五年级的作文集合7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
它不是一份贵重的礼物；它不是任何人能取代的———它是我的宝贝！在五年级的暑假，我意外的得到一份最珍贵的礼物。它毛茸茸的，它是黑色的.，它受到全家人的喜爱，它是什么呢？它就是““乖乖””——一只雪纳瑞小狗。
说来也奇怪，我之所以会得到这个礼物，竟然是因为爸爸、妈妈吵架，我央求妈妈给我一只狗已经很久了，但在那天，我又问了一遍，她竟然爽快的答应了，这个回答令我又惊又喜，顿时，我的心情就像是飞上了云端一般，真开心！
“乖乖”这个名字绝不是浪得虚名，而是他真的很乖。我从小时候就非常喜欢狗，到了长大还是没有改变，我觉得养狗能够让我更负责任，因为当我把狗养得很健康时， 爸爸、妈妈就会很高兴我长大了。“乖乖”对我的意义就像父母对我的爱，它们希望我能好好照顾“乖乖”，不辜负他们对我的期望，我把“乖乖”当做我的狗弟弟，时时呵护 它，就是希望它能健康的长大！
自从养了“乖乖”以后，妈妈每天都能开开心心的，因为有“乖乖”当我们家的开心果。现在妈妈还想再养一只狗，她希望“乖乖”能够有一个哥哥和它作伴，妈妈不希望“乖乖”孤单，它希望“乖乖”在我们家能够快快乐乐的长大，对我来说，这份礼物是这个世界上独一无二的！
五年级的作文 篇2
梦想就像是骏马，于一片无际的草原里，快意的奔腾；梦想就像是苍鹰，于浩瀚无垠的蓝天里，恣情的翱翔；梦想就像是游鱼，于缥缈无边的海洋里，肆意的奔游。如果我有哆啦a梦，我就拥有很多的梦想，活出生命的色彩。
如果我有哆啦a梦，我会虔诚的请他教我如何使用他的各种道具，以造福人群，厚生社稷。首先，我请他教我如何使用缩小灯，我将会把一些伟大的科学家变成小小的新人类，潜入人体的各个器官里，隐藏在每个组织中，研究最新的病理知识，开发治疗恶疾的药品，来挽救人类宝贵的生命；再者，我请他教我如何使用竹蜻蜓，并研究它的原理，再制造各款各式的竹蜻蜓，使得它是人们交通最基本的配备，会造成地球温室效应的汽车与摩托车，从此就会灰飞烟灭，走入历史；我还会请他教我使用任意门，不须千里迢迢，不必舟车劳顿，更不用花费半毛钱，我就可以去我想去的地方，看我想看的名胜古迹，实现我的座右铭：“读万卷书，行万里路。”以多采我的人生，美丽我的生命。
如果我有哆啦a梦，我会请他共思对策，以拯救地球，脱离温室效应的`威胁；如果我有哆啦a梦，我会请他想尽办法来防止火山的喷发，炎浆的横流；遏抑暴雨所造成的土石流，使得断桥斜屋不再重现；预防令人闻之丧胆的大海啸，使得地球上的人类安居乐业，不再生活于恐慌之中。我会请哆啦a梦创造神迹，新西兰的基督城、日本的宫城县不再有天摇地裂的大地震；澳洲、巴西不再有洪流滚滚；北美与新疆不再有暴风雪。请哆啦A梦改造世界各地的气候，使得天地慈悲，人间有情。
如果我有哆啦a梦，我朝朝频顾惜，夜夜不相忘地关心他、照顾他，虽然他是个机器人，但我会把他看成一个有血有泪有情感的先进机器人，他会是我们家中的一分子，永远是我最要好的良师益友。
五年级的作文 篇3
你想不相信一个活生生的人在进监狱的第一天就被警官打死了？很难想象吧，可就是在肖申克监狱里发生的事，这里的警官和监狱长比犯人还要凶，警官以殴打犯人为乐趣，简直不把犯人当人看，想打就打，想杀就杀；监狱长更是狡诈，毫无人性，把囚犯当成仆人，让他们干这干那，稍不如意，嘻嘻，拖出去毙了！这个监狱简直和地狱没什么分别。
而我们的主人公——杜方，一个无辜入狱的银行家，靠着自己瘦弱的身躯却成功越狱了，而且仅仅花了二十年时间，真是不可思议，电影前大半部分都在讲述杜方在监狱中的`经历，直到最后一小部分才开始讲越狱。直到看完全剧我才知道前大半部分都在为最后的越狱作铺垫。一开始，杜方属于弱者地位，“姐妹花”骚扰他，犯人们欺负他，警官殴打他，监狱长瞧不起他。但他在一步步改变自己的现状，在挖掘自我救赎的道路，首先他跟第号二主人公瑞德做交易，准备好越狱的工具，然后又冒着生命危险向警官赢得酒，分给大家，而自己却一口不喝，这是他赢得了大家的尊敬，再也没有犯人来欺负他了；又借刀杀人，靠警官把“姐妹花”给干掉了；然后又开图书馆赢得了监狱长的重视，最后成功越狱。
