体验老师作文合集五篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的体验老师作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
体验老师作文 篇1
在我的生活中，总是发生着许许多多的事：有快乐的，有悲伤的。这些事让我长大懂事。不再像以前那样，不懂得体谅爸爸妈妈，让我成为爸爸妈妈心中的好儿子。
最让我深刻的一件事是我的叔叔死了。他的儿女才不过多大，一个五年级，一个才三年级。当我在睡梦中醒来，我妈妈他们告诉我二叔死了的事情，我当时真的不敢相信：明明昨天他还精神奕奕地走来走去，为什么会这样呢？当我看到堂妹堂弟那双哭得红肿的眼睛，像核桃一样，我的心是多么的难过。虽然人必有一死，但是二婶和她的.儿女怎么办？当我看到她们坚强振作起来，很感慰。但是谁知道这其中，她们需要多大的勇气，她们是一步一步从这个艰难中走出来。特别是堂弟，他虽然三年级，但他最懂事，回到家就煮饭，炒菜。
有时我也会想如果换了是我，我有那么坚强，勇敢地面对现实吗？我想大概不会那么快接受。可能因为感情较为充贝，也大概没他们勇敢。这件事令我成长了不少，让我懂得了人必须面对现实，虽然总会有一个不称心的事，但这并不是什么难题，这只是在考验你，你到底是永远原地踏步，还是不甘落后，追上前去。这是一线之差，看你自己怎样选择。
在生活中，并不是只有你不幸，在世界上有人因饥饿而死，有人患了绝症仍能笑着面对人生，为什么我不可以，就因为不够勇敢？不，那是藉口，我们必须勇敢面对生活，面对现实，面对挑战！
生活，真是个美丽的词语，你会选择怎样的生活呢？别再逃避了，生活会令你更加成长，更有知识。一股劲儿地逃避只会让你平淡无奇，甚至庸俗。生活，是一个能让人成长的惊险旅途。让人懂事，感悟，让人散发出耀眼的光芒。喜欢生活，就是鼓励自己前进。
体验老师作文 篇2
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮；每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房”每当广播中响起这首歌，我就会想起我们敬爱的老师。
老师，这是一个崇高的职业，一个幸福的职业，还是一个辛劳的职业。我一直期望自己有一天能体验一次当老师的感觉。
昨天晚上，我正在写作业，突然眼前一黑，出现一只马良神笔。神笔问我：“你有什么愿望，我可以帮你实现。”“我想当一回老师，你能帮帮我吗？”“好的，没问题。”只见它从自己的大口袋里掏出了一个时光转换器，摁了一个按钮，我就来到了某某班教室的讲台上。刚开始我有些不知所措，说话语无伦次，把学过的知识都抛到九霄云外了。过了一会儿，我感到讲课十分吃力，经常把一些字写错，最后还被同学们指出来，弄得非常尴尬。
第二天上课的时候，气氛非常沉闷，几乎没有同学举手发言。让我觉得做一位老师难！到了第三天，班里的气氛非常活跃的让我出乎意料（原因是有领导听课），但我还是极度紧张，导致把昨晚背的教案给忘了，我只好硬撑着把这堂课讲下去，“叮铃铃，叮铃铃”我期待已久的.下课铃终于响了，我也终于解放了！
下午，我给同学们讲了最后一节课。全班同学手捧着四束鲜花和各自的礼物来到我面前，告诉我：“老师，您在这里的三天给我们带来了许多欢乐，我们在背后，都称您“错别字大王”，请您原谅！但我们觉得您还是不要当老师比较好，这个职业不适合您。”我听了同学们的这番话，尴尬地笑了。我想：同学们说的对，这个职业不是谁想当都能当的，而是需要不断的实践与练习，日久天长，我相信我一定可以做一位合格的好老师!
“蕾蕾，吃饭了。”我突然惊醒，才知道刚才只是一场梦。但是，在这场梦里，我感受到：做一位老师难，做一位合格的好老师更难，做一位好中之好的老师难上加难！
体验老师作文 篇3
我的梦想就是当一名老师。暑假里的一天，堂姐带小外甥到我家玩，她让我教6岁的小外甥学英语。我十分激动，心想：终于可以体验一下当老师的感觉了。
我把他带到我的.白板前，开始上课：“英语有26个字母，你知道这26个字母都是什么吗？”
“不知道。”小外甥耿直地摇摇头。
“好吧，没关系。我们就一边唱《字母歌》一边学吧？你听:A B C D……”
小外甥还没听完，就迫不及待地唱了起来：“……H J K.”
