【必备】人的作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的人的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人的作文 篇1
话说，我的同学们个个机灵古怪，活泼可爱，但却各有所长。我的同桌徐千飛算是一个领头搞怪人物，最牛的是他创造了属于自己的定律——“千飛定律”。
这个定律是他一节数学课上与牛顿等人“商量”过后，自主创造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少条，只要是他徐千飛说的都不会有错。每一次数学课上，吴老师问他答案，他想了一会儿就报出了答案，但被问为什么时，他当做平时跟我们开玩笑一样，习惯性地说：“因为‘千飛定律’。”这个解释引起全班哄笑，老师怒目相待。不得不说他还是有幽默细胞的。由于他的数学成绩名列前茅，老师对他的`“捣乱”睁一只眼闭一只眼，但要求他在课堂上不能过于嚣张，不许扰乱课堂纪律。这样一个活宝想必也不会安分，因为他自从创造定律后就从未安分过，最牛的一点是，只有他才敢利用“千飛定律”，在数学吴老师的课上如此“活泼”。
如此不走寻常路的定律，想必也不会只有一条。他说：“我创的定律我做主。”这条规则一宣布，更令人惊讶，等于说“千飛定律”适用于每一门学科。所以在各大学科，比如英语、语文、地理等等课堂上，经常出现这样的现象：他说出了自己的答案，却说不出理由，老师、同学们以“千飛定律”一笑视之。
机灵古怪、活泼爱动、神奇定律，都是徐千飛本人的代名词。他是把“千飛定律”变得有血有肉、真实放在大家面前的第一人。这就是我们班的牛人——集“美貌与才华”为一身的徐千飛。
人的作文 篇2
谈起我敬佩的人，有爸爸妈妈，有叔叔阿姨，也有我的同学，不过，最使我尊敬的要属我们的数学老师——曾老师了。
曾老师是个拥有丰富教学经验的老师，她在给我们上课时，总是面带微笑，那一双炯炯有神的的眼睛总是从厚厚的镜片里流露出慈爱的光芒，那一架眼镜不正是曾老师经历了这么多的风风雨雨的写照吗？
曾老师的课讲得很棒，我们每个同学都喜欢上她的课。她讲起课来生动形象，总是启发我们发挥自己的想象力，鼓励我们每个同学都要勇于发言。最初的时候，我对数学就不怎么爱发言，在曾老师的不断鼓励下，现在我每次上课的时候，都积极举手发言，在各方面得到了很好的锻炼，我觉得我的数学成绩提高了不少，我也越来越喜欢上曾老师的课了。
曾老师是个十分负责任的老师，以前，有的同学作业没完成或者上课不注意听讲，曾老师总会跟家长联系。现在，上她的课，没有一个同学敢在抽屉里做小动作，大家都坐得整整齐齐的听讲，至于成绩，当然有了大幅度的上升。
曾老师对每个同学都十分严格，不管是谁，只要是她布置的作业，哪怕有一点点错误，她都要让这个同学把作业改到正确为止，起初，大家都感到很不理解，不过，久而久之，大家也都明白了，毕竟，大家都知道，曾老师是在为大家着想，是为了我们每一个同学，渐渐地，同学就没有再抱怨了，也越来越敬佩曾老师了。
曾老师在生活上对我们也非常关心。记得有一次，上学的'路上，曾老师看见我，微笑着对我说：“龙城，要不要我来载你。”我说：“不用”，虽然我还是没跳上去让曾老师载，但此刻，我感觉曾老师是那样的平易近人，我的心里有一种数不出的温暖，感觉曾老师就向妈妈一样，这件事给我留下了深刻的印象。
关于曾老师的事还有许许多多，就像满天的星斗数也数不尽，说也说不完，不过，在大家眼里，曾老师永远是一个十分负责任的老师，你说是不是！
人的作文 篇3
星期天，我和爸爸、妈妈一起到上林坊散步。途经金黄广场，看到前面围着一圈人，我们好奇地挤进去，只见地上一红一绿两个木制的“小仙人”在活泼地跳舞。他俩一会儿双手相扶，含情脉脉；一会儿蹦来跳去，逗人开心；一会儿又翻起了筋斗，博得阵阵喝彩。每当摊主大喝一声“趴下！”，他俩就都乖乖地趴下。多么神奇的“小仙人”啊！
没有人操纵他们，身上也没有电池，这木头人怎么自己会动，还那么听话？我心里痒痒的，央求爸爸赶快给我买了一个，摊主还顺便送给我一张说明书，说秘密就在这里。
回到家里，我们小心翼翼地拆开包装，只见一对小仙人身上缠着一根几乎细得看不见的丝线。解开丝线，又见这根丝线正好穿过他们握手的正中。只要把一端固定，另一端用手指轻轻地扣动，轻巧的.小仙人就会做出各种各样的姿势来。原来秘密就在这里呀！我怎么当时就没有发现呢？
人的作文 篇4
表弟是我人生中不可缺少的人物。我有时会觉得他很讨厌，有时又觉得他惹人喜爱。他不在的时候，我会觉得很无聊，他给我的童年增添了不一样的色彩。
有一次，天空湛蓝，天上还飘着几朵云，太阳照射着大地。我悠闲自在地坐在沙发上看《鲁滨逊漂流记》，表弟醒了，他一边揉眼睛，一边向我走来。他那时候还小，才两三岁。
他讨好地对我说：“我的好哥哥，陪我玩一下吧！”
