写人优秀作文

时间:2023-05-09 19:30:26 我要投稿

【实用】写人优秀作文汇编9篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的写人优秀作文9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】写人优秀作文汇编9篇

写人优秀作文 篇1

  陈老师是我们班的班主任,年纪轻轻的她只有二十来岁;一双炯炯有神的眼睛总是温柔的看着我们,就像是母亲一般的让我们依赖。而那天的事情则更是让我记忆犹深!

  那天晚自习,我本是安安静静的坐在班上写作业,突然,班长告诉我陈老师找我,我的`心不由的“咯噔!”了一下,一边走,一边细细的回想自己是否做错了什么事;毕竟我从小学开始见老师都是犯错误的时候。

  我不知我怎么走到陈老师的面前,只知道陈老师突然对我说:“夏沫,我同学说你最近都没有吃饭呢!”温柔的语气里却充满了责备与严厉,这使我很是害怕,我只好硬着头皮回答道:“嗯,因为不想吃。”

  我没有抬头,眼睛仍是看着地上,但我仍然感觉到陈老师那担忧的眼神,接着陈老师叹了一口气说:“夏沫,你再这么下去的话身体会跨掉的!明天就去食堂吃饭好吗?”

  我抬头,看着老师那温柔的眼睛里此刻却充满了担忧,这让我有些过意不去,便郑重的点了点头说:“老师,我知道了,你放心吧,我明天会去食堂吃饭的。”

  最后,我看见陈老师露出了温柔的笑容,我也开心的笑了。这就是我的陈老师,永远都是那么的关心我们!

写人优秀作文 篇2

  莫言在获得诺贝尔奖后所说的一番话引起了很多我的思考。他说“我所从事的文学相对于科学来说是毫无意义的,而文学的意义就在于他的毫无意义。”

  人经常会像思考文学的.意义一样去思考人生的意义。

  苏轼说“自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬”。相比于宇宙,世间万物细如尘埃,所存在的便似乎没有了意义。他又说“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”万物皆为永恒,那你我所存在的意义似乎也是渺小而不可见了。人在这样的迷惘之中不禁会问“人生意义在于何处?”

  庄子说一节的有用皆立足于无用之上,而你我生命的无意义或许在成就着另外的有意义。

  玻璃杯有用?当然!可以盛水,但若无水,玻璃杯岂不是无用。脚下土地是否有用?当然!能支撑着自己不至坠下,但若除去所有的土地,只留你脚下的块,那土地岂不是也无用。正如莫言那句话“它的无意义,便是它最大的意义。”

  人都在思索人生的意义,有人说是金钱,有人说是权力,也有人说是功成名就。

  但在人以这些为人生意义而追求时,在他的眼中便没有了春秋与阴睛。即使在冬日的雨季,人们也依然在街道上流着,如不在河道上流着一样。你流过云,我流过来。在红灯处稍作停留,流过人行道,在下一个绿灯分手。

  “你来自哪里。”有人会问你。

  “你将去向何方?”你也不必回答、漠不关心,便是人最大的悲情,而这悲情只源于以功名利禄、钱权财势为人生的意义。

  人生的意义究竟为何?有人说是清欢。

  陶渊明清欢吧!苏轼清欢吧!李白清欢吧!但在他们死后似乎又有一种遗憾。他们一心想求得清欢,喧嚣别离,但似乎得到清欢之后在他们的心中的某一个角落有一丝失落与不甘。

  由此观之,“清欢”是一种人生的意义,但似乎又少了些什么。

  若人生真存在什么意义的话,或许是人在人生之路上对人生意义不断思索。

  于我而言,人生的意义似乎是看破万物的实相,而看破实相并不是远离或者是逃避,而是留有心中清白、宁静;看破实相也并非无离成功或是放弃追逐成功,而是成功时淡然,失败时坦然。

  如梁实秋先生的那句话“有一个人便有一种散文”,一样“有一个人便有一种人生的意义。而任何一种意义都不可奉为真理,我们只能相信人生的意义中有一项是亘古不变的,这便是不断地追寻生命的意义。

