见了，连忙跑过来跟老师说：“老师，我不要吃鸡腿了。”同学们听见，连忙凑过来，争着要老师给他们吃。忽然，姚依琳站起来说：“老师，你给俞晓青吃，因为她是我最好的朋友。”老师把鸡腿给了我，同学们都在窃窃私语：“姚依琳，分明就是偏心嘛？为什么鸡腿只给她吃，不给我们吃。”姚依琳听见了说：“她的鸡腿掉在地上，我不要吃，难道不可以吗？”说完这句话，老师发话：“这种精神值得我们学习，我们都应该学会谦让。”同学们听了老师的话，都点了点头。
我非常喜欢这活泼可爱、乐于助人的“娇小姐”——姚依琳。而且他还是我们老师的“开心果”呢！因此，老师总和她开玩笑。
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