正如影片中所说的：“一些鸟是不能关进笼子的。”我想，那说的就是像杜方那样的聪明人吧？
五年级的作文 篇4
忘记那些无心的伤害，去铭记那些真诚的付出。也许，快乐的音符会为你响起。——题记
在我的记忆匣子里，载满了许多回忆。而每当我想起那一次，我的心海便泛起阵阵涟漪，久久不能平静。
依然记得那天，我和他正举行一场巅峰之战。站在百米赛道上的我们跃跃欲试。
我们俩站在起跑线上，目视前方，信心十足。周围静得连呼吸声都听得一清二楚。
“预备——”同学发出了命令。而我们的心绷得紧紧的。“跑！”这一声打破了寂静。
我和他如脱缰的野马，极速地奔跑着，一阵阵风呼啸而过。
就在离终点十米的时，他的手碰到了我的肩，我一个踉跄摔倒在地。膝盖破了道口子，血不住地流，滴在地上，渲染成一朵朵凄惨而唯美的雪花。一阵痛楚涌满全身。他立刻停下了，迅速拿来纸巾给我止血，我二话不说一把夺过，捂住伤口。他脸上流露出惊慌的神情，他想要过来搀扶我，但我却一下子来气了：“你为了胜利竟推到了我！我们以后再也不是朋友了！”他有口难言，在其他同学的搀扶下，我走回了教师，任他无助地留在操场……
回到家后，我读了一个故事；两个朋友吵得不可开交。一会儿，一个朋友不小心滑倒了，另一个朋友毫不犹豫地背起了他。我被他们那份真诚的友谊感染了。
我躺在床上，脑海里一次又一次地将今天那一幕重演。刹那间，往事如潮水般涌进我的脑海。我想起了我们去春游时一起玩过山车；我想起了考试时我没橡皮用，他二话不说就把新橡皮捏开两半给我；我想起了我们一起做恶作剧……我想：我真的'做错了吗？
我为我的冲动而难过，我为我的倔强而后悔，我为我的小气而伤痛……我一定要向他道歉。
第二天，第三天，他总是躲着我。放学了，我孤独地走在宽阔的校道上，耳畔没有昔日的欢声笑语，在操场上，我们碰面了。我们不约而同地陷入了沉默。“我…我做错了，原谅…我吧！”我支支吾吾。他点了点头，在阳光下，我们脸上荡漾着甜蜜的笑容。
友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；
友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个美丽的花坛；
友谊如油菜，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
“海内存知己，天涯若比邻。”我要将这份真诚而珍贵的友谊放在心里，永远，永远……
五年级的作文 篇5
老师您也许早已淡忘了我，可是我却一直记得你。说来有点惭愧，那一件小事，说来微不足道，但却对我伤害很大，给我留下了深刻记忆。
记得那时，我刚上四年级，第一次接触你，也是第一次接触电脑，你教我们电脑，你是那样的严厉。电脑是冰冷的，它不听我指挥，你恨我不会操作，你的眼光使我感到恐惧。在你眼中，我大概不是个好学生吧，学什么都学得慢，打字水平超底，有时候上课还会和同学说话。是的，这的确是我，但你或许不知道我的另一面，其他的各科成绩很不错的我，非常希望在电脑课上也能出类拔萃。后来，在我强烈要求下，爸爸妈妈给我买了一台电脑，从此，我只要一有时间就练习电脑，我是多么希望自己的进步能得到你的承让啊！只要你能给我一个鼓励的笑——那种你经常给成绩好的同学的微笑，我就满足。
那一天，有一节电脑检测课，正当我慌中出乱的`时候，在我身后传来冷冷的笑声，“基本键按错了”。我慢慢地把手从键盘上缩了回来，旁边有同学在窃笑，泪水流溢着我的眼眶，我知道自己又一次失败了。当我将模糊的视线转向你的背影，向你乞求安慰时，却听见你有些不耐烦地对另一个老师说：“笨得伤心，教也教不会。”霎时，我只感到自己心被重重地摔在地上，碎成一片一片，我委屈地哭了，没有想到自己的努力竟是这样的结局。那一刻，我真的恨你，恨你如此伤害一个既骄傲而又自尊的女孩子的心。曾经伤害了我的老师
虽然那心灵的伤早已痊愈，但留下一道疤，有的时候一碰到它还是有些隐痛。老师，也许你作为老师有权责备我，但你不知道，伤害了一个孩子远比让孩子从打击中恢复自信容易多，我就是这例子。
五年级的作文 篇6
