生命的美丽作文

时间:2023-05-11 17:12:29 美丽 我要投稿

【精选】生命的美丽作文汇总10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的生命的美丽作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】生命的美丽作文汇总10篇

生命的美丽作文 篇1

  戈壁沙漠中一棵孤独的小树,它的生命虽弱小、短暂,却也默默地绽放着生命的光彩——给迷路的跋涉者以希望,生命总是美丽的作文。岩石下一颗小小的种子,也时刻酝酿着自己的生命力,为了冲破岩石的阻挠,破土而出,展示它勃勃的生机。生命,就是这般的美丽与生动。

  生命,只有一次。生命的不可重来不可复制,更显生命的可贵与美好。日落月娩,寒来暑往,时光的流逝老化了生命,也丰富了生命的内涵。时间慢慢地带走生命,然而生命在不断的繁衍,永不止息,一代一代的继承着生命,及生命的美丽,生命的色彩越来越浓重。生命从幼稚到成熟,从单纯到世故,失去了春花,得到了秋实。春花是美丽的生命,秋实是生命的美丽。

  果实一旦成熟就将离开枝叶,稻菽一旦成离就离开原野。生命有辉煌的时刻,所以,必须在有限的时间里,让生命展现最绚烂的美丽。是彩虹就编纺七彩绸,是江河就澎湃青春潮,是雨露也要滋润大地,是小草也要缀成绿茵。

  生命有消逝的时候,当秋风一来,落叶满地,当午夜一过,昙花谢去,可谁能说,它们的生命不美丽?日出日落,月圆月缺,潮来潮去,花开花谢,生命的历程,一样的美丽。

  死水的腐臭是因为它拒绝新源,浮萍的肤浅是因为它随波逐流,寄居蟹的悲哀是因为它软弱依赖,玻璃球的脆弱是因为它经不起摔打。生命呵,若不用心呵护,也会失去它应有的光彩。

  有的生命如阳光耀眼,有的生命如小溪清浅,有的生命如长河奔流不息,有的.生命如流星转瞬即逝,有的生命如高山令人仰止,有的生命如春雨默默无闻,有的生命如青松孤傲,有的生命如寒梅谦逊。多彩的生命形态造就了生命的美丽。美丽的生命繁衍于世,生生不息!

  那是个春天的黄昏,当满树繁花不经意间闯入我的眼帘时,我的心不禁为之一颤。我惊诧,在这个小镇里,我生活了这么多年,树天天在、花年年开,可对于这近在咫尺的美,我竟然从未留意过,接连好几天,我都带着一种愧疚的心情站在阳台上观望它们,望它们于无声处悄然地散发着生命的芬芳。

  清凉的春雨带来了清新的空气,燥热的心情总算静默下来,暮色渐渐地侵入我的房间,风依然轻抚着,偶尔有一点点凉爽,沁着一丝丝微微的香气,松散着我一天的劳累。在这寂静的夜里,我经常从梦中惊醒,我不是在缅怀过去的岁月,而是在掂量我生命的价值。亲眼目睹了哥哥的死,又目睹了表弟生命的断息,我渐渐地感觉了自己活着的珍贵,惧怕生命的威胁,而我又这么不珍惜自己的生命。对于他们那短暂的生命,对谁来说不是一种痛惜,而又有多少人熟知它存在的价值,又有多少人能感泣那生命的绝响,去为生活千倍拼搏万般努力.

  人生是一次远航,没途擦船而过的有喧嚣的狂涛、虚浮的泡沫,但这些都无损生命的坦荡与忠诚,人生是一次攀登,沿途擦足而过的有蜿蜒曲折的小径,奇形怪状的猛兽,但这些都无损生命的光明与磊落。我们的生命是高贵的也是伟大的,不能碌碌无为地活一生,更不能游手好闲地晃荡一世。每个人都应珍惜这对每个人都仅有一次的生命,我们要使它崇高,使它庄严,宁可牺牲它也要维护它的尊严。生命不在长短而在价值,而它的价值又不以富有为标准,而具有自身特定的客观性和历史性。人生有涯,生命也必有大限。活着就是一个向着死亡的存在,铁闸似的死之矗立在深邃的尽头,便使生命显得异样的美丽和时不我待的紧迫。人生的道路不是平坦的大道,而是陡峭的山坡,只有珍惜生命,不畏艰苦,敢于沿着山路永无止境地攀登,你才会看到世界的美丽,才会达到人生的顶峰.

