【必备】一个熟悉的人作文锦集10篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的一个熟悉的人作文10篇，希望对大家有所帮助。
一个熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人是我妈妈。
妈妈有一双大大的眼睛，一张小小的嘴巴和耳朵，但这并不是最特别的。我的妈妈有一种拾金不昧的好品质。
有一次，我和妈妈去逛街。那天阳光明媚，我和妈妈走在十字街上，街上可热闹了!
有的在卖凉面、凉粉;有的在卖我最喜欢吃的冰糖葫芦;还有的在卖衣服;还有的在卖……。我和妈妈逛了一个商店又一个商店，看得我眼花缭乱。我们逛累了，准备回家。走着走着，妈妈在地上发现了200元钱，妈妈首先捡起钱，正要把钱放到口袋里时被我发现了，我对妈妈说：“这钱是从哪儿来的?”妈妈说：“我捡来的。”妈妈说。我一听高兴的一下子跳了起来。
过了几天，我去问妈妈：“钱呢?”妈妈说：“我把钱交给钱的主人了。”我大吃一惊，说：“妈妈你真够笨的。”妈妈朝我笑了笑。
我最熟悉的人是妈妈，她这种拾金不昧的精神永远值得我去学习。
我最熟悉的人是我妈妈。
妈妈有一双大大的眼睛，一张小小的`嘴巴和耳朵，但这并不是最特别的。我的妈妈有一种拾金不昧的好品质。
有一次，我和妈妈去逛街。那天阳光明媚，我和妈妈走在十字街上，街上可热闹了!
有的在卖凉面、凉粉;有的在卖我最喜欢吃的冰糖葫芦;还有的在卖衣服;还有的在卖……。我和妈妈逛了一个商店又一个商店，看得我眼花缭乱。我们逛累了，准备回家。走着走着，妈妈在地上发现了200元钱，妈妈首先捡起钱，正要把钱放到口袋里时被我发现了，我对妈妈说：“这钱是从哪儿来的?”妈妈说：“我捡来的。”妈妈说。我一听高兴的一下子跳了起来。
过了几天，我去问妈妈：“钱呢?”妈妈说：“我把钱交给钱的主人了。”我大吃一惊，说：“妈妈你真够笨的。”妈妈朝我笑了笑。
我最熟悉的人是妈妈，她这种拾金不昧的精神永远值得我去学习。
一个熟悉的人作文 篇2
我的妈妈中一个性格开朗，温柔体贴、美丽善良（其实她并不漂亮，但她在我眼中是最美丽的）的人。因为我每天和她生活在一起，所以，她是我最熟悉的人。
我的妈妈对我特别关心，她总是设法给我做各种各样的好吃的，来加强我的营养，让我像小树苗一样健康快乐的成长。妈妈特别喜欢书，她的书柜里藏着许多书，我也很喜欢书，妈妈说我不亏是她 的女儿，她就经常给我买书。
妈妈对我的学习很关心，每天都辅导我做功课，每次考试的.时候，她都会对我说：“宝贝！要相信自己，妈妈相信你是最棒的！”
这就是我的妈妈，一个我最熟悉的的，一个关心我爱护我的人。
一个熟悉的人作文 篇3
我家有个“抽烟虫”他的头发黑黑的偶尔露出几根银丝。“抽烟虫”的脸可帅了，长得方方正正的。他的身体有点瘦，你们可别小看我们家的“抽烟虫”，他全身都是肌肉，肌肉比石头还要刚硬。
记得有一次，“抽烟虫”的烟瘾又发作了，烟雾弥漫了整个房子，呛得我和妈妈没个喘气的`地方。我越想越生气，我把餐巾纸沾了点水放在鼻孔里一鼓作气的跑上楼去。只见“抽烟虫”一只耳朵夹一根香烟，受伤拿着一根香烟，身旁还放着一包的香烟。我冲上去大声喊道：“抽烟虫，你抽的是一手烟，而我们抽的是二手烟，你如果希望我们健健康康，你就赶紧把香烟给灭了。” “抽烟虫”听了马上把香烟给灭了。
你们知道“抽烟虫”是谁吗？如果你们愿意保密的话那我就告诉你们吧！“抽烟虫”是我的爸爸！
一个熟悉的人作文 篇4
我的同学徐可，他是我最熟悉的一个人了。在学校里，他是我同桌；在外面，他是我的玩伴。这样一个朋友，却有一个奇怪的特点，那就是话多，特别爱说同学，在十年前就是这样，到底是怎么回事呢？让我为你细细道来。
有一次，自习老师因为身体不适在家休养，只好让我们自己管理，这下子可好了，我的同桌一见老师不在，像是“老虎不在山，猴子称大王”的节奏。下课时，几个同学坐着一起玩游戏，他一眼看到，立刻冲上去，像老师一样，大声说：“你们干什么？下课不要玩游戏，都五年级了，要去看书。这下，他激起了那几个同学的怒气，一拍桌子，站了起来，大声喊：“我们玩游戏，要你管？你又不是老师……”徐可看自己的大势已去，斗不过那么多人，偷偷地逃走了。