写人优秀作文 篇3

  秋风吹过树梢,黄叶纷纷,叶子一片一片飘落在地上,带着秋天独有的魅力,渲染着大地的金黄。在这丰收的季节里,我结识了一个文静的小姑娘,她长着一张标致的瓜子脸,长长的马尾辫梳到了腰间,爱看书是她最大的爱好——她就是舒曼。

  舒曼是一个不幸的`小女孩,五年级下半学期期末的时候,她的爸爸死于一场车祸,从那以后只要我们一提到爸爸二字,她亮晶晶的眼睛瞬时就是会黯淡下来,遮上一层蒙蒙的雾气,默默地走到旁边,所以我们一般不会在她的面前提起爸爸这二个字。有一次,她悄悄地告诉我,在她的心里爸爸是她最好的亲人,他总会陪她一起玩耍,带她出去旅游,所以她非常想念他。

  她的成绩也非常优秀,她从不上任何补习班,却总是门门功课能达到优以上。因为我做作业速度比较慢,她总是带动我一起做作业,和我比赛谁作业做得快,在她的帮助下,我现在每天几乎在学校里就可以完成一到两样家庭作业了。我们也经常互相解答,每次遇到数学难题。我们就一起推理计算,也许利用十分钟的下课时间不够我们分析一道题目,也许我们争论半天得出的答案可能是错的,但是我们相信对错不重要,最重要的是享受中间的推理过程。我们还 互加了QQ,有些不确定的题目,回家经过查证后,我们也会向对方传递自己做题的思路和方法。

  她还 是一个多才多艺的女孩,美术——她既会画素描,又会画动漫,每一次图画课的作业她不达六颗星以上,她就不姓舒;舞蹈——民族舞十级,学校舞蹈队队员,下腰、直叉,对于她来说真是so easy!侧滚翻能连续十个不断;音乐——嘿嘿!更不用说了!琵琶四级,长笛两级,口琴课才上了一节课,琵琶弹过的曲子,她都会吹了。口琴考试的时候,我们一群女生都围着她,要她教我们吹曲子。当我以好朋友的关系问她吹口琴的密绝时,她只是慢悠悠地从嘴里蹦出三个字“找”“感”“觉”。

  一个学期过去了,我和舒曼一起学习,一起说笑,同起同落,渐渐地,我们成为了一对形影不离的知心朋友。

写人优秀作文 篇4

  钟欣妍比我小,我的家和她的家是挨着的,是邻居,因此,每天上学出发和放学回家我都和她一起去,一起回。有时候没到星期天我们就互相大对方家去玩,一起学习,一起讨论问题……

  暑假里,我还和她比赛种葱,比比看,谁的葱长得又快又好。我们先在家门前的花地里的空地方先松好土,锄掉野草,把葱种了下来,并且每天定时浇水。后来,我和钟欣妍又定了一个计划,两个人互相浇两地的水,今天我来浇,明天她来浇,虽说是比赛,但是我俩还是互相帮助。日子一天天过去了,我们的葱也已经有好大一把了,我们还拿去给家长们炒菜呢!我们这一次比赛打了一个平局,不分胜负。

  在同学们表面看来,我和钟欣妍的关系非常好,从来不闹别扭,也不吵架。可事实并不是这样,我和她常常因为某些小事而吵。比如做游戏犯了规,耍赖;看到自己喜欢的`东西只剩下一个,两人都想买,各不相让。当然,其实钟欣妍也有很多优点,她胆子大,活泼开朗,会主持节目……而这些,却全都是我的缺点,短处。我应该多向她学习,让我的缺点变成我的优点,从她身上,我可以取长补短。