  风依然轻抚着,心慢慢地舒坦下来,不由地产生一种冲动,心跳也剧烈地加快。我情不自禁走向阳台,凝视着那近在咫尺的花树,它依然如故,在悄无声息的宁静中默默地散发着生命的芬芳。

生命的美丽作文 篇2

  生命因什么而美丽呢?有些人觉得生命因成长而美丽,有些人觉得生命因苦难而美丽,有些人觉得生命因阅读而美丽,这都没错,不过我觉得生命就因短暂而美丽。

  人们都说生命太短暂了,一下子就过了,准确的说就是死亡,大家都觉得不好,我却觉得生命就因短暂而美丽。

  我以前听过一个故事,讲的'是一个人本身一无是处,后来听说了20xx世界末日,就相信了,他想:我才刚刚开始,就结束了?时间只剩一点儿了,我得抓紧时间做一些有用的事吧!

  这个人想着想着,就行动起来了,一下子就做出了连他自己也想不到的事,最后世界末日并没有发生,却让一个从以前是一个没用的人变成了一个有用的人,这究竟是为什么?

  人类真是奇怪,为什么会这样呢,为什么只有到这时人们才会抓紧时间呢?

  是因为,人们往往是在快要失去生命的时候才知道生命的可贵!

生命的美丽作文 篇3

  每一棵小草的萌动,每一只鸟儿的鸣叫,都常常让我感动着,感动着生命的美丽。

  当我在产房用我的双手托起一个个鲜活的生命时,那一声划破寂静苍穹的清脆啼哭,那一双对未来世界充满好奇的清澈双眸,更是让我感动着,感动着生命是如此的美丽。

  一次坐车回家,快到小区门口时,有一只残疾的小狗正在过马路。它黑色的毛发杂乱肮脏,上面积满了厚厚的灰尘和污垢,它的两条后腿不知是什么原因不能站立行走,弯曲耷拉着。小黑狗此时是怎样的眼神和心情,我并不知道,我只知道它高昂着头,仰着脖子,挺着胸膛,前腿吃力地拖着躯体和后腿,一摇一摆地艰难地踽踽独行。所有的车辆这时都停了下来,没有人鸣响喇叭,没有人张口取笑,大家都在静静地望着,望着这只残疾而又坚强的小狗缓缓地穿过马路。那一刻,我心潮起伏,思绪万千,再一次感动着生命的美丽,感动着生命是如此异样的美丽。

  是啊,生命的美丽在于它的鲜活,它的灿烂,它的坚强。

  雕刻家刀下的雕塑是美的,画家笔下的画是美的,刺绣姑娘针线下的刺绣是美的,然而比起这些鲜活的蓬勃向上的生命,它们的美又算得了什么?哪怕是路边的一棵小草,一朵无名的花,一只翩跹的蝴蝶,也比断臂的维纳斯美,也比蒙娜丽莎的微笑更震慑人心!

  你敢说不是吗?戈壁沙滩中一棵孤寂的小树,虽然孱弱,却显示着生命的盎然与光华。它给荒凉的沙漠增添了一份绿意,给迷途的'跋涉者以希望和光明。它不畏惧漫天的沙粒,不畏惧炙热的太阳和无休止的狂风。它朴实的生命,绽放着异常坚毅的美的力量。当风衔着种子飞翔时,不小心把种子撒落在陡峭的悬崖上,这颗小小的种子便默默地酝酿自己的生命了,当它冲破岩石的压迫,破土而出,勃勃地向上着,你能不惊叹生命的顽强与美丽吗?