“停一下，H后面是I，然后才是J……”我还没说完，他就打断了我，接着唱：“……L S N……”
“啊，停一下停一下！”我忍不住制止他，“好，现在我把这26个字母全写在白板上，你看着唱，好不好？”我写好了，继续教他唱，可他还是把“I”给隔过去了。我无奈地叹了一口气，对他说：“‘I’是‘我’的意思，你怎么可以把自己给漏掉呢？”
体验老师作文 篇4
下节又是我喜欢的英语课了，我连忙做好了上课的准备。MISS易满脸微笑地走进了教室。“今天，听写一下上堂课学的单词。”我胸有成竹地拿起了笔，“唰刷”几下子就写完了。第一个教上了试卷。MISS易同样地“唰刷”和我一样的速度看完了我的试卷，一边看一边不住地点头，呵呵，我一定考得不赖！果然，MISS易把我叫到她的身边，夸了我几句，我不禁飘飘然，主动向老师请命：“我来当您的小帮手，好吗？”
MISS易看到我一幅诚恳的模样，便欣然答应了。从未当过老师的我不免有些紧张。“没有关系，有我呢，不懂就问！”耳边传来老师亲切地话语。我忙借来一支红笔，打开了一个练习本，我一下子惊呆了：这是谁？怎么用数学本做英语作业呢？实在是不象话！不管了 ，可上面竟然写的是“外星字”，我一个也不认识，只好红着脸还给了老师。如果每个小学生都是如此地作业，老师怎么看呢？
打开另一个本子，呵！不是丢了一个字母，就是乱添字母！瞧：QUEEN，是女皇的.意思，中间的“U”写成了“N”；还有的同学把鸭子的叫声：“QUICK”竟写成了“QUCIK”，本来是对的，又把它改错了。唉！真是可惜！错误是层出不穷，看得我是眼花缭乱，改得我手忙脚乱。额头不禁微微渗出了汗珠子。毫不容易才看了三本，易老师已经批改了十几本了。我怎么这么慢？她看到我为难的样子便微笑着让我上了位。
原来，老师并不是那样容易当的，当老师真是难呀！
体验老师作文 篇5
昨天下午放学，我拿着《凡卡》那一课的资料往书包里塞时，不巧被老师看见了，在加上我有一篇作文拿到别的班去读，老师便要求我第二天去讲台上讲那一课，我没经验，老师不听，硬要我去。这时王倩毛遂自荐，老师又让我们共同去讲。我吐了吐舌头背起书包回家备课去了。
由于昨天晚上备课，十点多才睡，所以第二天早晨七点多才醒。我早饭也没吃，匆匆拿了两元钱买了个煎饼果子装到书包里。我的心就像那十五只水桶打水——七上八下，幸亏我是班里便跑得快的，差一分钟打预备，赶上上课。到了学校，我认真考虑每一个问题，又做了做心理准备，把心镇静下来，准备上课。
冯老师一步步朝教室逼近了，我开始紧张起来。老师进入课堂，我的心仿佛那小精灵在我的心里跳蹦蹦床，越来越响。老师站在最后一桌，叫我上去讲课，我都快心肌梗塞了，在讲台上我顿时哑口无言。再沉默了少许之后，我开始讲课。
我先提出了几个问题，看谁能回答。由于紧张，我把老师说的几点要求都抛到了九霄云外，虎头蛇尾的讲开了我批的问题和各个段落，把昨天向的条理都忘光光了。
我的心开始慢慢平静下来，但还是达不到水平标准。我在黑板上写了几点，写错了一个字，我急忙找黑板擦。造了老半天也没找着。索性用手擦了起来。我又叫了一个同学说。听见同桌叫我，我应了一声。这一应不要紧，要紧的.是教师的威严让我给丢了。心不在焉的写了一个饿字，我又扭过去讲课了。我不知道还丢了一点。讲了半个小时，我才下讲台。
我在讲台下，看见少了一条，怪我粗心，又不能上讲台去改，心里只能暗暗叫苦。在听王倩讲课时，我承认她讲得比我好，情不自禁的想：哼！我在这上边不如你，其他方面你别想超过我！
下课，老师告诉我说把昨天她告诉我的条理都没有说，其是我比谁都清楚。但通过这件事后，我才体会到当老师时是多么不容易。一天光批改作业就够累了，在加上备课，就几乎没有闲心看书了。
老师的辛苦都是为了我们，我们要好好学习来报答老师，报答祖国。
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