读书节作文

时间:2023-05-08 12:49:58 我要投稿

有关读书节作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的读书节作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关读书节作文4篇

读书节作文 篇1

  学校举行了读书节,同学们积极参与,但在读书节还发生了许许多多的趣事。我来向大家讲讲咱们班的读书节趣事。

  趣事1——热闹的读书会。昨天,班里刚刚开了一节读书会。王老师把黑板画得绚丽多姿,我们看了不禁拍手叫好。王老师微微一笑,走到讲台前,宣布了四(1)中队读书会现在开始,大家使劲鼓起掌来。我们在读书会上推荐的第一本好书便是《窗边的小豆豆》,大家好像在和谁比赛举起手抢着要发言。王老师看着我们跃跃欲试的样子,请都请不过来,就让我们再小组里讨论。班级里像炸开了锅,每个小组围成了一个圈,七嘴八舌地讨论起来,热闹非凡。大家专心致志,全神贯注,王老师叫停我们都没听见呢!

  趣事2——别样读书卡。昨天,开完读书会,王老师让我们每人准备一张读书卡,咱们班有些人可是急性子,瞧,他们今天就上交啦!最先看到的是刘柳的,整张卡的形状呈书本展开状,里面竟有插图,内容一样不逊色,简直就像是一本真书啊!刘柳的.读书卡让我们见到了真本事,其他的读书卡照样多姿多彩,把我们的教室点缀得像一个大花园,色彩艳丽,内容饱满,让人看得眼花缭乱,真叫人佩服!

  趣事3——喜爱的好书。我喜欢的好书有很多,数也数不清,说也说不完,但我最喜爱的书就是《冰心儿童文学全集》了。在〈〈冰心儿童文学全集〉〉中,收录了冰心奶奶写得很多小说、散文、诗歌,其中我最喜欢的莫属散文〈〈一只小鸟〉〉了。这是关于一只小鸟的故事,有那么一句话很令我感动:那些孩子想仰望它,听它的歌声,却不能了。

  这篇散文告诉我们要珍惜任何动植物的生命。读书节的趣事,还再不断发生,你的读书节趣事是怎样?

读书节作文 篇2

  星期五,我们去报告厅参加读书节活动。按照班级序号依次坐了下来,首先第一个节目是让同学们看动画片——猫和老鼠。虽然猫和老鼠我在家看过了几集,但是我还是在认认真真的看。紧接着第二个节目了,是狼大叔的'红焖鸡,由(4)班的同学表演的,梅梅老师还让我发表我的感受呢!

  第三个节目是咏鹅,是很多女同学跳舞表演的,看完她们的精彩表演,我想大声告诉她们:跳得真好!她们一定在后台努力排练了很久。精彩的节目还有很多,这三个算是给我留下印象最深的了!

读书节作文 篇3

  “书是全人类进步的阶梯”这是高尔夫心目中的书;“书是全人类的营养品”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友。”这是臧克家心目中的书。而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,在这我在知识的海洋里书游;书就是我的良师益友,告诉我一个人生道理。

  有一次,小辛来找我对我说:“走,出去逛逛去。”我拿着书对他说:“你去吧!我要看书。”小辛不高兴的说:“书有嘛好看的呀,里面有没有玩的。走吧!”我看这她说:“你没听说过吗?‘书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。’所以你自己去玩吧!”小瑞说:“算了,你看书。那……我也看吧!“

  我喜欢读书,书的世界是宁静的,给人以美的感受。让人忍不住沉浸在书的海洋里。

  书是我最好的朋友,因为有了书,我的生活充满了快乐;因为有了书,我的大脑充实了许多;因为有了书,我的`成长没了烦恼。

  一本普普通通的书,它蕴藏着无穷的力量。书就像我们的指导老师丰富着我们的视野,为我们的作文增加了好多的好词好句。它没又向我们所去任何的报酬,它只有一个心愿那就是希望,在我们需要的时候给我们信心。

  让我们行动起来,好好读书,相信吧!书籍会给你一个美好的未来。

读书节作文 篇4

  一年一度的读书节即将来到了,回想我校已经开展了三届读书节活动了,2x年以“书香润童年”为主题,只是在世界读书日这一天开展了活动,20x年、2x年,分别以“让书动起来”“借一本好书读”为主题,在整个四月份,开展的是读书月活动。我认为,我们以世界读书日为契机,确实激发了学生读书的兴趣,让学生养成了爱读书的好习惯。在2x年世界读书日到来之际,我们要继续开展丰富多彩的读书活动,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐,落实学生真正的阅读。

  上周,我和大队部配合,召开了四至六年级个别学生的座谈会。可别小看了这些学生,他们可都有自己的想法,并且这些想法可并不都是他们自己想当然的,可是经过了调查,代表了大多数班级学生的意见的。他们喜欢读杨红樱、郑渊洁、沈石溪的书,喜欢读意林方面的书,喜欢读小说,建议低年级读童话故事。关于开展什么样的读书活动,更是各抒已见:六年级的学生想开展关于毕业的朗诵会,或者知识竞赛,创编小说、漫画,还可以做一棵知识树,和大家交流;五年级的学生喜欢表演的形式,或者编课本剧,这和校长的.建议不谋而合,还有的想给书的作者写封信,增加去读书乐园的次数,和别人分享好书,交流好词好句;四年级的学生喜欢去年在操场上读书漂流活动,感觉一节课的时间不够,要再深入交流。关于本届读书节的主题,孩子们也给出了不少建议:“最炫书海风”“书快乐,我们也快乐”“书语心空,墨香永存”“书香校园,品味高雅”“用阅读润泽生命”“让书承载着我们的快乐远航”“书中寻宝”“让读书成为习惯”等等。

  此外,我还征求了各位班主任的建议,老师们认为: 低年级读绘本,以绘本的形式画画,可以举办硬笔书法竞赛、查字典擂台,建议班内评选“读书明星”,举行读书征文评选活动,读书日要给学生充足的时间静静地读书。不要在室外搞集体活动,因为需要占用大量的时间进行练习。建议取消少年讲书团。

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