  溪水的美在于它不息的“叮咚”流淌,大海的美在于它的博大与深邃,小草的美在于它“野火烧不尽”的绿茵缤纷,高山的美在于它的厚重与沉稳,春花的美在于它的幽香和满载的希望,秋实的美在于它的丰韵和硕硕的果实。

  既然生命是如此的美丽,那就让我们好好珍惜这美丽的生命吧。

  是雨就要滋润大地,是梅就要傲视冬雪、昂首怒放,是大树就要高耸入云、苍翠挺拔,是江河就要奔腾不息、一泻千里,是雄鹰就要展翅翱翔、搏击风云、俯瞰大地。

  生命于我们是何其的短暂。我们这些庸常的人该怎样把握自己的生命呢?该怎样在有限的时光里绽放自己生命的绚烂和美丽呢?

  我想:唯有真诚、善良、宽容、感恩、勤奋;唯有淡泊名利、奋斗不息、奉献不止,才是我们这些庸常人生命的美丽吧?

生命的美丽作文 篇4

  小时候便惊艳于“轻罗小扇扑流萤”这般美丽的诗句,常常捏着一折纸扇期待着与流萤在静夜里相遇。可结果总是求之不得,便只得回到屋内,将点点煤油灯火当作流萤——轻轻一扇,火苗便四处跳动,壁上的影子随之起舞,伴随我度过了简单而美好的幼年时光。

  一次偶然的机会,我终于得以触及曾朝思暮想“轻罗小扇”。一枝海棠正袅娜地开在缂丝团扇上,却又像开在一片姹紫嫣红的春光中。枝头的深深浅浅的粉红色的倩影,与扇那边少女的含羞的脸庞与飘飞的披帛相映而红。我想,这一定是出自这位满心温柔的少女之手吧,没有静若止水的内心,又怎能用一针一线便摹尽了这大千世界?

  可我还能静下来欣赏吗?我还能如那个小孩子一般怀着极其虔诚的心来对待美吗?这个世界如漩涡般将所有人裹挟其中,一面恣意激荡着,一面高声咆哮着。一次又一次的`摔打使我们晕头转向,而最终跪地求饶,浑浑噩噩地过着日子,渐渐失去了那双发现美的眼睛。

  小黑屋里只有一盏台灯彻夜不眠,将一切陈设都拉长了投在四周的白墙上,浓黑的影显得阴森可怖。我甚至不敢回头看一眼,害怕会陷入那个光怪陆离的幻境而忘记前行。精疲力竭时,才蜷缩着小憩一会儿。可思绪却依然在题海里浮沉,扰得人坐立不安。

  那就索性暂时抛开这繁杂荒芜的世界吧。且偷得浮生半日闲,执一枚银针,几股绣线,沐一身阳光,几缕茶香,静静享用这难得的片刻清欢。听绣针穿过丝绸的声音,仿佛一位妈妈的手指穿过孩子的头发,让原本哭闹不停的孩子毫无理由的安静下来。在妈妈的怀里,不必为周围人的脸色而提心吊胆,也不必因繁重的工作而焦头烂额。在这里,跟随灵魂的指引,从心所欲,将一切不愉快抛诸脑后,重新发现生命如此美丽。

  自工业革命以来,机器的轰鸣声成为了这个时代的主旋律,似乎也为传统的手工制作敲响了丧钟。但我始终不愿舍弃由这针线所勾勒出的天地——而我所执拗眷恋着的,并不仅仅是几句诗、半阙词,也不仅仅是一柄小扇、一片流萤,更是由此而生发出的安闲与宁静。那是炎炎烈日下的一片浓荫,给人以宽慰。那是莽莽黄沙中的一点绿洲,给人以鼓舞。那还是漫漫黑夜里的一盏明灯,告诉一心追去光明却落入黑暗的人们,生命并非想象的那么不堪,只是当你一直急行在人生的旅途中不肯稍作歇息时,街角的点滴幸福温馨时光便与你擦身而过。

  推开那扇一直紧闭着的窗,惊起的尘埃在一缕冬日的暖阳里纷飞,飞向依旧生机勃发、温暖如春的窗外去了。我手中的那枚绣针,也在满树金黄与苍绿中熠熠生辉,渐渐幻化为一片浮光跃金、烟波浩渺的海。或惊涛拍岸,卷起千堆雪,或在无风时,波涛安悠悠。一动一静,一忙一闲,一张一弛,才共同交织成生命中最美丽的画卷。作者:薛桥逸