我躺在沙发上说：“哥哥要看书，没时间陪你去玩啊。”说完，我进去搬五桶玩具给他自己玩，他坐在地上，不高兴地玩玩具。说是玩玩具，其实是扔玩具，那五桶玩具都被他扔完以后，屋子里全都是玩具，像一个玩具的海洋。然后他不耐烦，问我：“哥哥，你看完书没有啊？”
我并不理他，因为我正看到了那本书的高潮，看得我兴奋不已。谁知表弟一下子爬到了沙发的顶部，仿佛他爬上了人生巅峰，然后他拿着我的水瓶，跳到我的头上，拿着水瓶往我脸上一锤，我的眼睛被他打了青一块，紫一块，鼻子被他差一点打下来了。更过分的是，他还跳到我的肚子上，像蹦床一样，一直用力地跳，我吃的东西快吐出来了。
士可杀不可辱，连小屁孩都可以欺负我，那我岂不是被同学笑话，为了我自己的荣耀和尊严，我决定要打他。我用一只手将他放在椅子上，我再去拿一个衣架，准备下手了。他一副无辜的样子，瞪大他的`大眼睛，“哥哥，你要干什么呀？我要和你一起玩。”我一下心软了：算了吧，不跟小屁孩计较。等我放下衣架的时候，他便咯咯地笑，跑过来抱住我，又开始央求我和他一起玩。没办法，我只得放下我的《鲁滨逊漂流记》，和这个小屁孩一起玩。
唉，我这个惹人喜爱又淘气的表弟啊，我真是拿他没有办法！
人的作文 篇5
秋空明月悬，光彩露沾湿。今年中秋的月亮格外明亮，格外圆。
那么美好的时刻，我们怎能舍得放过？于是大家都默契地走到小学。又是和往常一样，围成一个圈，边赏着月边聊着上了中学后的趣事，说着从前幼稚的傻事。大家聊得正欢，忽然说起班里唯一一个离开的同学，顿时沉默了。她是我最好的朋友；是大家最钦佩的纪律委员；是低年级学生最爱的大姐姐。她期末结束后在大家的依依不舍下回江西了。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。我们在望明月思念她时，她也正想着我们吧。
她是我最好的朋友——记得那年那天，放学时忽然下起了大雨，她带了伞我没带。她看见我缩在一边躲雨，毫不犹豫地把伞给了我。她知道我不会要，于是伞一放到我手里就跑了，边跑还边喊着：“快点回家！”要知道，她家离学校很远，这样冒雨回去肯定会感冒。我抓着伞眼含泪看着她远去，第二天她就请假了，发了高烧。从那时起我就认定她是我最好的朋友，直到现在我们的友谊都没变过。她是大家最钦佩的纪律委员——记得那年，我们因为太调皮把窗户的玻璃打坏了。当时我们都慌了，那时她刚到学校，看到这一幕，她依然很淡定。我们顿时就吵起来了，互相推卸责任。她没理会我们，我们当时还骂她无情。不一会校长就来了，我们都低着头，害怕极了。忽然她站起身对校长说：“窗户是我不小心打坏的。”我们都惊呆了，随后她跟着校长到检讨室，校长很严厉地罚了她，还特意把这件事情当成大会的重要内容告诫我们不准犯和她同样的'错误。我们都好内疚，但是事情过后她从未提过。我们一直忘不了这件事，更不可能忘记她。她是低年级学生最爱的大姐姐——低年级没有一个学生不认识她，她爱他们就像爱自己的弟弟妹妹一样。特别是有一次，让我们对她更加刮目相看。那是我们五年级的时候，那天天气很冷，许多同学带的都是热水，低年级的学生更是。上完早读，我和她手拉手在校园散步。我们在树下坐了下来，面前有个小男孩，他手上拿着水壶正准备喝水吧。可是出乎我们意料的，他一打开盖子就要往旁边另一位小男孩身上泼，结果这个老好人立刻就冲过去，悲剧又发生了，她的手全部红了，从那次之后，一有小孩看到她就热情地叫：“姐姐好！”
但愿人长久，千里共婵娟。我相信无论我们相隔多远，我们之间的情谊也是永远不会断的。
人的作文 篇6
我家住在花园新村，一天，放学后，我坐公共汽车回家，上车后，我不由自主地的打起盹来，过了一会，我以为到了站点，便稀里糊涂地跟着一群人下了车，谁知，出现在眼前的不是花园新村，而是一个十字路口，这下可糟了，吓得我出了一身冷汗，这可怎麽办呢？
正在这时，从远方驶来了一位骑自行车的'叔叔，于是，我壮着胆子向前走去，问：“叔叔，请问花园新村怎麽走啊？”叔叔见我一个小女孩背着书包像是迷路的样子，便跳下车来热情地对我说：“从这往前走，再向左拐就到了。”我谢过叔叔后，按照他指的方向向前走，走着走着，发现刚才那位给我指路的叔叔又返了回来，停在我身边，亲切的对我说：“小姑娘，还是我送你回家吧。”我看他那神态。动作，既亲切又和气，不像是坏人，便答应了，……风在耳边呼呼地响着，一会儿就到了花园新村，叔叔对我说：’“小姑娘，你认得回家的路吗？”’“认得了，认得了！”我高兴的说，“谢谢叔叔，叔叔再见。”
叔叔骑着自行车往回走了，看来他是为了送我才转来的，真是个好人啊！这时我才想起还不知道叔叔姓什麽。叫什麽。于是，朝前大喊：“叔叔。”叔叔转过身，问：“小姑娘，还有什麽事吗？”我由衷地说了一句：“叔叔，您真好！”叔叔面带微笑走了。
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