  这就是我的好朋友,一个活泼开朗又聪明伶俐的女孩——钟欣妍。

写人优秀作文 篇5

  环卫工人,一直工作在一个不起眼的岗位上。

  夏天,当人们都在家里开着空调看电视的时候,他们却冒着炎炎夏日,默默无闻地清理着道路旁的垃圾。

  冬天,当人们在家里开着暖气,喝着热咖啡的时候,他们却冒着被冻伤的危险,在马路旁默默地付出着,为的就是让我们生活的城市更加干净、卫生。

  有一天,天上下起了鹅毛般的'大雪,大树像披上了洁白的衣裳,大地像盖上了洁白的被子,整个世界似乎都变白了。

  因为雪路很难走,所以我刚走到一半就摔了个“狗啃泥”。在我旁边的一位环卫工人看到了,他三步并作两步地跑过来,小心翼翼地把我扶起来。当时我很感激他。

  从那以后,我每天去上学的时候,都会多看那位环卫工人一眼,为这位既善良又刻苦耐劳的环卫工人送去敬意的目光。

写人优秀作文 篇6

  在我们班,有三个幽默的“武林高手”——语文老师、数学老师和英语老师。

  语文老师——一阳指

  我们的语文老师有个独门绝技——一阳指!嘿,大家一定会吃惊,这是传说中的招数,她怎么会?怎么,不信?且听我慢慢道来。

  有一次上语文课,铃声已经响了,可是语文老师还是迟迟不肯露面。于是全班同学就闹翻了天,教室里乱哄哄的`一片,简直要把天花板给掀个底朝天。这时,一道人影忽然闪进我们的视野,只见老师一个神速就站在讲台上,一掌拍在桌子上——“啪”,“你们有完没完啊!”这一拍威力还真大,差点把桌子给拍塌了。登时,全班被吓得哑口无言。

  数学老师——弹指神通

  说到我们的数学老师,那更绝了,会使传说中的“弹指神通。”

  一次上数学课,数学老师正讲得兴高采烈,突然看见下面侯瑞没在听课,正和同桌聊得火

  热,便顺手抄起讲台上的一支粉笔,轻轻朝他的头上一弹。“啊!”不远处顿时传来一声惨叫,同桌也被吓得目瞪口呆。

  英语老师——闪电鞭

  说了那么多,我们的英语老师也有压箱底的绝技。有一次英语课,老师只出去接了一个电话,等她回来时,教室里已经乱哄哄闹成一片。老师气极了,拿起教鞭就往黑板上一抡,“啪”,教室里立刻鸦雀无声。

  还有一次,上课时,三个同学在一边讲个不停,下课就被像愤怒的小鸟一样,被老师拖进了办公室审问,外加严刑拷打。我和其他同学幸灾乐祸地躲到办公室门口偷看,只见老师一声“河东狮吼“把三个人吓破了胆。接着,看到她举起教鞭,三个人吓得腿都软了,其中一个竟然逃到了办公室外面。

  自从我们班来了这三位“武林高手“,从此也就“天下太平”了。

写人优秀作文 篇7

  我的爸爸个子不高,一脸严肃样,有一种不怒而威的感觉。跟他在一起有时会新高兴,不过高兴的.事不太多,而烦恼的事就如海浪涛涛,一天都说不完。下面我就给你们介绍两件。一天,我在写奥数作业时有一道题不会,爸爸讲了一下,我懂了。可我准备写作业的时候,突然有一个小朋友叫我和他一起玩一会,就和爸爸说:“我想出去玩一会。”爸爸说:“每次叫你做作业,你总是要出去玩,不准去”。

  我心想:“坏爸爸,你肯定不是我亲爸爸,不然怎么连玩一会都不让我去呢?”我只好将作业做好后才出去玩。还有一天晚上,妈妈说你背上一课英语单词就可上床睡觉。我就胸有成竹地到爸爸那里去背单词。可我背的结结巴巴,爸爸一气之下不让我再背了,叫我把单词抄十遍。我想:“单词读几遍不就背上了吗?又要抄,就是要整我。”但我没办法,只好按照要求抄了单词。完成任务后,夜色已深,我就上床看电视,正看得起劲,爸爸进来了,叭地把电视关掉,对我说:“天不早了,快睡觉。”学习完了又不给玩,真是坏爸爸。

