美德的作文

时间:2023-05-08 13:44:02 美德 我要投稿

关于美德的作文合集5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的美德的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

关于美德的作文合集5篇

美德的作文 篇1

  我们中华民族有很多的传统美德,有见义勇为、乐于助人、孝敬父母等一些中华民族传统美德。在一次偶然的机会我看到了弘扬中华传统美德的人。

  在一次看电视的时候,我看到了这样的'一个事迹;在一个车来人往,十分危险的大马路上。一位白发苍苍骑着一辆自行车的老人摔倒在地上。这位老人可能是因为年纪太大,摔倒了站不起来。周围那些来来往往的路人没有一个来把路人扶起来,帮老人拨打急救电话。看着那老人痛苦的表情,真得令人心酸。就在这十分危急的时刻。一位年轻的小伙子跑了过来,连忙把老人扶了起来,并且帮老人拨了急救电话。那个年轻的小伙子和老人一起去了医院。

  经过一段时间的治疗,老人好了。老人非常感谢这位小伙子,想用钱来感谢。而这位年轻的小伙子怎么也不要。当记者采访他的时候,他说:“这是我应该做的,乐于助人是我们中华民族传统美德,我只是用自己小小的力量请帮助他人。我觉得作为中国人应具有这种美德,它值得我们去弘扬。”他的一番话得到了大家的赞扬。

  是啊。我我们中华民族的传统美德是多么的美好。现代社会正缺少这种美德。如果每个人都具备这种美德该多好啊。

美德的作文 篇2

  鲁迅曾说:“诚信为人之本也!诚信比金钱更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比荣誉更具有时效性。”美国开国总统华盛顿的父亲也曾对华盛顿说过:“诚信是一个人最起码的品德,只有诚实的人才能在社会上立足,才能取得别人的信任。”

  诚信是个人生存发展的根本,是高尚的品德,是中华民族的优良传统,继承和弘扬中华民族的优良传统,是我们的责任和义务。

  我们在社会生活中为人处事,与人交往,要讲究诚信。“诚”,就是内诚于己,诚实无欺,诚实做人,诚实做事,实事求是;“信”,就是外信于人,有信用,讲信誉,官运亨通信义。《论语》中有这样的一句话“人而无信,不知其可也”这句话告诉我们做人不讲信用,不知他怎么可以立身处世。这样的事、人在我们生活中时有发生。那令我们刻骨铭心的三七事件就是这样的——在前几年,各个地区的人们都来文山购买,因为它的质量和价格都让人很满意,让人们觉得把这个钱花在这儿很值。渐渐的三七越销越热,信任度也得到了社会人们的肯定。正在这时,有部分人为了谋取更大的利润,在把三七售给其他人时,竟然在装有三七的口供中装有很多的泥土,让消费者购买,不知情的消费者购买了之后才发现,里面竟然装有近三分之一的泥土。这件事情发生之后,传遍了整个文山。从此以后,三七的价格一落千丈。因为价格的.跌落,导致大部分三七以低价出售,不仅没有获得较多的利润,最后还导致了人们再也不种三七。由于不种三七,导致了有些家庭生活困难,生计难以维持。由此可见“人无信而不立”。同时也让我们明白了不讲诚信的人可以欺人一时,但不可能欺人一世,一旦被人识破,他就很难在社会上立足,其结果伤害了别人,也伤害了自己。也同时让我们明白了对人守信,对事负责,是诚信的基本要求;做老实人,办老实事是人们崇尚的行为准则。

  “以诚待人,以信交友”是人际交往的基本准则。

  在现实生活中,我们待人诚实、守信,对他人负责,对自己负责,那么,我们也将会拥有待人诚实、守信,对自己负责,对他人负责的朋友,与此同时,还能交到更多的朋友,享受真正的友谊。诚信是创造、发展和谐社会的基石。

  我国是一个发展大国,在与各国合作、交往中,我国以一颗诚实守信的心与其他国家交往。这颗诚实守信的心,得到了各国的肯定与赞赏,因此,我国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个诚实守信、和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。也正因为如此,我国的经济得到了很大的提高。

  作为21世纪的青少年,我们要树立科学的价值观,大力提倡诚信,做老实人,办老实事,做一个对人守信,对事负责的青少年。从小养成信念的习惯,继承和弘扬诚信美德。只有这样,才能立足于当前社会,才能与人友好相处,才能构建一个和平、发展、稳定的社会。

  “以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,有了诚信,我们才能构建和谐社会,才能实现美好的人生,让我们共同弘扬,传承诚信美德,把诚信美德发扬光大,携手共创和谐社会,共创和谐地球。

美德的作文 篇3

  我仿佛是无边黑夜中的一点明星;我仿佛是乱耳丝竹声中的天籁之音;我仿佛在寂静旷野里问道花香一缕。他用最高尚的美德———诚信,照亮了我的心。

  那是星期四的早晨,就作业本声,响成一片。突然数学老师在黑板上写下了几个苍劲有力的大字“交数学《同步练习一》”。我的目光刚刚垂下,只见几位“高手”奋笔疾书。我看了看他们狼狈的模样,不禁暗暗偷笑。

  不久,我同桌火急火燎地跑过来,翻开《同步练习一》,我定睛一看,无语了。纸上光洁如平可以与白纸媲美了。我急忙把作业交给他,示意他“亡羊补牢”因为他不只一次犯错了。可他没有理会我,继续“正襟危坐”如同一个石膏一样,仿佛魂儿已经飞到云外去了。我急得干脆把他一推,而他却从容地摇了摇头,把作业还给了我。他看着我心平气和地说了一句话:“做人要清清白白,堂堂正正,这样才上无愧于师长,下无愧于自己。做人难道不应该如此吗?”他说完转过身,安静地看着窗外,一脸坦然。

  太阳终于在东方冉冉升起,照进这个教室。大家都在抄作业的“忙碌”中,谁会注意到他呢?在这角落里神圣的他,坐在那儿。看着他,安静地拿回作业,我对他充满了无限的敬佩。

  有人说:内不欺己,外不欺人。对呀!为什么要以虚伪的行为欺骗老师。做了就做了,没做就没做,为何要自欺欺人?为何要让世间的扰攘玷污了我们——一群天真纯洁的`少年!

