敬爱的老师作文

时间:2023-05-07 18:14:05 老师 我要投稿

敬爱的老师作文四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的敬爱的老师作文4篇,欢迎阅读与收藏。

敬爱的老师作文四篇

敬爱的老师作文 篇1

  时光匆匆,我已是一名小学五年级的学生了。在五年的小学生活中,教过我的教师有很多,要说最敬佩的教师,当数我四年级的语文教师——杨教师。

  我敬爱杨教师有三个方面:一是她对我们的要求十分严格。记得有一次,杨教师刚上课,同学们有的在低头玩东西,甚至有的在说悄悄话,课堂纪律十分混乱。杨教师顿时板起了脸,让我们全体起立。同学们一个接一个刷刷地站了起来,我们都感到忐忑不安。杨教师说:“你们这样不遵守纪律,首先是对教师的`不尊重,其次是对自我不负职责。”听了教师的话,同学们的头垂得更低了。从那以后,语文课上,同学们都认认真真听课了。

  杨教师和我们说过:“学习要讲究方法”。所以她教会我们很多有效的学习方法。以前我们班的成绩一向是年级垫底的,杨教师接手我们班语文后,我们的语文成绩一向名列前茅。她教我们上课要一边听讲一边做笔记,课后再自我整理笔记,不懂的及时问教师,当堂课,当堂清。另外,杨教师十分注重试卷的讲解。每次评讲试卷的时候,她总是直到每位学生全部理解了,她才拍拍手中的粉笔灰,拖着疲惫的步子走出教室。

  虽然杨教师平时很严厉,对我们要求严格,可是她对我们的关心却是无微不至。刚上四年级时,教师逐个询问了学生家里情景,每逢学生有异常情景,她都主动与家长联系。有一次,一个同学没有准时到家,杨教师急得像找自我的孩子一样,给班里同学逐个打电话,最终才找到这个同学,她才拖着疲惫的身体回家。

  杨教师虽然此刻不在我们学校教书了,可是她的一言一行一向影响着我,激励着我做一个好学、向上、进取的人。

敬爱的老师作文 篇2

  ”哐哐哐“,每一次坐在教室里面一听这迅速而有力的脚步声,就知道是班主任驾到。她有一头干练的头发,给人以朝气蓬勃的气场。她就是我最敬爱的老师,刘老师。

  ”同学们,今天我们学习冯骥才的《珍珠鸟》,请大家阅读并赏析语句。“教室里一片翻书声。”来,你说“。只见同桌迫不及待的站了起来,笑吟吟地念到,”它扭动着胖圆圆的身子,在书柜上跳来跳去,鲜红的小嘴像一个蓬松柔软的球。“霎时间,我们的目光如探照灯般齐刷刷地射向体态发福的.她。她呢?不慌不忙地将肥厚的手背在身后,慢腾腾地踱着小碎步,并昂首挺胸,还时不时地,腾空跃起。那模样活像一个大摇大摆的珍珠鸟,更像一个圆滚滚的球。哈哈哈全班同学都笑得前仰后府,时不时揉着肚子。因为她的模仿秀,课堂气氛瞬间活跃起来,同学们个个争先恐后争着回答问题。”老师,我!老师,叫我!“老师以她幽默的教学方法让原本如一潭死水的课堂瞬间变得鲜活,她的课总让人那么神往。

  ”咳咳咳“,冬季,流感肆虐,班里不少同学纷纷感冒。刘老师看在眼里,急在心里。听说醋可以消毒,她便烧了些醋。晚自习放学后,她提了一大桶姜汤来到宿舍亲自发给同学们。来,孩子们喝姜汤了!她有条不絮地为大家倒好,顾不得揩汗。同学们美滋滋地喝着,喝着这暖暖的姜汤并用心感受老师对我们的爱。如一般暖流注入全身,不再寒冷,不再畏惧。我的眼眶湿润了,我仿佛看见老师冒着寒冷和风雪只为给我们温暖。她欣慰地看着大家,亲切地说,”别烫着,慢慢喝。“”老师,谢谢你,给了我家一样的感觉。“一个同学哽咽了。”老师,您辛苦了!“同学们齐声说。老师幸福地笑了。

  足球联赛上,她为我们出谋划策;学习上,她严格要求;生病时,有她慈母般的关心。刘老师,我最敬爱的老师,让我在此为你点个赞!

敬爱的老师作文 篇3

  日月如梭,光阴似箭,转眼小学六年已经过去产,我们告别了朝夕相处的同学,告别了敬爱的老师,开启中学的征途。如果要说小学中我最难忘的老师,那应该就是现在正奉献给我们丰富语文知识的周老师了。

  周老师对我们十分温柔,而且还很关心我们。记得三年前,那次上体育课,我在操场上跑步,突然摔倒了,正巧被去办公楼开会的周老师‘撞“上了,当时我还不认识你您,但您却好像对自己孩子那样对我,还把我送去了医务室检查。检查好之后,我亲自把我送到教室。这可误了您很多宝贵的'时间呢。

  四年级,周老板您与我相遇了,有一次在学习一篇比较长的课文时,课上要记的笔记也十分多,直到下课了我也没有抄完,我拿本子去找同学抄剩下的笔记,却没有一个人抄完了。.

