【精选】感动作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的感动作文8篇，希望能够帮助到大家。
感动作文 篇1
感动，这个词让人充满了暖意。
感动，是人拥有的最根本最重要的情绪，学会感动，就会看到世界一片春暖花开。
感动不一定要伟大，但一定要震撼，感动不一定要热泪盈眶，但一定要滋润心田。感动，让我们理解了情之一字。感动，如银丝般裹住心灵，锲入心间，让人为之震撼。
感动之花，处处常开。
感动作文 篇2
我只是一滴水，本该消失在时间的阳光下，却被放在了岁月的天空上。
——题记
深秋九月，离开了那美丽和谐的桥华学校，满载希望，怀揣梦想，我奔跑在通往心幕已久的十四中的道路上。
踏着秋风，迎着朝阳，我来到了一个崭新的学校，虽是一个陌生的环境，可对我来说像一个阔别已久好友，也许是出于对十四中由衷的喜爱吧|第一天在校的时光过的飞快，仿佛转瞬即逝。满载一天的收获，踏在回家的路上。
突然，天公把“布”拉了下来，遮住了整个天空。雨随即落了下来。风和雨不住地拍打我的身体，打湿了我的脸颊，打湿了我的臂膀。我抱怨老天对我的不公---—没有雨伞，雨还如此大！这时，雨没有在打湿我的衣服，我以为雨停了，抬头一看是一把雨伞，雨伞阻挡了风的来势，雨的侵袭。原来是一位同学，他帮我打起了伞，我平时喜欢帮助别人体味快乐，却从未尝过被人帮的幸福与快乐。
也许是太过于注重感情，我留下了滚滚热泪，泪水同与谁一起滑过我的脸颊，流到嘴边，那种说不出的味道，使原有的.苦涩或是快乐的甜蜜。我们一起讨论学校，谈学习，聊感受。我帮她撑伞将大半部分给她，虽然自己的大半部分都是了但我却感受到了未曾尝过的甜密，而记忆如雨，化为泪留下心中的那份感动。高中，我心爱的十四带给我的第一份是感动，教会了我感恩！
每一滴水都晶莹剔透，每一滴水都弥足珍贵。晶莹剔透的水滴，蕴涵着弥足珍贵的寓意，而这滴水中蕴涵的正是那份感动！
感动作文 篇3
冬天到了，窗外飘落着鹅毛大雪。妈妈不禁又穿上了常年穿的那件大皮袄。妈妈穿皮袄，虽然是一件再平凡不过的事，但是，它却勾起了我的一次感动的回忆……
记得那是一个雪花飘舞的星期日，妈妈当时没有学车，所以每周日都会通过骑电动车送我去上声乐课。看到窗外雪花飞舞的样子，我不禁担心地对妈妈说：妈妈，下雪了，地上路滑，您还得骑车子送我去上课，多危险啊。要不然，我们不去上声乐课了吧。
妈妈想了想，沉默了一会儿，然后反过神来，坚决果断地对我说：孩子，学声乐是你的.兴趣，妈妈不想让你在这样一个天气中丧失了自己的无穷乐趣。只要你喜欢，妈妈就知足了；走，咱去上声乐课去！说着，她已经穿好了那件大皮袄。我也不想在今天放弃自己的乐趣，赶紧上了妈妈的电动车。
一路上，风雪交加。电动车上的妈妈正好用背挡住了我的脸，我的脸仍然冻得僵硬。再看看妈妈已经被随风飘来的雪花搞得眼睛都睁不开了，可是妈妈还是奋力用那瘦小的身躯握着电动车把。我追悔莫及，当初为何上了妈妈的电动车呢？多一些劝阻，也不至于把妈妈连累成这样。路上所有的行人都放慢了脚步，车道里的车也都保持着较远的距离。即便是这样，还不时能听到刺耳的急刹车声，汽车马达上不去坡的呜呜声。妈妈小心翼翼地骑着电动车，即便如此，还不时感觉妈妈的电动车东摇西晃，实在很滑的地方，还得从电动车上下来推着走。坐在妈妈后面的我比谁都着急，万一出了事故，这可怎么办啊？妈妈似乎感觉到了我的焦虑，连忙对我说：孩子，不要担心，咱不会有事的；听了妈妈的安慰，我鼓起勇气，闭着眼，坦然地坐在车子上。声乐老师家什么时候才能到啊？
不知不觉，我们已经到了老师家中。暖暖的热风扑鼻而来，我的脸也不再冻得僵硬。开始上课，我在练声时，妈妈突然从沙发上站起来，说自己还有事，便又骑着电动车扬长而去了。她那远去的背影，我一生不会忘记……
现在回想起那件事，我不禁泪如雨下。大雪，皮袄，在我的记忆相册中留下了一个不可缺少的回忆。母爱是多么伟大！三年前那感动的往事，我一辈子都不会忘记。一件大皮袄，饱含着多少数不尽的爱抚啊！
感动作文 篇4
生活中有过许多令我感动的事，但这一幕令我感动的情景一直印在我的脑海里。