生命的美丽作文 篇5

  当人类的目光伸向宇宙的时候,我们发现,触目所及的是一片无尽的荒凉。而当我们回首自己所居住的星球,则是一片五彩斑斓、生机盎然的景象,对于生活在陆地上的人类来讲,我们的周围是一片绿色的世界,而构成这绿色世界的,便是生生不息的亿万种生命——植物、动物、微生物,它们犹如一张美丽的网,在装点着这个荒凉的宇宙。

  可是,60亿世界公民中,有几人时常意识到这一点?有几人在吃饭穿衣、劳作休闲的空隙里,感念过造化提供给我们的这一片美丽的花园?想到过要敬畏生命、爱惜自然,维护生命之网的长治久安?

  人类开始了解自身对地球的消极影响,结果让人触目惊心:地球上已无一块净土,珠峰雪样中含汞含锰,大西洋底有铅铬沉积,南极企鹅体内含苯,北极云雾在加浓变酸——在这样的自然环境中,地球上每天有上百种生命灭绝……生命之网面临着巨大的人为灾难,地球人的生存已危如累卵。

  1914年,苏格兰生物学家汤普逊率先提出了“生命之网”的概念。密歇根大学的伊文斯说,总有一天,我们的子孙会明白,和人一样,动物也有不可剥夺的权利。法国学者史怀泽更提出了“敬畏生命”这一全新的伦理价值观:当一个人把植物和动物的生命看得与他的生命同样重要的时候,他才是一个真正有道德的人。在海德洛尔看来,人和动物植物一样,都是从属于大地和自然的,人不是自然和大地的主宰,而是他们的维护者,人应当学会诗意地栖居在大地上。

  然而,在生存的压力之下,在贪婪的物欲甚嚣尘上的时候,伟人的'呼声显得是那样的微弱。现在每天都有一百多个物种从地球上消失,另有145种哺乳动物、437种鸟类、69种两栖类、400多种无脊椎动物和250种植物正处在灭绝的边缘。残酷的现实让我们清醒,环境问题的实质,不是技术和经济问题,而是文化和价值取向问题,在于我们是否有一种对生命尊重的感情,那种“民吾同胞,物吾与也”的感情。

  其实,在正常情况下,自然界中新种的出现和老种的衰亡速度大体是一致的,但是人为的原因加速了物种的灭绝,由于每一个物种都是大量遗传信息的贮藏者,所以每一个物种的灭绝都是生命之网的一个网眼的开裂,它给整个生命世界带来的危害难以估量。因为在复杂的生命系统中,我们难以测算,一个与人类的功利距离较远的物种的消失,将会给生命之网的最终消失带来什么?

  有个叫西雅图的印第安人的酋长,曾说过一段发人深省的话,我愿意拿来献给每一个活着的生命,并作为此文的结尾:“人类属于大地,但大地不属于人类。世界上万物都是相互关联的,就像血液把我们身体的各个部分联结在一起。生命之网并非人类所编织,人类不过是这个网络中的一根线,一个结。但人类可做的一切,最终会影响到这个网络,也影响到人类本身。”

生命的美丽作文 篇6

  时间的流逝让我感到无奈和惋惜,这让我想起了《匆匆》这篇课文:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?……是啊,我们的日子为什么一去不复返呢?

  我最喜欢的经典作品就是《匆匆》。《匆匆》细腻的刻画了时间流逝的踪迹。作者从过去的无奈,到现在的反思,最后写出了对未来的追求和向往,告诉我们要珍惜时间。

  当读到“像针尖上的一滴水滴在大海里,我的.日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”时,我感受到了作者对时间的流逝十分无奈。

  文中还有一句“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话使我感受到了作者不甘心虚度光阴,力求上进的精神。

  读完了”《匆匆》,让我想起了鲁迅的一句名言“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间用在了学习和工作上”鲁迅十二岁读私塾的时候,父亲得病,卧床不起。两个弟弟年幼,他天天去药店抓药,还要帮母亲干活;为了不耽误学习,他常常晚上学习到很晚。