  看到这里我便低吟了一首小诗:

  一份宽容,一曲高歌,一脸坦然面对;

  一片诚信,一种美德,一腔浩然正气。

  又再次望着他,我十分感激:感激上帝,让我在平凡的角落里,悟出了最高尚的美德————诚信!

  美德伴我成长,当我翻开《模拟外交官》时,我便深深地震撼了。

美德的作文 篇4

  关爱是一种美德,给予他人幸福,带给自己快乐。关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路,关爱是一叶小舟,把人们带到爱的彼岸,关爱是冬日里的一把火,温暖了人们的心灵,随着关爱的脚步,我轻轻的打开了记忆的闸门。

  记得那一天我和奶奶去乘公交车,车上的人很少,我找了个靠窗的座位坐了下来。开始欣赏着道路两旁的景色:高楼林立,一棵棵大树像严肃的哨兵站立在道路两旁,好像在欢迎我们的到来——。过了一会儿我才注意到车上的人越来越多,车上的人挤的好像“薄饼”,叠在一起,我想:“幸好有座位,没有站在车厢里,不然就变成“薄饼”了”。

  这时从站台上来了一位老奶奶,她白发苍苍一步一步地挪到车上来,我急忙起身给老奶奶让座:“老奶奶,您请坐这儿吧”

  “不用啦,小朋友,还是你坐吧”。

  “尊老爱幼,所以您老人家坐吧。”

  “谢谢你,小朋友!”。她的眼睛里闪烁着感激和喜悦的光芒。

  我站在车厢里,第一次感觉到被挤成“薄饼”的滋味,虽然很难受但是我却体会到了助人为乐的喜悦,看着周围叔叔阿姨都投来赞许的`目光,我感到无比的快乐。

  我想虽然让座只是举手之劳而已,但是却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我要把关爱传递给他人,让世界充满关爱,让关爱去造福世界和人类吧。

美德的作文 篇5

  我,一个热爱,乖巧文静而又积极进取,充满活力的,生长在一个幸福、和谐的书香家庭。在我刚刚记事时,身为教师的便一句一句地教我背诵传承千年的中华传统美德的作品《》。“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。……”一字字,一句句,开启着我幼小的心灵。因此,幼时的我便是那样的好学而懂事。书籍、画笔、古筝,成了我最好的伙伴;,尊敬师长成为我的习惯。每次,无论有什么好吃的,无论是多是少,我都会留下一半给父母。在我的里,没有一次像别的小孩那样,因要某样东西和父母耍脾气的现象。平时家里来了客人,我都会小主人似的主动有礼貌地打招呼,因此,他们都夸我懂事,是个。平日里,每每跟随父母回到老家,第一件事就是直奔我的老奶奶家,去看望一下80多岁的老人家,给她送去几个爱吃的水果,或一个自制的小玩具,一幅幼稚的涂鸦。看到老奶奶乐呵呵的笑脸,享受着被她搂在怀里的感觉,真的幸福极了。

  渐渐地,我长大了。从,到一年级,再到四年级,在学校良好的育人环境的熏陶下,在们辛勤地关怀教育下,在们的互相帮助下,我更感受到了集体的温暖,同学的友爱,享受到了助人的。

  作为已连续多年的`老班长,我尽职尽责地当好老师的助手,从组织环境卫生的打扫,检查红领巾的配戴,到晨读的组织、的收交;从班级活动的组织开展到学校大型的活动的积极参与,处处以班集体的荣誉为重,以自己的行动为同学们做着榜样。一段,我发现班上学生吃零食的比较多,一天下来,垃圾箱里堆满了各种各样的垃圾袋,不仅浪费了钱,更影响了班级和的环境。于是我组织几个班干部商量了一个解决的办法并取得老师的支持。一方面,对班上花钱的现象进行调查,并利用班队活动在老师的协助下开展“我们的零花钱从哪来?”“如何使用零花钱”及“吃零食对我们的健康有害吗?”的讨论,在讨论中同学们都更深地感受到父母对我们的关爱,以及我们该怎么合理使用自己的零花钱。班上垃圾箱里的食品袋不见了,勤俭节约的风气在班上慢慢形成。

  “助人为快乐之本!”作为一名班长,我更有责任和义务去主动关心帮助每一个需要帮助的同学。有一名同学,上学期因有特殊情况半学期未能到班学习,这学期他感觉学习很吃力,变得更沉默寡言,对学习更缺乏信心了。老师的时间和精力又是很有限的,于是我便组织几名成绩较好的同学成立了一个学习小组,并做了相应的分工,利用课余时间对他的学习进行辅导帮助。星期六、星期日,我还邀请学习小组和他到我家一起学习,一起,有问题更可向我的老师请教。在我们一伙真诚的帮助下,热情的感染下,他的笑容变多了,笑声变响了,学习成绩逐渐提高了。看着他的变化,我打心眼里高兴!

  这就是我,一个老师放心,同学信任,邻里称赞的时代少年——姜蕴晗!我将会继续以我的真心、诚心、爱心去感染、去影响身边的每一个人!

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