过了一会儿，他的毛病又来了。这一次他学聪明了，去管班级里最弱小的`同学，只见他昂首挺胸，大步向前，眼睛盯着他，好像要把他吃了一样。徐可走到他面前，说：“你刚才好像在玩玩具，快交出来，不然我就跟老师说。”这下，那个弱小的同学怕极了，因为在一年级时徐可把他带牛奶的事告诉老师，被老师狠狠地打了一顿，直到现在还有心理阴影。一听他又要告状，赶紧从桌子里拿出一块橡皮说：“我刚才就是玩这个，现在给你。”许可这下可不高兴，他用邪恶的眼神盯着他。他一动不动，徐可拿他没办法，只好赶走他，一头钻进他的柜子。但是徐可什么也没找到，反而把他的柜子弄得又乱又脏，只好拿着橡皮回到了座位上。但最后徐可还是输了，其他同学看不下去，直接去叫了数学老师。结果徐可被老师骂得好像淋了一场雨。这是他应得的，谁叫他这么爱管闲事呢？
我希望徐可能改变自己，把话多这个特点改一改。这样，我们的友谊才会更加牢固。
一个熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人就是我朝夕相处的同桌刘琨玉。
有一次，当我正在上美术课的时候，我怎么也找不到我的水彩笔，我东看看，西看看还是找不到，这可怎么办呢？当我很着急的时候，我的同桌刘琨玉说：“别急我可以借给你。”我高兴地连忙说：“谢谢！谢谢！”然后我就开始画画了，画小鸟飞在蓝天里，画小草开在春天里，这儿画太阳，这儿画白云，不一会儿，就画出了一幅美丽的.画儿了。
我画完画后就感激地对刘琨玉说：“要不是你借给我水彩笔我还画不出这么美丽的画呢！”刘琨玉说：“不用谢！这是我应该做的。”
这就是我最熟悉的同桌刘琨玉。
一个熟悉的人作文 篇6
有这么一个人，我对她再熟悉不过了。她就是我的同桌。
她弯月般的眉毛下长着一双亮晶晶的小眼睛，可机灵了！别看她眼睛小，作用可大着呢！那双眼睛可以看到十米之外的小东西，还可以通过观察分辨出谁是好人，谁是坏人，就像葫芦娃的“千里眼”一样。她的耳朵不大不小，能听进去大家善意的批评。桃红色的脸蛋上，每时每刻都挂着笑。她的个子很高，每次就算她站在我面前不说话，她的身高也好像在对我说：“快点长啊，我都比你高了。”她走路的.时候马尾辫一甩一甩的，非常可爱。
自从我们俩结识后，整天形影不离，真像对亲姐妹。
秋天，乡下的景色更是迷人。在一个秋高气爽的早上，我和她手挽手去村外游玩，我们追逐着，欢笑着，一路蹦蹦跳跳，来到了一个果园。
啊，多么诱人的果园！枝繁叶茂的果树上挂满了红彤彤的苹果，在阳光的照耀下反射出五光十色的光点。我看着诱人的苹果，不由得咽了一下口水。我拉拉她的衣角，神秘地眨眨眼睛，说：“我们吃个苹果吧！”说完，我朝果树走去，并对她努了努嘴，说：“快，扶我一把！”
她眨巴了几下水汪汪的小眼睛，把嘴噘得老高，说：“不，奶奶说过，不是自己家的东西不准动。”“哦！”我赶忙离开苹果树。她的这句话也使我想起了妈妈的叮咛：“不是自己的东西不许动，更不许拿走！”想到这儿，我的脸红了。她以为我生气了，低着头直吐舌头。我转头轻声对她说：“我不吃了，行吗？”她偷偷地看了我一眼，奶声奶气地“嗯”了一声。然后，我们俩又高兴地玩了起来。
当天下午，我在家里待着，觉得自己做错了一件事，心里很不是滋味。突然，门“吱”的一声开了，原来是她来了。只见她手里拿着两个大苹果，她走到我身边，把最大的苹果塞到我手里，对我说：“给，这是我奶奶买的。来，咱们快吃吧！”
望着她那双真诚的眼睛，我感动极了。哎，对了，你们猜她是谁。告诉你吧，她就是李泽欣。
一个熟悉的人作文 篇7
要说我最熟悉的人，那就是我的好朋友――王琪。王琪，人如其名，不仅名字里有“琪”，还是个有点神“奇”的女孩儿。
她有一双神奇的大眼睛，圆圆的`、亮亮的，像两颗黑葡萄，思考问题的时候滴溜溜地转，好像会说话。她还有一张神奇的小嘴巴，这个小嘴巴不仅能发出各种有趣的声音，还有一股神奇的魔力，可以吸引她的宝贝小狗“开心果”。“开心果”每次听到她发出的声音，都会“汪汪...”地跑过去。
