描写童话的作文

时间:2023-05-12 15:40:46 童话 我要投稿

描写童话的作文汇总七篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的描写童话的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写童话的作文汇总七篇

描写童话的作文 篇1

  小朵

  现在是夏天。

  窗外一片颓废的景象,电风扇在头顶上不停地转动。这是个令人入睡的季节。

  就在我刚要睡着的时候,一个纸条传了过来。

  “小朵,你还喜欢他吗?”

  他叫夏天。我想应该还喜欢吧!

  我就这样传过去了。辛歆很快传过来了。“夏天是个恋爱的季节呢!”“是啊!连花朵都燃烧起来啦!”

  “你在想他吗?”这次是童画。“恩。为什么你每次都知道?”“因为你想他的时候眼睛会有不一样的光彩。”

  是这样吗?即使光芒四射又怎样?曾经牵起手说一辈子遨游,可现在只是变成了空虚而荒凉的誓言。他说过如果娶不到我就娶他的人妖同桌,可现在呢?他说过要跟我一辈子,可现在呢?他说过不会生我的气,可现在呢?

  为什么不说分手,为什么还要给我希望?我所期待的只是一次见面,说清一切,然后天各一方。

  “一个人的世界,安静得可以听到花开的声音。”是童画。“窗外有片叶子要落下。”我说。

  “谁给我平凡的宠爱,音容忘记,笑貌掩埋,我路过谁才能停下来。”我传给辛歆。

  “童画。”

  我看着纸条发呆。童画,这个能看见我内心世界的男生,第一个听得懂我的世界的人。

  对不起,童画。我的生命还有很多段空白,请你等我将它们填满。

  夏天

  我没有向小朵提出分手。我怕她绝望而破碎的眼神。我答应了她要给她幸福,可我做不到。我看不懂她的世界,我看着她忧伤的嘴角,难过得快要窒息。

  颜悦约我去游乐场,我去了。她是个开朗的女孩,她有着纯真的笑容。我一直忘不了小朵,所以我一直拒绝颜悦。可现在,我想,一切都该重新开始了。

  小朵

  我和辛歆约好了去游乐场。那个夏天总带我去的地方。我站在树下等辛歆,却看见夏天和另一个女孩手牵手站在摩天轮前买票。我听到那个女孩对他撒娇,就像看到电影里幸福完美的童话。我听到那个女孩说为他留了长发,然后眼前像隔了层大雾。

  童画

  小朵跑来找我,然后我们一起去理发店。小朵把她那头长长的头发剪了。她说这个夏天是一个短发夏天。然后笑了。可那笑容里明明写满了忧伤。我对她说:“小朵,你别这样。”她不说话,笑容停留在脸上,然后一直在问,今天是愚人节吗?我看着她破碎的眼神,难过得想哭。她真的是个孤独的女生,因为那天真的有片叶子悄悄落下。

  童话故事王子骑着白马,微笑着不说话。你的王子是我还是他。

  小朵

  我去剪掉了头发。我看着那些伴随我每日每夜的发丝随着剪刀一晃,应声落地。夏天说过,他喜欢长头发的女生。现在我不是了。

  童画还是看出来了。他叫我不要这样。他还是看出来了。

  这个夏天我有属于我的童话故事。

  童画

  小朵说她接受我。眼里不再复杂,只有纯纯的快乐。这才是真实的小朵。我笑着揉着她刚剪的头发说,我的小朵回来了。我看见她满意地微笑。

  你不再破碎,你已经找回了属于自己的完整。

  辛歆

  小朵失约了。她是个守时的人。我预感到发生了什么。然后我就看到了夏天。他和一个女孩从摩天轮上下来。于是,我明白了。我冲上去,扇了夏天一个耳光,然后大步流星地离开。

  小朵

  我还是骗到了他。我灿烂的笑容后面是翻涌的忧伤。童画终究没有发现。我对辛歆说:“童画还是不能完全懂我。“然后我笑,带着初次犯罪且得手后的快感和得意。

  辛歆

  我再也没有和小朵提起游乐场的事。包括她为何失约。她对我说童画还是不能完全懂她的时候,我看到她得意而诡异的笑,我就知道,她接受了童画,掩埋了自己的忧伤。我抄去了她喜欢的`作家说的话。

  “这个世界,谁也无法真正帮上另一个人的忙,再慎密的心思,再锋利的目光,再善感的指尖,也不能抵达另一个人心灵深处的真实,生命的真相谁也说不清楚,这是一条走不到尽头的路。“

  小朵

  在辛歆传来纸条的那一刻,我就知道最了解我的人其实就是她。

  辛歆对我说,那些说不出口的话,那些没有讲出来的故事,就让它算了吧!

