关于时间的作文三篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的时间的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时间的作文 篇1
时间对于每个人人是相同的，谁也多，谁也不少，对于一些虚度年华而浪费时间的人给他们的只有悔恨和自责。
我是一个平凡的人，自从读完朱自清的《匆匆》，和刘墉给女儿写的一封信《安静与喧哗》后我便有有了一个很深刻的启发。《假如有三天光明》是海伦·凯勒的梦想，他一个又盲又聋的'残疾人和我们这些健康的人比起来，有，一个人在丛林中走一个小时难道发现不了一点有价值的东西吗？事情往往是如此，只有那些身残志坚的人才会发现一些价值。
在一本书中有一道题问我：《假如只有三天光明》中如果是你，在这三天中，你会干些什么？我答到我会珍惜真三天时间，第一天我看完一本书，因为古人说：“书中自有黄金屋”。我第二天我会看看大自然的美好，第三天我要看一看我的父母为我日夜操劳。在这三条中我会干很多事情，读完这本书我以后要珍惜时光，用这生命的火烛绽放我人生中的色彩。我以前经常浪费时间，常常一回到家便开始看电视，玩电脑，嘴里还吃零食，一句诗说到“黑发不知勤学早白首方悔读书迟”。
从今天起我要珍惜我以后的每一天的时间，利用好时间，不会以后悔恨自己为社么年少时的过错！
时间的作文 篇2
时间是无形的，在不经意间飞逝。转眼间，我已经18岁，告别了那个顽皮的小孩，渐渐学会独立学会坚强~
最近很感伤，前几天照了毕业照，觉得我们即将离开，心里不免有些酸楚。看着黑板上的倒计时一天一天的减少，想问一句时间究竟带走了什么，为何让我感到莫名的伤感。
就在昨天，属于我们的最后一年的运动会圆满召开。场上的人群，热闹的场面，都是那么熟悉~我们在这里度过了三年。在看台上的我，不知不觉想起了三年前，那时的我们满怀好奇的走进高中的校门，想起军训时大家从陌生到熟悉，从辛苦到满足……这一幕幕都在眼前一一浮现。和同学们像家人一样和睦相处，我们的班级真的像极了温暖的大家庭。我们一起欢快，我们一起努力，唱着班歌，《相信我们会创造奇迹》，幸福的泪水悄悄的.浮现在我们的笑脸上。
每天发生在班级里太多的趣事，曾经有人把有特点的老师或同学的经典语录都记录下来，等多年以后，回想起来，这些都是人生中的乐事吧也是美好的值得珍藏的回忆，。
要感慨的东西太多，想珍惜的也太多，只剩下200多天了，我们即将离开母校，去追逐属于我们自己的梦想。
时间，记录着我们的成长。时间，让我们慢慢学会懂事。时间，承载着太多美好的瞬间。
回“响”曾经拥有的美好，感谢时间带给我们丰富的memory。就这样，珍惜现在拥有的，珍藏曾经拥有的，把握现在，拼过这最后的200多天，让时间回“响”在我们成功的那一刻，定格在那最灿烂的时刻。奏响属于我们的生命之歌！
时间的作文 篇3
在当今社会，一个由网络组成的世界，随着网络一步一步向上走，一点一点的进步，人类就用越来越饿多时间花费在看微信，看微博，看新闻……来填充自己与网络链接的桥梁，而原本做作业，看书，购物……的时间便被挤碎，之后就被忽略了，被用来干其他事了，真是网络害了大家，但是网络总有它的好处，所以人类并没有限制，控制自己对网络的依赖，反而越来越多时间给了网络，现在人类已真正离不开网络了，突然一个新名词的出现好像让大家意识到了自己荒废时间的过错——碎片化的时间。
碎片化的时间，顾名思义，支离破碎的时间，之后人类延伸出了碎片化学习，碎片化阅读，碎片化社交……它们大致都一样，都是用很短的时间去学习，阅读，社交……去完成一整套的学习，阅读，社交……所以大家都说现在的社会属于只那些会使用碎片化的时间的人，而网上也有许多帖子说我们不应该使用碎片化的时间，因为效果会没完整时间的好，我认为这只能看每个人的自觉性与效率了。
而自己真的'实实在在的体会到了碎片化时间的重要性。
我的一个补课班老师要求我们一周要把一本书看完，名叫《骆驼祥子》故事剧情非常吸引我，我每天晚上睡觉前要看上一会儿，可是已经是开学的第三周了，作业开始多了，第二周的周末我还非常自信，觉得一个星期肯定能看完的，没想到作业那么多我睡眠都不能保证八个小时书就更不用说了，每天要睡觉前都觉得“完了，这周书肯定看不完了，没法交作业了。”周末补课时老师把我说了一顿，还说说要利用碎片化时间去阅读，下节课一定要看完，我回家看kindle上《骆驼祥子》只看了20%我一下子就慌了，晚上用了40分钟看了20%，心想老师真的是还不知道我们作业多不多就布置我们看那么厚一本书，第二天我吃完饭休息时看了一会儿，做作业休息时看了一会儿，睡觉前又抽了十分钟看了一会儿，没想到不知不觉看了10%，第三天我也是如此，第四天，第五天……七天下来就看完了！我意识到了碎片化时间对于自己自身是非常有帮助的，拿来看书，学习。那是再好不过了。
多亏了老师让我认识了碎片化的时间。
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