暑假里的一天，我和爷爷正在一辆公共汽车上，太阳晒得车上的座位直发烫。虽然座位很烫，但当时座位已经满了，剩下我和爷爷，还有几个叔叔阿姨站着。到一站时，车上又上来了许多人：有男的女的，也有老人和小孩。人群中，有一位年近70的老人，他的头发已经斑白，穿着浅蓝色的上衣，看上去他的身体很单薄，右手还牵着一个约由四五岁的小孩，那小孩看起来一副弱不禁风的样子，他们只好抓住扶手。车子颤颤颠颠地向前行驶了，从许多年轻人的`眼神中，可以看出他们没有丝毫让座的意思。一直走了好几站，也许是那位小孩腿站累了，几次摇着老人的手，想要老人抱着，旁边的一位年轻叔叔看见了，却视而不见，眼睛移向了窗外。
我爱莫能助，只能在心里期望有人能站起来，主动让座。
正在这时，奇迹出现了，那为叔叔后面的一位50多岁的老奶奶站了起来，她示意让那位老爷爷坐她的位置，还和蔼地摸了摸那孩子的头。霎时，我愣住了，空气似乎也在这一瞬间凝固了，给人的感觉，就像不能呼吸似的。
是啊，有谁能想到在一大群人中，让座的竟是一位老人！
老人放弃了自己的座位，把座位让给了比自己更需要的人！让给了比自己更年迈的老人！我想：老奶奶的这个举动是一个很好的榜样，是值得让那些生活在新时代的人学习的！让他们知道什么是“让”，什么是“关爱”！
这一幕深深打动了我的心灵，也让我陷入了沉思：我们是否也该把自己需要的东西，让给比我们更需要的人呢？
感动作文 篇5
一个月不动笔了，对文字生疏了许多，头脑也快生锈了，甚至感觉，会不会从此与文字绝缘。十几年来，我一直以为，自己失去了最美好的青春年华，失去了恋爱工作的能力，自以为尝遍世间冷暖，自以为饱受风霜雨雪的摧残。想不到千里之外一个小城里，还有一个人，默默的承受着病痛的折磨，长年忍受着别人异样的眼光，将生命托付给文字，将文字当成终身的依靠。
那个人是谁？我不想透露他的名字，也许认识他的人看到我写的这篇文字，会有似曾相识的感觉，也许，不认识他的人，会对他敬佩有加。我们没有见过面，只是因文字而相识，他是我的网友，是我的前辈，是我学习的榜样。他的故事，总能引起我的共鸣；他的文字，总能牵扯着我的情绪，时而表露出浓烈的忧伤，却又在他的另一篇文字寻找到一种扯不断的韧劲，一种阳光般的心态，一种用心感受生活的诗人的气息。
不错，他是一位诗人，都说文字如人，他的情感，他的故事，他的思想都丝丝入扣潜藏在他春天般的诗歌里。读他的诗，如沐浴在春风里，看到的只有希望，即使，有时带着淡淡的或深刻的忧伤，可是却挡不住那个拼命想要生长的意念。读他的诗，感觉细雨润心。一个曾经饱经风雨，历尽沧海桑田的男人，用他残缺的躯体，撑起一片下着雨的晴天。那雨，是一个男人柔情的泪水，那天是一个男人开阔的心境。他是一个有情有义懂得感恩生活的男子；一个在雨天里拼命奔跑的`男子；一个在拼命追逐梦想的男子。
他的诗里写着：从明天起，我要每天锻炼身体……从明天起，出去看看外面的阳光，听听绿叶的呼吸……从明天起，我要听着音乐唱着歌，微笑写诗……我看着看着，泪水快要从眼里流下。一个掏过大粪，捡过破烂下过煤井，做过菜贩，在车站帮人扛过行李的男人；一个遭遇车祸赶走妻子、曾经痛不欲生的男人；一个叫来乡下的母亲照顾自己的男人。他的身心满是伤痕。我相信，他痛过，哭过，埋怨过，一个才三十一岁的男子汉，就这样被车撞得面目全非，伤痕累累，半身不遂，终生要靠着轮椅来行走。我流下了泪，不是泛滥的同情，而是似曾相识的痛苦；我流下了泪，为他的遭遇，为自己同样的坎坷命运，更为了他的坚强我的懦弱。我好惭愧。他说他要做一个快乐的人，一个快乐你我他的人，而我，又在做什么？
感动作文 篇6
我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定为因之担当患难。
--题记
生活中到处显现着感动，感动来自于一句关心的话语；感动来自于一次让座；感动来自于一杯热茶……感动的事情无处不在，唯有那一次来自一张车票间的感动令我记忆犹新。