  晚上,我躺在床上,睡不着觉了。我想:“爸爸怎么这样坏呢?以前他可不是这样的,”我百思不得其解。这时,我眼前浮现出一幕幕情景,爸爸给我买好东西吃,带我出去玩,只要我喜欢的东西,他都想办法弄来给我。突然,我脑中一个激灵,啊,对了,爸爸这样做是为我好呢。他不让我玩,是为了让我更好更专心地做作业;叫我抄单词,是为了让我养成一种踏踏实实的学习习惯;不让我看电视,是让我早点睡觉,保证第二天精力充盈。爸爸一系列的“坏,”实际上是对我的爱,我不但不理解他的良苦用心,还在责怪他,真是太不像话了。

  想到这,心里不仅涌出一股愧疚。

写人优秀作文 篇8

  “十年树木,百年树人”要想培育一个人才是不容易的,然而在这条道路上,最辛苦的就是老师。

  “春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师在默默的无私奉献,如同春蚕,虽然一生短暂,也却能把吐出的丝,供人们使用,不求回报;如同蜡烛,不惜燃烧自己,照亮他人!

  老师的这种无私奉献,不求回报的伟大精神,照亮了我的人生价值观。

  我是一个刚上初一的学生,在这一年的相处里,我深刻的体会到了我的.老师的那种精神,他是那么的尽责。她能把自己的学生当自己的孩子一样看待,一样管教。在她这一生的教学过程中,他陪自己的学生时间可能超过陪自己的孩子的时间。

  我想对您说一声:“老师,您辛苦了!”

  我的老师不要求我们每个人的学习成绩必须都要好,只要她看到我们每一次都在进步,都在努力,她就会表现的满足,继续鼓励我们。她在学习成绩上要求是一方面,还经常告诉我们一些做人的道理:对老师的尊重,对同学要友好,对长辈要孝顺。

  老师还带领我们品味语文,亲近生活,她说:“要学好语文,就要有生活,在生活中学好语文。”

  这时我想对您说:“老师,谢谢您的良苦用心。”

  老师您上课是那么认真,威风,专心讲课,下课又是那么亲近同学,细心讲解,显得那么和蔼可亲。对待同学都是平等的,不管是学习好的,还是学习不好的,老师您都一样看待。

  遇到生病的同学,您都会像母亲一样,细心询问,关心。

  在我眼里,老师您就是事业上的女强人,生活中的好母亲,是那么的伟大,那么坚强。可是,从那次您下课时突然晕倒,我才了解其实你的身体一直都不好!为了我们,每次都熬夜批改作业、卷子、作文,自己的身体都不顾!

  老师为了你,我一定不辜负您的期望,努力学习,为了自己更精彩的明天!

写人优秀作文 篇9

  今年暑假,我参加了游泳培训班。我的游泳教练姓蒋,是一个二十七八岁的小伙子。他高高的个子,黑黝黝的皮肤,虽然瘦瘦的,但看上去很结实。两个肩膀宽宽的,一看就知道是个游泳高手。

  蒋教练很关心小朋友。记得我第一天上游泳课时,感冒还没好,在练习换气时,鼻涕总是要流下来,游泳池里又没有餐巾纸,这该怎么办呢?蒋教练看到了,亲切地说:“你感冒了?”我点了点头。蒋教练就用手帮我擤鼻涕。顿时,一股暖流涌上我的心头——只有妈妈才会这样做呀!

  训练中,蒋教练对小朋友要求很严格。在练习蛙泳的腿部动作时,蒋教练要求我蹬腿要有力,蹬二十下要游到对岸。我一开始还比较用力,到了中途,就偷起懒来,结果蹬了三十四下。蒋教练严厉地说:“重来一次!”第二次,我认真多了,结果蹬了二十三下。可蒋教练还不满意,说:“凭你的水平,二十下完全可以到达对岸,你要加油啊!”在他的.鼓励下,我使出了全身的力气,终于完成了任务。蒋教练这才露出了满意的笑容。

  这就是我的游泳教练,你愿意跟他学游泳吗?想学就一起来吧!

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