精选雷锋作文五篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的雷锋作文5篇，希望对大家有所帮助。
雷锋作文 篇1
阳春三月，是万物苏醒的季节，是农民伯伯播种的时节，也是我们小学生学雷锋的日子。我们东域小学五(2)班有位叫王宸绪的小男孩，就是一位小雷锋。他乐于助人，拾金不昧，并善于学习。下面请看他的具体事例：
事例一、乐于助人
那一天，天气阴沉沉的，还不时下着绵绵小雨。放学时，雨还是淅淅沥沥地下着。有伞的同学，撑着伞慢慢走回家。没伞的同学，只得看着雨干着急了。王宸绪和唐凌锋是好朋友，他知道唐凌锋家离学校比较远，而且爸爸妈妈都有自己的工作，不能来接唐凌锋。王宸绪想：自己家就在学校对面的今日星城，不如冒雨回家，把伞借给唐凌锋吧!想到这儿，他毫不犹豫地把伞借给了唐凌锋，自己一路小跑回到了家。虽说是家离校不远，雨也不大，可回到家时，他身上还是大多数湿了。他不以为然，反而为帮助了好朋友而开心不已。
事例二、拾金不昧
周二下午大课间，一张一元的纸币从徐艺口袋里飘了出来。准备去倒水的王宸绪看到了，急忙走上前去捡了起来，揣进了上衣袋里。旁边的同学看到了，便窃窃私语起来。这些同学看走眼了。你看，王宸绪把手里的东西放在自己的课桌上，径直走到办公室。可老师不在，他又回到教室，高声问道：“你们谁掉了一元钱?”正在找钱的徐艺，听到了问话急忙来认领，高兴地对王宸绪说：“谢谢啊，这是我乘车的钱，如果找不到，我还真不知如何回家呢?”王宸绪客气地说：“不用谢!”
事例三、钉子精神
周四中午，老师还没来，同学们下象棋的下象棋，跳绳的跳绳，玩枪战的.玩枪战……总之，多数同学在玩闹。可王宸绪不为所动，他在自己的位置上认真地做数学大练。十多分钟后，一面大练就完成了，他不由自言自语道：“做做还挺快的嘛!”接着，他拿出自己心爱的《福尔摩斯探案集》看了起来。旁边的同学说：“王宸绪，不要看书了，来和我们一起玩。”他摇摇头说：“你们玩吧，我喜欢看书!”调皮鬼小刚说：“真是个傻子，有玩不玩，呆会儿又要上课了!”班长黄玥说：“还说人家呢?你们该学学王宸绪这种善于挤时间学习的‘钉子’精神!”
你或许要问，我怎么对王宸绪的事情了解得这么清楚?哈哈，王宸绪就是本人，本人就是王宸绪。这里，我想套用卡酷卡通频道的公益广告对大家说：“微行动，酷力量，学习雷锋好榜样。”
雷锋作文 篇2
亲爱的妈妈：
您好!
您最近在外面过得怎么样？玩得高兴吗？有没有遇到过不高兴的事情呢？
您放心吧，我现在过得很好，还是一位乐于助人的'活雷锋呢!
有一天下午，我和一位朋友约到一起去逛一逛超市，看看有没有什么东西可以买。
当我们来到门口时见到超市里有很多人，非常热闹。我们在超市门口，看到一位叔叔和一位阿姨一起走进了超市。他们在一起聊天，当我们要进超市的时候，哪位叔叔的钱包“啪”地一下掉在了地上，他们没有注意到，就直接走了。我和朋友连忙跑过去把钱包捡了起来，准备还给那个叔叔，可是那位叔叔已不见踪影，消失在了人海之中。
我和朋友寻找着哪位丢失了钱包的叔叔。我们从一楼找到二楼，从二楼找到三楼，然后又下来找，但始终不见人影。时间一分一秒地过去了，我握着钱包的那只手手心出了汗，额头上布满了汗珠，我们大口的喘着粗气，还不时地咳嗽几声。我本想放弃寻找那位叔叔的，朋友鼓励我一定要坚持不懈，只要有一丝希望就不能放弃!她拉起我的手，准备继续寻找那位叔叔，我冲着她坚定地点了点头。满怀信心地寻找着。
终于，功夫不负有心人，我们，我们在收银台找到了那位叔叔。我们跑过去把钱包还给了那位叔叔，那位叔叔和阿姨非常高兴，握着我们的手连说了好几声谢谢。还要请我们吃东西，我和朋友盛情难却，就只好答应了。
妈妈，我给您写的这封信，相信您看了之后，会为您的女儿感到无比的骄傲与欣慰吧。
祝您身体健康，万事如意。
您的女儿
20xx年11月25日
雷锋作文 篇3
三月温暖的春风吹拂着校园，同时也有一股暖流在校园流动。弘扬雷锋精神，做花园好孩子之风在我校蔚然兴起。在各班级中开展了五个一活动。即：学一学、找一找、做一做、写一写，做一件力所能及的事。
在我们美丽的校园中，每个角落都有许许多多的雷锋，就让我来为大家一一介绍：她们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗，她们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。她们怀着一颗单纯而善良的心，关爱他人，同学之间互帮互助之情景时有发生。教室里，教师的一声鼓励，让同学有了继续努力的动力；教师耐心的讲解，让同学爬上了获取新知识的阶梯。这些点点滴滴的小事都折射出同学们可爱的闪光点与教师那种耐人寻味的付出。