  其实在我们的生活中,还有很多这样的例子:课间同学们都在玩耍嬉戏,可是他却和别的同学形成了鲜明的对比。他的名字叫刘明。他喜欢看书,他觉得看书就是最大的乐趣。

  朱自清的匆匆告诉我们要珍惜时间,鲁迅的故事告诉我们要珍惜时间。同学们,岁月不饶人,时间还在一点一点流逝。珍惜时间吧!我们虽然不能留住时间,但我们能珍惜时间,努力学习,报效祖国;虽然我们的生有限,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。学会珍惜时间,让自己的生命绽放出最美丽的花朵!珍惜时间……

生命的美丽作文 篇7

  我不知道是否每个人的内心都有成为一个诗人的渴望,但我有。总是很向往生活中会有诗人笔下的哒哒马蹄,三月柳絮抑或是花开花落,云卷云舒。

  我会很努力地把生活诗意,喜欢细细凝望屋檐下滴落的细细水珠,喜欢不急不缓踏着碎步穿过一条窄窄的小巷,然后思索着多年前是否有一个人也在这方砖瓦上走过,他是否在沉思着什么,当时他的心境是不是和我的一样?有着在暖暖日照下的些许感动和对此刻生活的热爱?我们有一天是否会很巧合地在这里不经相遇?这样的心境似乎会让我在现实中有比常人更多的落寞。也许没有人会体会到我内心的深切渴望。在当下,我似乎只有在触景时才会感到诗意的存在。我很喜欢凌晨给我的感觉,天色有点潮湿,环境有点寂静,我独自地在重复生活。这时候的我,总会莫名其妙地想到曾经感动过我的很多镜头,但这些镜头在我的生活中没有亲身经历过,是在阅读或观影时感动过我的镜头。这种时候,我的耳畔总爱响起一些悲伤的旋律。

  我感性过1912。4。14那个夜晚,憧憬过那晚写在在北大西洋海面的爱情故事。我本身不喜欢悲剧的存在,我憎恨它发生在历史和现实的每个角落。但我却不得不承认,悲剧的存在,是很多故事真正地走向经典,走向每个数十年,数百年,数千年,万年,乃至更遥远的时空的听过或读过或偶然想过这个故事的人的内心,他们会因此而唏嘘,因此而慨叹,因此而珍惜……也是很多故事在千百年后永葆着感人情愫的原因吧。有时候真的很想,很想自己能够作为这个故事的见证,当然,我也愿意做这个故事的.主角。我想念那个男主角的炙热的拥抱和深情,想念那个女主角的天真的允诺和义无反顾的抉择。当然,我不会否认自己对这个故事的偏爱有很大的因素是:由这个故事改编而成了电影,电影的艺术和商业手法给这个故事增添了不少的浪漫。此外,这部电影是由我本人非常喜爱的莱昂纳多迪卡普里奥和凯特温斯莱特来演绎的。但最重要的因素还是这个故事本身符合我对诗意的审美。

  可能我对诗意的理解是经不起推敲的,也不会很符合大众对于诗意的理解。在我看来,那种很感人,值得自己付出所有来换取拥有的情感是我的诗意。而假如我能让我的读者或听众也拥有感动的话,那么,我也就是一个诗人了。其实,有很多故事的确不那么美丽却感动了我。那种言情的小说,有的真的写得很苍白,但却有感动我的能力,他们里我的生活很远,但我并不喜欢追求没有生活气息的诗意。因此,读来读去,记忆也没有因此而停留,这样的没有真正的诗意一说。

  诗意的景或人或故事总会让人有一种刻骨铭心的记忆。一棵经年的古柏,一个懂得的人,一段穿越千年,破空而来的故事都具有诗意的。因为他们总会给我们生命最初的体验,这种体验可以是似水柔情,却也可以是野蛮。野蛮的味道不一定是恶臭的,可以是醉人;野蛮的爱不一定是霸道的占有,可以是对爱的含泪肯定;野蛮的诗意不一定就没有感动与美丽。其实这也是我对《呼啸山庄》的一中情感偏爱。基于这种偏爱,我更喜欢英格兰的那种诗意,不像中国的传统诗意。曾有人说英国人阴暗,我本身并不了解。我只是对它有钟爱,从英国的景到英国的人到英国的文,无一遗漏。我还不知道英国的诗意,只知道它的古老。但本着这种喜爱,我会去找寻的。