  忘记以前的一切吧!让我们一起住进夏天的童话里。

描写童话的作文 篇2

  假期的一天,河马老师忽然感觉有点不舒服,还没有精神,感觉不想动,头也有一点痛。他量了量体温,结果,河马老师发高烧。河马老师来到了医院,河马老师和兔子医生说了他发高烧,而且没有精神……兔子医生一听,说:“你要多喝水,多休息,这样你的病就会好的。”河马老师一听,说:“好的。”

  但是,河马老师的学生听到和马老师生病了,都非常伤心,然后,他们带着礼物跑到河马老师家去看望他。河马老师非常感动!

  第二天的早上,河马老师感觉比昨天舒服多了,不过,虽然比昨天舒服了,但是,病还没有完全好。

  就这样,河马老师按照兔子医生说的去做,天河马老师每天多喝水,每天都在休息,他一天比一天舒服。终于有一天,河马老师的病好了。大家听到这个好消息,都开始手舞足蹈。

  大家又可以上学了,每个同学的心里都非常高兴。不像河马老师生病的`时候那么担心他了,小动物们又开始新的生活!

描写童话的作文 篇3

  一眨眼,我今年13岁了,可我从没有为家中做一件有意义的事情。

  寒假的一天下午,机会终于来了。爸爸妈妈出去买东西了,他们把我一个人留在家中。我想:平时不让我干活,这回我得帮你们做点事。我绞尽脑汁,想为他们做一件事。我把地重扫一遍?不行,妈妈出门时已经扫的很干净了。要干就干大事,我在屋子里走来走去,突然我眼睛一亮,开心地笑了!

  原来,我发现沙发底下有一堆鞋子。爸爸妈妈平时很少洗鞋子,尤其是他们最爱穿的皮鞋,要是我把鞋子全洗了,他们回来一定会夸我。我一边得意地想,一边动起手来。我把鞋子一只一只地放到水池中。不知不觉,我把家里的鞋子全洗了,连爸爸妈妈平时最喜的爱皮鞋,都洗得干干净净了。看着那些鞋子,我想他们回来一定会大吃一惊。

  中午,爸爸妈妈一到家就目瞪口呆了。那一双亮晶晶的皮鞋都黯淡无光了。爸爸指着我的脑袋说:“我的皮鞋都被你洗坏了!”

  我不好意思地低下头。哎,我本想帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情,结果好心办坏事。以后我做事之前,一定要事先动脑筋考虑一下做这件事的`结果怎样,然后想想妈妈平时是怎么做的,再动手做事,这样就不会好心办坏事了。虽然这件事过去几个星期了,现在我回想起来,觉得自己是多么的幼稚,多么可笑。

描写童话的作文 篇4

  冬天到了,雪花纷纷扬扬的飘落在大地。雪地上来了一只小狐狸,它又饿又冷,东张张西望望,忽然它看见山上有个小屋,心想太好了,终于有个地方取暖了,于是它向山上走去。

  刚走不远,它看见一只快要冻僵了的小鸟,小狐狸忙把帽子摘下来,又拣了几片树叶,把小鸟紧紧裹住,渐渐地,小鸟苏醒过来,看见小狐狸抱着她,感激不尽地说:“谢谢你救了我,小狐狸,昨天的大风把我的.家给吹坏了。”“没关系,大家应该互相帮助,你先暖暖身子,我带你去山上的小屋取取暖。”小狐狸直打哆嗦。

  刚转了一个弯,路旁一只小花猫不停地打喷嚏,小狐狸忙把自己的围巾解下来,围在了小花猫的脖子上,“这怎么行呢?”小花猫很过意不去。“没关系,走,和我们一起上山去。”

  没有帽子,没有围巾,小狐狸忍着饥饿,顶着寒风,带着小鸟和小花猫在雪地里艰难地走着,终于来到了小屋前。小兔丽丽听见外面的脚步声,一看是小狐狸他们来了,赶紧打开门,把他们让进屋。她看见小狐狸冻得哆哆嗦嗦,问道:“这么冷的天,你出门怎么也不带帽子和围巾呢?”小鸟和小花猫忙说:“他的帽子和围巾在我们身上呢。”小兔丽丽说:“原来是这样。”

  说完,丽丽捧出了许多好吃的,生起了火炉,几个小伙伴围着火炉高兴得又蹦又跳。

描写童话的作文 篇5

  晚上,主人睡着了,皮球先生说:“我们开个辩论会吧?”五个手指高兴地说:“好呀!”