  我怀着可能被批评的心态去办公室找您,谁知您并没有骂我,而且温柔地说;“这篇课文比较长,知识点也比较多,下一次课我会再讲一次,并让你们抄完剩下的内容。听完您的话后,我以将您的话告诉了全班同学,同学们一阵欢呼。

  老师您是和煦的春风,您是美丽的天使,您是广阔的大海。希望我在12年后载着博士帽在见您。

  最后,祝你桃李满天!

敬爱的老师作文 篇4

  题记:

  欢喜中也有感激,老师,谢谢你,给了我启示……回首往事,一个星期天的早晨,散步在小学旁,从脑海里奔出语文高分88分,心情推向了高潮,激动不已。

  在四年级下半学期,快期末考试了,学习非常紧张,那时不像中学,词语还是要抄的,每个抄两遍,练习书拼命做,都不知道这里面的知识吸收全了没有。

  我们的班主任是语文老师,当然是她的学习任务最重,三门主课中,就差她的订正没有完成了。这时,正当我学习的冲劲挤满的时候,突然,给我迎面一盆冷水,万万没想到——这时候生病了。

  过了四天,再去学校,大家的作业已经做到很后面了,和我有巨大的悬殊。

  在信息课上,我是侥幸地上完的,因为在上信息课前,老师提醒我待在教室里等她来给我补课,但在她去办公室拿资料时,我竟去上信息课了。

  但她没来叫我回到教室,当时有一点不明白。

  但这是我的错,这等于她超半的心血没了!

  早上,她帮我想怎么补课,因为四个班级都需要用到语文光盘,而现在正好有空,别的班级在上别的课,而后面的课是活动课,别的班级肯定有占课的。

  回到教室,老师进来给同学们批改订正,在和一些同学讲话后,眼光从左边扫过来,看到我,但沉默着,脸异常平静,眉心微微往下,这只是在一瞬间,然后这表情立即消失,我当时连忙低下头,不敢和老师正视。

  看到隔壁班级的班主任来拿光盘,和老师打声招呼,便走了。老师过来和我说:“你数学的订正任务和复习完成了吗?”

  “完成了。”

  老师转过头,我看到了她的头发比从前苍白,她问数学课代表,“今天晚拖班老师讲要复习或做练习了么?”

  “没有。”

  “那你过来,到我办公室。”老师说道,又去批订正了。

  “噢。”我低着头小声地说,心里有点感动时,一股后悔当初上信息课的念头涌进我的脑子。

  老师由于没了光盘,所以只能打印一些资料,但学校的打印机偏偏在这时候坏了,她跑到学校附近的打印的地方打印后,再跑回学校,夕阳已染没了蓝天,太阳就像凝稠的浆汁,一点点的消失在地平线,不过还来得及,她开始帮我补课。

  回去后笔也没有停过,也许是了今天的打击,眼前感到莫名其妙的沉重,不知不觉,几天的`作业竟然补光了。

  到了下星期三,也就是考试得到最后一个复习礼拜,因为这几天三门功课忙于测验,讲评,老师根本没有时间再帮我打印复习资料了。

  这天,下了大雨,老师没让我订正,让我回家了,今天回去只有复习作业,但语文的复习资料没有拿到。

  但没想到老师竟然在电脑上打好去复印,门铃响了,打开门,老师穿着雨披站在门口,和我说一下复习内容,把它递给我,说:“几天前作业多,不好意思打扰你,只有今天有空,我就给你送来了。”

  爸妈赶忙谢谢老师,他们的谈话我没有听到,眼睛模糊了。

  老师帮我把订正讲解完,并让我明白后,说:“后面的工夫就靠你自己了。”

  我信心猛增,努力复习。

  考完试后,心里有紧张,也颇有些因自信心而形成的对考试印象良好的快乐。

  这个双修日过得好慢,想像着考试以后的各种情景。

  终于,考试成绩出来了:88分,这张考试卷难度很高,我却能考到高分,顿时,一股暖流涌上心头!

  这才明白,老师在那天没有把我从信息室叫下来的原因,是因为老师想让我自己明白对与错,从而得出她自己没有了光盘没关系,而对于我补不了课很重要。当天,老师对这件事没再提过,让我在被病所影响上课的事上重新努力,在我心的道路上安置了交通指示牌。

  还是那棵大树老师带我到这儿,说:“时间和努力掌握在你自己的手里。”然后淡然一笑。

  没有老师的功劳,也没有我的高分,老师被定格在时间思想的末尾永久不去。

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