植树节的作文600字

有关植树节的作文600字合集六篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的植树节的作文600字6篇，欢迎大家分享。

植树节的作文600字 篇1

　　今年的植树节在周六，不容易集中活动。所以，就在今天，用实际行动提前过了植树节。

　　我们的校园外有两大片将近八百棵的杨树，春夏秋三季，杨树林枝繁叶茂，成为一道美丽的风景。春天来了，小杨树也该美美容了。我们今天的任务，就是给杨树穿上干净，漂亮的衣服。

　　为了不耽误上课，我们利用了中午休息的时间。刚到一点钟，孩子们就在老师的带领下，有的提着桶，有的拿着碗，还有的拿了大刷子。浩浩荡荡来到树林里。康老师早就准备好了白色的涂料。分配了任务后，老师们就带着大家热火朝天地干了起来。

　　七年级的'孩子就把临路边的一排树分给了他们。他们在华伟老师的带领下，一棵棵树，认真的涂着。不一会儿，一排小树全穿上了雪白的衣服，看着自己的劳动成果，孩子们真开心啊。但他们以小组为单位，在满意老师和武芳老师的示范下，有条不紊地涂着，速度也不慢。

　　八年级的任务最重，“工作”条件也最恶劣。他们分到了洼地里的树，积累了一个冬天的落叶，人一踩，荡起了厚厚的灰尘，呛得人眼睛都睁不开。但孩子们在红祥老师和靳老师的带领下，一点也不怕脏不怕累，转眼间就涂了一大片。

　　九年级孩子分的是甬路西边的一大片。他们的年级，年龄，效率也，不仅把自己的分到的树涂得又快又干净，还奉命做了“善后”工作，把所有的树都检查了一遍，有漏涂的他们就补上。

　　经过半个多小时的劳动，小杨树全部穿上了雪白的衣服，真有焕然一新的感觉。

　　是啊，春天到了，小杨树已经长了芽胞，马上就要冒出新叶子了。我们用勤劳的双手，让我们的小杨树干净漂亮的迎接春姑娘的到来。

植树节的作文600字 篇2

　　3月12日——我国的植树节。在那天，我们班开展了主题“为母校添绿”的植树活动，让我至今难忘。

　　那天午后，我们班整齐地走到了校园的一角，准备开始植树。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。老师刚把我们带到植树的草坪上，我的心就已经飞到了别处，我仿佛已经看到了花苗们挺立在草坪上的场景。随着老师的一声“开始”，就像幕布被拉开，又像匣子被打开，同学们那压抑许久的激情和心中的狂喜骤然间表现了出来。活动就此欢乐地拉开了帷幕。

　　植树的第一步是挖坑，就好像要给小树苗找一个家。李老师扛着锄头来到了我们组选定的草地上，只见她抡起锄头，使劲砸向地面，翻起一块块泥土，不一会就帮我们挖好了一个土坑。我代表我们组去领了一株茶花树苗，打开包装后，小心翼翼地将它放进挖好的土坑里。我轻轻地扶着树苗，其他同学迅速用土将土坑填满，压实。最后我们到水池边接了一小桶水过来给新栽的树苗浇足了水，栽种茶树苗的工作就此大功告成。小茶树苗屹立在草坪上，墨绿色的叶子上还残留着几滴水珠，在阳光下闪闪发光，绿叶丛中簇拥着几朵小小的茶花，它们有的已经盛开，有的还是花骨朵，粉红粉红的`煞是好看。一阵风吹来，小茶树随风摇摆，仿佛在向我们招手，感谢我们的辛勤劳动。我们亲切地为它取了个名字叫“板蓝根”，希望它永远不会“感冒”。

　　在老师和同学们的共同努力下，植树活动很快就结束了，草地上新添了许多“新朋友”，有桂花树、牡丹、茶花等等，将这片草地装点的格外引人注目，同学们擦了擦额头的汗珠，看着自己的劳动成果，脸上露出了喜悦的微笑。我仿佛看到小树苗们长大了，枝条上开满了美丽的花朵，花香弥漫了整个校园，将我们学校装扮的格外漂亮。

　　通过这次植树活动让我明白了，花草树木是我们人类最好的伙伴，多植树确实能美化环境，净化空气。这是我有生以来度过的最有意义、最难忘的一次植树节。

植树节的作文600字 篇3

　　烧煤、发电、开车，都会产生co2等温室气体，它们就是主要的碳排放源。这些碳一部分累积在大气圈中引起温室气体浓度升高，打破了大气圈原有的热平衡，导致全球变暖。另一部分被固定在海洋、土壤、岩石与生物体中。不同的“碳汇”贮存碳和固碳的能力不同。全球地上植被中的碳存量约为10亿吨，土壤中的碳存量是它的4倍。森林面积虽然只占陆地总面积的1／3,但贮碳量却占总量的4／5。加上森林中土壤的碳储量，森林植被区的碳储量几乎占到陆地碳库总量的.一半。

　　森林可以防止碳释放到大气中，植树造林可以增加现有碳库的容积，将大气中的碳更多地吸收贮存起来，用森林生物量作为能源替代化石燃料，减少温室气体的排放。由于森林固碳相比其他能源部门的减排措施在经济成本上占有优势，各国对森林保护都非常重视。

　　近50年来，我国森林由繁茂到稀少再到恢复，经历了由碳的“净排放源”向“净吸收汇”的本质性转变。曾经由于毁林开荒等因素，中国森林植被吸收的碳不能抵消国人生活所排放的碳，因此是净排放源。到90年代末，森林植被吸收碳的功能明显增强，超过了排放到大气中的碳，成为净吸收汇。