时令已冬，天气愈加寒冷，我坐着公交车准备去上课。公交车在一站停了下来，车门“哗”地一声打开了，寒风吹了进来，人们在车上冷地跺脚，车厢内像敲起了鼓。一个小学生穿着棉袄笑嘻嘻地跟在一个大人后面，一边搓手一边掏口袋，他的手在口袋里摸来摸去，掏完口袋好像意识到了什么。慢慢吞吞地跟着叔叔上了公交车。在公交车上他向四周望去，见没有人看他，便趁司机不注意坐到一个座位上，像一个没事人一样看着窗外的风景。我看着他的一举一动心想：他为什么不投币呢？是不是他没带钱？是不是他想做一次霸王车？是不是他第一次坐上公交车不知道要投币？种种猜想从我脑子里划过，让我十分不解，不知道他为什么不投币。
正当我不解之时，司机师傅好像发现了不对，满脸笑容地走过去对那个小同学说：“小同学，你是不是忘记投币了，现在虽然是无人售票，但也要投币呀！”那个小同学理直气壮的说：“我投币了！”司机师傅一听对他说：“人而无信，不可知其可。小同学，你虽然没投币但一定要诚实呀。”这一句话，使全车人的目光都聚集在了他身上，车上的人们都七嘴八舌地议论了起来。小学生听了脸像熟透的番茄一样红，支支吾吾地说：“今天早上我吃早饭，我把钱用完了，所以没钱投币。”这时一个叔叔走了过来，从钱包里掏出了一块钱，给了小学生让他交车费。小学生感动得热泪盈眶边道谢边交车费。这时，人们纷纷向叔叔投去赞赏的目光，叔叔的.脸也变红了。
车到站了，那个叔叔向远处走去。寒风刮得又大了许多，树上那厚厚的积雪落了下来，我望着叔叔的背影，心里不禁万分感动，顿时一股暖意涌上了心头，叔叔贡献的一块钱虽然是微小的，但他那种高尚的品质的力量却是巨大的。
感动作文 篇7
“笔记本也可以当废纸卖钱吗？”手拿垃圾桶的我向正在垃圾房打扫的清洁工问道。“不，我是捡去给我的孙子写字用的。家里穷，没有什么东西给他写，”衣衫褴褛的他解释道。在他话语中我能听出他生活的艰辛。刹时，我心里感到莫名的酸楚。
“伯伯，我家里有很多这样的本子，不介意的话，我都给你。反正放着也没用，更何况这本本子如此破旧，想必也不能写了。”
“还能写的话，你自己留着，别浪费。”
“不，我不是这个意思，您先等一等，我马上回来。”话还没说完，我早已拔脚往家里跑去，不知道我为何会产生这种冲动。
在书橱里，我找到了10本崭新的笔记本，并在每本的前两页随便地图了图。因为我担心新的他不会接受。
我双手将那几本在我眼中并不起眼的'笔记本递给他，还朝这位身负神圣职业他深深地鞠了一躬。此时的他有点措手不及。他边翻了翻笔记本边向我致谢：“我替我的孙子感谢你喽。”“谢谢”两字使我悍然震倒。
突然，他那双漆黑且布满老茧的手握住我的手问道：“你叫什么名字，能不能写在本子上，好让我的孙子学会写你的名字，我想对于他而言这是一件不寻常的事。”听了他的话后，我更加抑制不住自己激动的情绪。于是，我在本子上端端正正写下两个字：感恩。不识字的他看了这两个字，情不自禁地说道：“这两个字怎么那么熟悉啊！”呵呵，我俩都开心地笑了。
看着他远去的佝偻的背影，我觉得今天我过的很充实也很有意义。
赠人玫瑰，手有余香。是啊，有种感动，很小。
感动作文 篇8
在我的脑海中有许多感人的故事，其中有一件最令我难忘。
这件事是我在电视上看到的：说得是一个叫雷蕾的护士，一个周末她正在家里。忽然，外面听见有人惨叫了一声，她立刻跑了出去。走近前一看，原来是一个小女孩从七楼摔了下来，边上有许多好心人，但他们都不敢上前去帮助小女孩。因为他们之中没有一个懂得怎么止血，怕上去帮助小女孩时，乱弄一阵后，怕惹上了事情，所以一个好心人都没有上前去帮助小女孩。
雷蕾见到了后，立刻冲了上去。抱起小女孩，看见小女孩的'上半头肿的很厉害，边上的一位好心人已经拨打了120急救车的电话，雷蕾已经当了很长时间的护士，她知道急救车到这里来，必须要10分钟，回到医院也要10分钟，那小女孩的生命肯定保不住了。所以一定要把小女孩先送到医院去。
一位好心人立刻拦住了一辆出租车，雷蕾抱着小女孩到了车上，在车上雷蕾一边抱着小女孩，一边打电话，让医生们作好手术准备。一到医院，就抱着小女孩向手术室冲去，最后小女孩得救了。
当我看完了这个故事，我觉得很感动！
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