王琪最大的神奇不是那双会说话的眼睛，也不是那张能随意指挥“开心果”的嘴巴，而是做作业时神奇的效率。记得暑假我们一起在外婆家写作业，她的作业是写一篇日记，我的作业是做五页数学练习册。“你们该写作业了！”随着妈妈一声命令，她立刻放下手中的玩具，迅速走到桌子前面坐下，打开日记本“沙沙沙”地写起来。其间，我找她聊天，问她吃不吃东西，她好像都没有听见一般。不一会儿，一篇精彩的日记就在她的笔下诞生了。而我写了擦，擦了又写，偶尔喝口水、吃点儿东西……王琪写完时，我才做了不到两页。
“王琪，你怎么做得这么快呢？”我惊奇地问道。“嘻嘻...”王琪笑着说道，“我做作业习惯安静，一次性做完，不喜欢做做停停。”我仔细地回想了一番，确实，我做作业过程中总会有很多插曲，没有集中精力把做业一次性做好，我想以后一定要像王琪看齐，做作业时也要拥有神奇的效率。
这就是我的好朋友王琪，一个有点神奇的女孩，你是不是也很想认识她呢？
一个熟悉的人作文 篇8
写一个熟悉的人
课题：写自己熟悉或印象深的一个人
教学要求：1、内容具体，感情真实，语句通顺连贯。
2、书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。
教学重点：内容具体，感情真实，语句通顺连贯。
教学难点：内容具体，感情真实，语句通顺连贯。
教具准备：有关的范文。
教学过程：
一、创设情景
在我们的生活中有许许多多亲人、朋友、同学等等，这些人中有的人，给人留下的印象比较淡，而有些人却给人留下十分深刻的印象，甚至使人终生难忘。难道你不愿意让大家知道吗？今天我们就来写一写你最熟悉的人。
二、审题指导
读题目要求：你都了解到什么？（读题目要求，认真加以思考）
你认为此次作文的重点应在什么上下功夫？（内容具体、真情实感）
三、组织材料
1、想想谁是你最熟悉的人（印象最深的人），什么事情（什么原因）让你对他产生如此深刻的印象。按要求进行准备。 [page]
要求：
1、说一说他是谁？
2、说一说你为什么选择写他，这中间存在着怎样的一个动人
的故事？
3、把你选择的材料完整的说给大家听。
（在独立选材的基础上可以就近进行交流）
2、汇报自己的选材。
1。请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听，根据自己的理解进行比较客观的评价，教师应注意评价学生的评价，要充分肯定优点，适当的指出需要努力的方面。
2。在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。
四、突破难点
1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢？
2、就刚才同学们的故事，大家提出的改进的方案。
小组每进行讨论，报讨论的结果进行汇报。
3、教师总结：抓住人物的特点，描写人物的语言、动作、神态。把人物写得栩栩如生，充分融入自己的真情，才能写出好文章。、动笔练习
根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体。 [page]
五、范文：我想您，爷爷
我想您，爷爷！虽然是人世阴间，永难相望，但孙儿对爷爷的思念，却像河里的流水，永远永远在流淌。
你还记得吗？爷爷！在我小时候，冬天的早晨，你总是用您那冻得冰凉的手和扎人的胡须把我从睡梦中唤醒；晚上，我常常坐在您的身边，听您将那永远讲不完的“古朝”，临了，您便用那结满老茧的手抚摸着我的头，把我送入梦乡。夏天，您出门回来，总是带些我喜欢吃的、玩的，逗着我叫“爷爷”，当我奶声奶气喊爷爷时，您就会高兴得把我抱在怀里，吻着我的脸说“凤才！真乖。”
在您的“风采”声中和抚摸下，我渐渐地长大了，上学了。您还记得吗，爷爷？你时常坐在我身边，叼着烟锅，眯着沿，一个字一个字的盯着我做作业，夸我那歪歪斜斜的字写得“真端正”，其实，您并不认识字。
你会记得吗，爷爷？那年，我上了五年级，往返二十里，走读于乡小学，遇到下雨天，常淋着雨回家，您总是絮絮叨叨问寒问暖，临走时您总要把我送出村外，直到走出好远好远，爬上了村对面的马路上，回头望，您还在村头伫立……。