　　可见植树造林、退耕还林和生态重建是极为重要的。治理沙化耕地，控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生态环境，减轻洪涝灾害的损失，而且随着经济林陆续进入成熟期，产生的直接经济效益和间接经济效益巨大，还能提供大量的劳动和就业机会，促进当地经济的可持续发展。巨大的森林碳汇将为保护全球气候系统和生态环境发挥积极作用。

植树节的作文600字 篇4

　　今天是3月12日，植树节。我跟随杭州网的老师们和许多小记者们一起来到天都公园植树。度过了一个最有意义的植树节。

　　天公作美，天气晴朗，真是一个植树的好日子。一到天都公园，我就看到一辆三轮车上放着许多植树工具，好不容易听老师讲完了注意事项，我就迫不及待地领来了工具，并且在旁边领到了一棵小树苗。刚想开始种，我们就遇到了问题：要不要把捆树根的草绳解开呢？我问了身边好多人，可是没有一个人知道。这时一个管理员伯伯走过来说：这绳子是不用解开的。于是我们开始动手种树了。可是我们看看这树坑好象很浅呀。于是又去问伯伯：树坑要不要再挖深点？伯伯说：不用了，再深树木就要烂根了。终于可以放心地种树了。我让妈妈扶着树，自己拿起铲子，铲起土来，可是这铲子实在太重了，我费了九牛二虎之力才将泥土铲到坑里，我这边铲铲，那边铲铲，终于将树坑填好了，可这树却显得很没精神。原来是没有把树扶正，再加上没有将土踩实。我赶紧把树扶正，又用力踩实。终于种好了我的`第一棵树了。我又想去种第二棵，可妈妈叫住我说：“树上的绳子还没拆呢，这样绑着，小树怎么长大呀？”我赶紧三下五除二将绳子解下来，这才开始种第二棵树。有了种第一棵的经验，第二棵树很快就种好了。我又拿了个水桶，接了些水，给小树们“喝”了个饱。看看周围，同学们有的在铲土，有的在提水，都忙得不亦乐乎。

　　不大的功夫，天都公园的那片空地上，就被种上了几十棵小树苗。通过今天的活动，不仅使我为保护环境做出了一份贡献，同时也让我了解了劳动的艰辛。

　　不知不觉，活动结束了。小树苗们，愿你们和我一样快快长大吧，长成一棵棵参天大树，为这里的居民们遮风挡雨。过几天，我还会来看你们，为你们浇水，施肥。

植树节的作文600字 篇5

　　3.12是植树节，在星期六上午我又一次跟着小记者团去植树了。

　　这次植树的地点是在茌赫路的一片绿化带。“哎哟”我痛苦的叫到。为什么呢?原因是崔老师让自带铁锨和水桶。我一手拿水桶，一手拿铁锨，我努力把动作做成我很难受的样子，想让别人来帮我。

　　哦!我走了10多分钟，竟没有一个人帮我，我只好又把姿势调节到可以让自已舒服的时候。正好走到了一个正合我心的地方，我就在那儿给我这棵小杨树正式安家了。我首先用铁锨向土里一伸，用脚一蹬，哦!再一提，把翻上来的土放到坑的旁边。我在坑这边挖一挖，再往那边挖一挖，经过我反复做这一个动作，一个原本平平的土地，被我挖成了一个方方正正的坑。然后，就是栽树苗，讨厌!又是我一个人，对，还有妈妈。“妈妈，你来扶着树，我铲土。”我大呼道。我先用手扒土，后来发现不可行;再用脚踢土，也不可行;最后妈妈提醒我用铁锨，我差点忘了还有这个工具。

　　的确，这个铁锨铲土还不错。铲完土就是浇水。我以最快的速度去了对面的水沟里弄了一桶水，刚刚要开始浇了，妈妈说：“你先用脚踩一踩，这样浇下去的'水不容易外流!”我用脚一踩，发现明显的凹下去一块，有点，嗯……像个“防盗门”，浇水“哗哗哗……”水没了，树也饱了。对了，再用个绳系个结，好了，属于贾文哲的自己的小树成了!接着，我又种了一棵小树。当然，一次比一次好。3。12，中国传统的植树节

　　20xx.3.12，这是我第一次植树。明年20xx.3.12我还要再种一棵属于我自己的树。

植树节的作文600字 篇6

　　一年一度的植树节到了，阳春三月，丽日晴空，春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏，小草从土里钻出来了，这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花，这是春天的眼睛。

　　班主任马老师带我们来到市外的公路边植树。我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组，我和李浩辰、刘庆龙是一个小组。李浩辰和刘庆龙一起使出吃奶的劲儿，用铁锹铲出了一个坑，再把树放进坑里，又用铁锹埋好土，踩结实了。我拎着水桶去找水，走了十分钟，终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水，然后拎着水桶跑回树下浇水。刘庆龙也跑来帮我，我们来回拎了好几桶水，老师当场表扬了我俩。我们虽然很累，但是很高兴，因为我们为绿化祖国做出了贡献。愿天下所有人都种一棵小树，看着他们长大，那多么有趣！

　　让我们都来植树，人人都有绿色意识，只有这样，我们的社会才会和谐，地球的未来一定是绿色的！

　　名师点评：“大地万物复苏，小草从土里钻出来了，这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花，这是春天的眼睛”，小作者的'联想力真丰富呀！

　　这段话写得很美，烘托出了春天的魅力。文章不仅写景细致，叙事也很生动，小作者将植树的过程介绍得很清楚，展现出了一派热火朝天的景象。难得的是文章层次分明，条理也很清晰。小作者虽然才读一年级，但文章已经写得很不错了，继续加油哦！

　　“兴高采烈的来到公路旁”中“的”改为“地”。“看着他们长大”中的“他们”改为“它们”。

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