文明的作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的文明的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明的作文 篇1
古人说,“不学礼,无以立”.就是说,你不学习“礼”,就没法在社会中立足. 那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程.学习礼仪不仅可以增强个人素质,还能够改善人际关系.
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径.
其实做一个讲文明的人很简单,从自我做起,从身边做起.文明也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑.一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,关爱,友谊和尊重.
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪.可是看见校园中随处丢弃的小食品袋,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?
“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举.”“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的.
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上推推搡搡,追逐打闹把这些都早已习以为常；甚至还有同学会故意损坏学校的公物.我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为.事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的`前提,也是树立健康人格的基础.
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装.”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重.
文明是我们学习和生活的根基,是我们素质的前沿.千真万确学做人,就是说的学习先应学做人,学做文明人,学做社会人,文明校园,文明环境,就让我们从自身做起,从一件小事做起,让文明礼仪伴我们成长!
文明的作文 篇2
放学了，我和小丽，背着书包，唱着歌儿，惬意的在公园散步。
我们找了一张椅子，放下书包，望着蓝天，看着大地，我们觉得很开心，很舒服。突然，一个镜头钻进我的视野。远处有两个可爱的小朋友，他们胖嘟嘟的，穿着时尚的衣服，嘴上唱着愉快的歌儿。忽然，他们被脚下的瓶子吸引住，有一个问:“这就是老师说的不文明的现象吧。”另一个说：“是吧，那瓶子被扔到地上，没有人把他拾起来。”我疑惑不解，问小丽：“小丽，他们拿那个瓶子干什么啊？”小丽摇摇头，耸了耸肩，说：“不知道，不过，老师不是让我们写作文吗，我们看看那两个小孩，看能发生什么事。”小孩在那儿嘀咕了一下,然后一起走向垃圾桶前，把瓶子扔向里面，然后，又把垃圾桶前的袋子扔进垃圾桶里。我看着这两个孩子，我觉得，他们是我作文中的主角，是讲文明的人，是值得让人尊敬的人。突然，“啊”我和小丽听到一声尖叫，便循着这声音望去，只见有一大群人围着，我和小丽也背上书包，行色匆匆的跑去。来到人群，只见有一大群人围住，根本看不到前面，我和小丽在人群的缝隙中钻过去，只见眼前有一位约20多岁的阿姨，她坐在地上，手上有几道红红的伤口，那红色——血，她脚上白白的肤色上多了几条深深的，红红的`伤口。阿姨的旁边有一位叔叔，他推着自行车，扶起阿姨，嘴里不断的说道：“对不起，对不起……”原来，这位叔叔家中发生急事，他正急着回家，由于速度极快，一不小心把这位阿姨撞倒，手为了扶住身旁的栏杆，不小心给一些瓷砖划伤手。阿姨扶着栏杆，慢慢站起，那青青的脸色，难过的表情，她了解情况后，脸上勉强挤出一个笑容，对他说：“没关系，你也不是故意的，你不是说回家吗?那你快回去吧，你的家人在等你呢。”那位叔叔有点过意不去，但是阿姨再三推辞，匆匆地走了。
在回家的路上，我想：文明是一件容易的事吧，只要一个微细的动作，就折射出一个人的文明品质。只要捡起一些垃圾，对别人的原谅，这都是文明的现象。记得以前，大街上满是垃圾，满是争执，不文明的人多的很。由于参加文明城市竞选，许多人都文明了，不文明的现象以所剩无几了。我想着想着，不知不觉，在这个文明的城市，文明的足迹随处可见。
文明的作文 篇3
每到放学，学校对面的公交站台上总是人潮拥护。
今天我飞快地窜上公交车，阿公在最后慢慢上来，忽然一个声音尖叫道：“你干嘛碰我的孩子？”阿公平静地说：“我两手都拿了东西，怎么碰你孩子了呢？”话音刚落，那个人狠狠地推了阿公一下，阿公没有争吵，而是心平气和地说：“车上人多，大家都体谅一下。”周围的人都对阿公露出了欣赏的.表情。以后我要向阿公学习讲文明、讲礼貌，我要做一个文明的昆山人。
文明的作文 篇4
今天，我读了一个故事，名字叫《文明只差一小步》，读完之后，我陷入了沉思……
这个故事讲述了“我”口渴，买了一根雪糕，吃完后，随手扔了雪糕纸。这时，在岔道口遇到了一对母子，小男孩买了雪糕给母亲，随后把雪糕纸扔到了地上。母亲制止了小男孩，并告诉小男孩这件事是不文明的，并与小男孩一起把地上的雪糕纸扔到果皮箱里去。
我记忆最深刻的是妈妈对小男孩说的`话：“土地公公和你一样爱干净，你把它的衣服弄脏了，它会生气的。环境卫生要靠我们大家来保持，那边有果皮箱，妈妈和你一起把雪糕纸扔进果皮箱里去吧！”这位母亲不仅用语言去教育孩子，还用行动去影响自己的孩子。
由这对母子我联想到：现在有些孩子就像文中的小男孩一样，乱扔纸屑、果皮，有个别家长也纵容孩子。一个小细节不仅不利于保护环境，也会影响人的一生。所以，我们要像文中的母亲一样，从身边的小事中来规范孩子的行为。
我也反思了自己，平时有没有乱扔纸屑、果皮的行为？是不是随地吐痰了呢？有则改之，无则加勉。
文明无处不在，保护环境是文明，不乱扔纸屑、果皮是文明，不说脏话是文明，不随地吐痰是文明……文明，让我们从小事做起，从一点一滴做起！
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