“丁零零！丁零零！”手机铃声响了，爸爸拿出来一看，原来是楼下401室的大妈妈打来的。她心急如焚地对爸爸说：“徐先生，不好啦，你家的太阳能热水器水管爆裂漏水了，我已经把你家外面的水阀门关住了，你赶紧回家一趟吧！”爸爸一边在电话里连声道谢，一边发动汽车直奔家中，关住了热水器的`阀门，还清理了卫生间地面上的积水。
第二天早上，我们一家三口下楼吃早饭的时候听见401室里面“丁丁冬冬”的声音，很是纳闷。这时正好碰上了买菜回来的大妈妈，便问：“你们家这么热闹，在干什么呀？”“哦，我们家的抽水马桶坏了，请了几个工人在修。”大妈妈微笑着回答道。
当我们从外面回来的时候，只见几个工人正从401室往外搬地板，顿觉奇怪，于是向他们询问是怎么回事。工人告诉我们是因为楼上501室的太阳能热水器水管爆裂，水都渗透到了房主家的餐厅，地板浸烂了，需要重新更换。
我们这才恍然大悟，走进401室，爸爸不好意思地说：“大姐，实在对不起，我们不知道我们家太阳能的水漏得这么厉害。”大妈妈又是一脸微笑地说：“不关你们家的事，这地板已经蛀虫了，我们早就想换了。”这时，妈妈从包里掏出一叠钱放在了桌上，说：“这钱不多，只想聊表一下我们的歉意。”看到钱，大妈妈的脸一下子沉了下来，严肃地说：“拿回去，赶紧拿回去，不把钱拿回，那我们就做不了好邻居了。”说完，就把钱死命地往妈妈的包里塞……
走出大妈妈家，爸爸立马买来了一根太阳能新水管，换下了那根闯祸的破水管，我们绝不能让这种意外再次发生了。
这天晚上，我又用太阳能热水器洗澡了，我感觉今天的热水特别特别的温暖……
五年级的作文 篇7
亲爱的老师、同学们，大家好！今天我演讲的题目是《我心中的好老师》。
在世界上的每一角落里，有这样一种职业，有这样一群人，他们会发现每个孩子身上的特长，并教给他们许多知识，让他们从一个顽皮的、什么都不懂的孩子，成长为一个满腹经纶的青年人----这就是老师。
记得我刚入学时，胆子真的是非常非常小。在大人面前抬起头，说声“您好”都非常害羞。那时，总觉得校园是那样的大，比幼儿园、比家里大多了。总觉得自己是那么渺小，而别人却很高大，我不相信自己能像别人一样，在舞台上跳出优美的舞姿、演出精彩的小品、朗诵经典的诗篇。我不相信自己，我觉得这一切对于我来说都是奢望。
就在那一天——一年级上学期期中，张老师说要进行“故事会”比赛，要求全班同学参加。我心里又是高兴，又是害怕。高兴的是：我有一次可以站在讲台上给同学们讲故事的机会，害怕的是：我从来没在那么多人面前表演过，害怕我突然忘了词，在讲台上丢脸。回到家，一做完作业，就努力地练习。终于到了那天，我看见同学们都自信地站在讲台上讲着自己精心准备的故事，脸上带着笑容，我就有几分羡慕。我想我也可以的，我也可以像他们那样勇敢地站在讲台上，有感情地讲述自己的小故事。当我第一次站在讲台上的时候，我的腿都在发抖，我往台下看，突然看见张老师在面带微笑地看着我，从她的'眼里我看见了相信与激励。我鼓起勇气，面带微笑对大家讲起我平常经常听到的故事。因为我讲得生动有趣，引得同学们哈哈大笑，同学们被我的故事深深地吸引了，我竟然得了“故事会”比赛一等奖。我开始有了自信，相信自己也能做到。这次讲故事获得成功，与老师的鼓励、还有老师那张面带微笑的脸是密不可分的，这件事让我一直铭记在心。
在一年级下学期，学校开展了“三字经”经典诵读活动，我成了经典诵读的领诵。我真不相信，那个曾站在讲台上讲故事都很紧张害怕的我，现在竟然如此自然地站在了我梦寐以求的舞台上。我的表演再次获得成功，台下热烈的掌声让我激动不已。站在舞台上我更加自信地面对每一位观众。二年级加入了学校的播音小组。三年级我成了校播音员。四年级我成了学校的主持人。
从刚入学小小的我，到成为学校的主持人，我的自信一步步建立起来。这一切都是老师辛勤的培育的结果，是老师那双慧眼发现了我。我要感谢老师，感谢老师的慧眼，感谢老师这么多年辛苦的栽培。今天是教师节，我要感谢所有的老师对我的鼓励和教诲，祝老师们节日快乐！
我的演讲结束了，谢谢大家！
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