在我们班级中就有许多位让我值得学习的雷锋，首先说说我同桌尹奕舜。去年我患风湿热，寒毒侵蚀到大腿处，在放学时突然发作，一步也走不了。母亲接到教师电话后立即赶到班级。母亲坚难背着我往楼下走，我的书包和饭盒母亲实在拿不动了，我的同桌尹奕舜看见后立即背起我的书包。送我们往校园外走去。由于我们走得很慢，接孩子的家长都在校园外等候。我催促他不要管我了，快去找母亲回家吧！他坚持把我们送到校园外，并且同母亲帮我打到出租车，送我去医院。
在我住院的每一天，都有同学打电话来，把作业告诉我，还有教师也到医院来看我，并将知识点给我讲一遍。这件事情虽小，但可以看到雷锋精神一直常驻在我们身边。同样我也被他们的精神所感动、他们的行为足以能够称为“活雷锋”。还有四年二班有一位同学腿脚不好，学校一直给予关照。她的班级被安排在一楼。接近放学最近的地方。方便她的上下学。学校这一举动也体现出校领导对我们的`关心与爱护。雷锋精神所能影响的远远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神。
随着学校把“学雷锋”的思想深入传播，同学们在学习中获益良多。通过这次活动，让我们把雷锋精神更多化为实际行动。在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长。
雷锋作文 篇4
“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱恨分明，不忘本。”每当我的耳边想起这首歌，我从小就听奶奶讲述雷锋的故事，心里油然而生了一股敬佩之情，妈妈从小就教育我，长大了要做一个向雷锋那样，为他人着想，不谋私利的人。
就在去年的三月五日，我们学校组织了一次“向雷锋同志学习，做有道德的人”的活动，主要是慰问敬老院的爷爷奶奶们，去的人主要是我们这级的团员。
我们在去的路上，迎面有许多人对我们发出了赞叹的目光，到了敬老院之后，那里的老人都坐在那里等着我们的到来，还有许多医护人员在那里等着。我们按班级站好之后，就开始表演节目了，这些节目都是由我们政教处的老师们精心筛选的，目的就是让这些孤寡老人们感受到温暖，在观看节目的'时候，有些老人留下了眼泪，我想这是他们激动的泪花，开心的泪花。
节目也表演完了，我们开始打扫卫生了，男生们主要负责扫地，而我们女生则负责给老人们收拾屋子，我们找了一间没有人的屋子，开始收拾了起来，我们先给她（之所以说是她，是因为在房间里我们发现了老奶奶的物品）叠被子，然后又给她扫了扫个地，之后我们给她刷碗，洗围裙，过了一会，我们就开始集合了，看看这里的一切，仿佛有说不出的话语。再回去的路上，我们齐唱“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱恨分明，不忘本。”
晚上，我坐在教室里回想着今天做的一切，我感觉十分高兴，因为这次活动对我的触动十分大，我明白了在生活中，我们应善待老人。只有善待老人，孤寡老人才会更少！
让我们从生活的点点滴滴做起，从生活的点点滴滴向雷锋学习！学雷锋，做有道德的人！
雷锋作文 篇5
我的学校操场中竖立着一尊雷锋塑像，它约一米高和一米宽，深褐色乌溜溜，非常光亮。我每天上课和放学都要经过它的身边，开始也没去注意它，但后来却发现它象活的一样，你看他的眼睛永远是那么和蔼可亲，又大又圆，一直看着你，期待你，支持你，鼓励你一样，炯炯有神。它的嘴巴端正肥厚，两边嘴角微微翘起，永远带着慈祥的微笑，好像跟你说：“小朋友。要珍惜好时光，要好好学习，天天向上哦”。它的鼻子混圆挺直，精神饱满， 像他的人格般爱憎分明，刚正不呵，他虽是一座塑像，却是中国人民的好榜样，它是人民的典范，它是民族的.象征，我们要学习他无私的奉献，对人民鞠躬尽瘁，严于律已，宽以待人。对学习刻苦认真，滋滋不卷，博览群书，对生活勤俭扑素，干净整洁，充满热情，对工作勤奋好学，大公无私，默默奉献，对祖国，忠于党，爱人民，不畏艰辛，默默地奉献，愿做祖国和人民的一颗永不生绣的罗丝钉。
雷锋叔叔我天天看着你的雕像，就像老朋友一样，看着你我会感到亲切，看着你我会感到温暖，看着你我会得到信心，看着你我会得到力量，你虽然默默着站在那里，却能给我无限地力量，是我们学习的好榜样。
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