  我对诗意的体验不会只是一篇文章,我用一生去体会,无怨无悔。坐在写字台前打完这篇文章,感受着窗外8月的火辣阳光,我的内心却诡异般充满着温馨。生命很短,日子很短,我要走的路却很长,我要的体验也很长。我从17岁的这个起点开始,可能会经历很多的风雨险阻,可能以后的我不再年轻,没有现在对生命的热情冲动,我可能会被生活折磨得心力交瘁,可能会嘲笑自己追求的如此虚无。但我知道,等到我临终的时候,再想起我曾经有过的诗意,我会不舍和感谢。

  我有一个诗人的渴望。

生命的美丽作文 篇8

  我就像一个钟摆一般一直在生命美丽与否之间徘徊不定,因为命运的女神似乎从来不曾眷顾过我,不曾给过我一丝爱抚,只给了我生命,让我体味生活的酸甜苦辣和悲喜冷暖。

  儿时的记忆里,父母亲总是忙碌的,早晨醒时,他们早已下地,桌上放着一块干干的黑面馍馍,陪我的是看门的大黄狗。晚上睡时,他们还没回来,没有轻柔的眠歌,伴我入林的是昏黄的灯影,父母亲如此早出晚归的忙碌,并没有让我们的生活变的宽裕和富足,相反却更加捉襟见肘。常见的是他们为油盐而皱缩眉头的表情,常听到的是他们为困窘的日子而发出的叹息。

  虽然生活如此艰难,但父母还是咬着牙将我们兄妹三人相继送进了学校,生活的艰苦让我比同龄人更加懂得珍惜来之不易的求学机会。在不懈的努力下,我终于赢得了优异的成绩,同学们的肯定和老师的宠爱,虽然每年开学时父亲都会为学费而发愁奔走,每天放学后我都要早早赶回家帮忙干活,但就是这样微微苦涩的日子,却也透着平静充实与快乐。

  然而平静与快乐的日子并没有持续银久。我读初三时,哥哥突然生病了,父亲四处借钱为哥哥看病,但一年过去了,哥哥的`病却没有丝毫转机,我们最终无奈地接受了现实——由于遗传,20岁的哥哥双眼失明。生活一下子陷入了黑暗,母亲整日以泪洗面,父亲也仿佛一夕之间老去。现实告诉我:我面临着辍学,父母亲也无能为力。

  我在几乎放弃求学时,社会向我们伸出了援的。在爱心活动的帮助下,哥哥重新拾取了对生活的信心,走进了盲人培训中心,成了一名盲人按摩师。姐姐也在周围人的帮助下顺利完成高中学业,走进大学。而我也幸运地得到了“蓝天春蕾女童”的资助名额,在爱心人士的资助下读完高中课程即将毕业。

  生活留给我苦难的同时也赠予了我温暖。

  生活的苦难和悲怆让我变的坚韧,使我迅速成长;社会的温暖和关怀让我重新燃起生活的希望,让我的梦想重新起航。

  回首审视一路走来的痕迹,我由衷的感谢那些苦难与关怀,是它们造就了现在坚强乐观的我,是它们让我确定:生命是美丽的。

生命的美丽作文 篇9

  生命是短暂的,不过,只要你肯顽强地活着,就能创造奇迹。

  我曾经养过两条金鱼,一条红一条黑。每天放学,我都按时给它们换水。有一天,天气骤变,气候变得非常闷热,恰巧那天放学我去了奶奶家吃饭,没能及时给它们换水。回家一看,只见鱼缸里的水非常浑浊,仔细一看,红金鱼已经肚子朝天,漂在水上断气了。幸好黑金鱼还有救,只见它拼命挣扎着,摆动着小尾巴。我连忙换上新水,又加上新鲜的水草,黑金鱼又马上游来游去,跳起了舞蹈。因为他奋斗过,生存下来,它为自己经历的一切而感到快乐!