您还记得吗，爷爷？一次见您是您从医院回家，我去上学的路上，看着您躺在架子车里瘦弱的、身体憔悴的面庞，我的泪直往眼眶，而您却依然那样刚强，挣扎着做起身来，用您枯柴般得手，颤悠悠的拍着我的'肩膀……您知道吗，爷爷？孙儿跨上自行车，在没有勇气对您回望，而泪珠向断了线的珠子似的流淌……
您知道吗，爷爷？两周后，当孙儿怀着急切而焦虑的心情再次回到您身边时，爷爷——您一静静的躺在冰凉的地上永远睡着了。我哭，我喊，我哭干了眼泪，我喊哑了喉咙，爷爷呀，为什么不再看我一眼？为什么不应我一声？！您知道吗，爷爷？那精致的纸幡扛在孙儿的肩上，时那样沉重，一步一颠，一步一晃，我的心被揉碎了。
从此，看不见您黑瘦的肩膀，看不见您爬满皱纹，却始终微笑着的脸庞，屋里屋外，消失了您昔日高亢而坚定的声响，然而您知道吗，爷爷？您一直不离手的烟锅，依然挂在炕头；您给我买的那把伞，依然伴我风来雨往；您爱摆弄的牌我也常常取出来，一张一张摊开，再一张一张合拢……
您知道吗，爷爷？您种的麦子已经泛起麦浪，您种的南瓜已扯开了蔓秧，您走时的荒地已长满了绿油油的青草，你常常去挑水的泉水井，依然细水长流……
您走了，爷爷。我却处处都能看到您，听到您，感到您，爷爷我想您……
一个熟悉的人作文 篇9
说到我最熟悉的人，那还是我的爷爷。我的爷爷脸是长方脸，上面有许多皱纹，横一道竖一道的，灰白的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，爷爷看起来很慈祥。
爷爷很喜欢养花。爷爷家里养了很多的花，爷爷每天从早到晚总是摆弄他的花草，尤其是夏天，有些花怕晒，下午爷爷就把那些花一盆一盆地搬到阳光不是太强烈的地方，从不怕麻烦，并且一边搬一边念叨着：“我们到阴凉处歇歇！”，仿佛和花儿在谈心。
爷爷最喜欢的花是君子兰。你瞧，它的'叶子像腰带似的又宽又长，厚厚的叶片两面都是青绿青绿的。爷爷每年都细心地为它换上新的泥土，每天按时浇水，定期施肥，君子兰的叶子片片绿得发亮，每年到了十一月份左右，就会开出十几朵橘黄色的花，个个像小喇叭似的，美极了，只要有客人，爷爷就会把客人领到花前炫耀一番，听到客人们说：“真好看，我们以为是塑料花呢！”爷爷心里总是美滋滋的。
爷爷还特别喜欢喝茶，他总是在花下把小桌子一摆，沏上一壶好茶，坐在藤椅上，喝喝茶，赏赏花，还不忘摆弄小收音机听听新闻，自得其乐。
这就是我熟悉的爷爷，一个快乐的老人，我喜欢我的爷爷。
一个熟悉的人作文 篇10
我家有个神气十足的“一级大厨”，她就是我最最亲爱的好外婆。
别看她已经66岁了，头发花白，张罗起家里的大小家务却是非常利索。外婆擅长烧各种色香味俱全的家常菜，我和妹妹都被外婆养的肥肥的、壮壮的。我和妹妹都爱吃外婆烧的独家秘汁油爆虾，我专吃鲜嫩的虾肉，妹妹专吃虾汁拌的米饭。国庆假期的第一天，我就打点好行装飞奔“龙井9号”——我朝思暮想的外婆家。外婆一听说我要去，挂下电话便坐了好几站公交车去茅家埠买了足足一斤河虾。我一进大屋门，就把外婆紧紧搂住，又亲又叫。外婆一边嘴里不停笑呵呵地叫着“心肝”，一边就拉着我的手冲进了大厨房。“哇！河虾！”我的`口水都忍不住冒出来了。
只见外婆操起大铲子，把奶奶乡下亲手做的喷香菜油倒入锅中，等油渐渐“噼啪”作响，她便信手一捞，大把大把地把虾全放进了锅。一瞬间，刚刚还活蹦乱跳的虾全部泄了气。外婆左一下右一下的翻炒着虾，先后往锅里加了生姜、大蒜、料酒、酱油和糖，无敌油爆虾迷死人的香味开始直冲我的鼻子，又迅速在整个房间弥漫开来，还把嘴馋的妹妹吸引了过来。这前后不到三分钟，随着一个大翻锅，外婆就把满满一盘油爆虾搬上了桌。我和妹妹就像两只小馋猫似的趴在在桌沿，双眼直勾勾地注视着它们。开饭的时候外婆一边给妹妹拌虾汁饭，一边给我剥虾。我津津有味地吃着虾肉，感觉幸福得快飞上了云霄……除了油爆虾，所有的素材只要到了外婆手里，就会变得超级好吃。
真希望每天都可以吃上这位“一级大厨”炒的菜呀，因为这些菜里都饱含着外婆对我们深深的爱！
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