  有一次,我正走着石板小路去钓鱼,走着走着,突然发现脚下有什么硬硬的东西顶着我说的脚,我蹲下来一看,原来,石缝中长出了一颗鲜嫩的小笋,它那样可爱。那小笋竟然能在没水没土的环境中傲然挺立,看一看一望无际的天空,观一观层层叠叠的白云,赏一赏喷薄而出的太阳,即使它只要几就会枯掉。它熬过了一次又一次的念头,挺过了一次又一次饥饿的死亡,这就是生命的顽强。

  生命的强大,是肉眼看不见的.。所以我们也要珍惜生命,让它释放出更大的能量,去创造属于自己的奇迹。

生命的美丽作文 篇10

  《飞吧,飞吧,美丽的生命》这本书主要介绍了香港特区在自然生长的15种蝴蝶,作者以美凤蝶和热心环保的华老师为主角,通过她们相互的一些经历叙说了人与大自然之间的关系,使大家重视保护环境、珍爱地球所有生命。

  在书里说道美凤蝶第一次见到华老师:在社区邮局,美凤蝶与伙伴们迎救被瘦男人活生生放在包裹里准备邮寄的几只绢斑蝶,在华老师和她的学生何小言的帮助下解救了受难的蝴蝶。让我们知道了有个别人为了赚钱,对其他生物采用不人道的手段;大部分人们是有着保护环境、珍爱地球所有生命的意识和富有正义感的。

  美凤蝶第二次见到华老师:在学校,美凤蝶看到了华老师在给学生播放关于蝴蝶知识的录像,华老师教会了学生们如何认识蝴蝶和它们生活的相关知识。也使我们了解了许多关于蝴蝶的知识和如何保护蝴蝶生活的环境,是“保护环境、珍爱地球所有生命”信息的传递。

  美凤蝶第三次见到华老师:在郊外树林,恶魔似

  的瘦男人又来捉蝴蝶,然而这次美凤蝶竟然看到“华

  老师”与瘦男人一起,为了得到一只珍贵的蝴蝶而不

  择手段。难道是华老师只说不做,说的一套、做的是

  另一套吗?谜底在美凤蝶到橙园因吃了橙花上蘸有酒的蜜糖被“华老师“捉住后揭开了:捉蝴蝶的“华老师”原来是华老师的妹妹。当华老师知道妹妹为了个人的目的“留下”了美凤蝶的时候,教导妹妹说:“不能为了你的摄影作品,把它留下来。你的作品应该到大自然去创作,不能这样人为地炮制。你也要知道,我常常教导我的学生,要爱护地球上的美丽生命。在懂得欣赏它们的时候,更要懂得尊重它们。我一定要以身作则,不能讲一套,做的是另一套,纵容你犯错。”这里使我们真切地体会到了以华老师为代表的大多数人的心声,爱护环境、珍爱地球所有生命不能停留在嘴上,要以我们实际的行动表里如一地落实在我们日常生活里。

  最后美凤蝶被带到了蝴蝶天堂——香港凤园蝴蝶保护区,在这里华老师的妹妹真诚地忏悔:“我捕捉蝴蝶,并不是要破坏生态环境,而是出于私人的需要。事实上是一种自私的'行为。当我听说,那个专门捕捉蝴蝶来图利的家伙,原来残害了许多美丽的生命,真是于心何忍?我不能跟他犯同样的罪行。而且,我实在感到很惭愧。我根本没有权利独霸美丽的蝴蝶、蝴蝶的美丽。因此,使这只美丽的蝴蝶尽快回归大自然,是我改正错误的唯一正确途径。”美凤蝶终于重获自由,回归大自然了。在完美的结局里,我们懂得了把我们以前破坏环境、伤害其他生命的错事改正是何等重要。从今天开始,我们应该尊重每一个生命,爱护我们的地球母亲,使人类与大自然和谐相处、和睦共存。

  这正是作者所表达的美好的真诚的心愿,我也希望大家能看看这本好书——《飞吧,飞吧,美丽的生命》。

【生命的美丽作文】相关文章:

生命是美丽的作文03-19

生命的美丽作文03-24

生命是美丽的-作文03-16

生命的美丽作文11-06

关于生命的美丽作文03-16

美丽的生命作文07-04

美丽的生命高中作文07-29

美丽的生命作文03-01

美丽的生命小学作文03-02

关于美丽的生命的作文02-26