  大拇指自我夸耀说:“主人表扬别人的时候都会用到我。”食指不服气地说:“印手印的时候,主人都会用到我。”中指说:“在五个手指中,我最高,最漂亮,我比你们都好,主人不用我,我可以在这里睡觉。”无名指得意洋洋地说:“主人戴戒指的时候,都是戴在我的身上,可见主人对我的.喜欢。”小指说:“主人掏耳屎的时候,只能用到我,我的本事最大了。”

  小皮球说:“你们谁能把我拿起来,就算谁的本事大!”大拇指骄傲地说:“我可以拿起你。”说完,大拇指弯下身子,在地上钩过来钩过去,可怎么也拿不起来小皮球。小指觉得自己本事大,跑上前去,说:“看我的吧!”可他累得满头大汗,也没有把皮球拿起来。食指、中指和无名指都试了试,谁也没有成功。小皮球笑着说:“你们兄弟五人一起来试试吧!”五个手指相互看了看,一起用力,很轻松地拿起了小皮球。

  小皮球说:“你们必须团结一致才能做好事情。”五个手指高兴地大声喊道:“我们一定要团结,团结起来力量大!”

描写童话的作文 篇6

  秋,短暂的让人留恋。它一瞬即逝,却总是让人记忆犹新。香甜的水果,金黄的稻田,火红的枫树……无一不令人陶醉。

  秋如画家,用浓烈的色彩点缀大地,放眼眺望,便能瞧见那一阵阵花香。喏,那挤在一团却又害羞躲在大绿叶下偷偷送花香的是桂花;把枝头都挤弯了的调皮紫色小花们是勿忘我;撑着一把巨大白色防嗮伞的是白掌……

  有一种色彩虽不算浓烈,却有着淡雅的恬香,它十分清冷,只与月光为伴,与清风为舞,当夜幕降临,便大方地将自己的美丽展现。莹白的月光照射在那饱满的花瓣上,丝丝入扣的妖娆将它的魅力绽放到了极点,洁白无暇的花瓣有着丝绸般的质地,白如绢,轻如纱,润如玉,在微风的`吹拂下跳起婀娜多姿的舞蹈,如同海市蜃楼般梦幻,让人沉迷其中。可昙花虽美,却一瞬即逝,从不做无谓的留恋与挣扎,还真是辉煌而来,辉煌而去。

  秋如侍从,为大地披上象征着权威的黄色“龙袍”。瞧,那些原本都昂着头,挺着胸的高傲青色稻子,如今也换上了黄色的秋装,弯下了自己的腰。风一吹,呼啦呼啦,稻田立马成了海洋。换了装的还不只稻子们呢!呐,看,果园里原本顶着翠绿色帽子的果树们都换了件服装,将自己酝酿了半年的果实展现给大地看。就连公园内的草地都统一穿上了黄色外套,再被金色的阳光一照,霎那间变为昂贵的金色地毯。

  可有这么一个家伙儿,每次换的都不是黄色的秋装,而是火红色的裙子。红的似霞,红的似火。远望那一大片树林,宛如一大团燃烧的火焰,染红了天际。走近看,片片叶子精巧细腻,被日光映照着,宛如一块玲珑剔透的红宝石。风儿一吹,漫天的火红飞扬如小团燃烧的火焰,凝聚着激情,升腾着自信。拾起一片仔细瞧瞧,火红的叶子底部微微泛着绿色,根根叶脉呈辐射状伸向叶子中心,给人一种蓬勃向上的感觉。枫树就是这样,在人们的目光中展现浪漫,同时也在惊叹的目光中和火一样闪烁辉煌。

  人们一直认为短暂的秋季带来的只有收获和萧索,殊不知秋虽没有春的抚媚,没有夏的热烈,也没有冬的清冷,却拥有着其他三季没有的灵动与浓烈。正如那句话,秋虽短暂,却沁入人心。

描写童话的作文 篇7

  古老的墙角边,孤零零地开着一朵红色的小花,在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁,顺着花枝往上爬,静静地趴在花蕊里睡觉。

  小姑娘经过这儿,采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里,黑蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。

  “喂,你好,你也是一个字吗?”书本里传来了很整齐的细碎声音。“是谁?书本也会说话?”黑蚂蚁奇怪极了。“我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清,书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地回答。“我……我是蚂蚁,噢,我变得这么扁,也像一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。

  书本里有了一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第100页。第二天,它就跑到了第50页。第三天,它又跑到了第200页。所有的字都感到很新奇,要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想过动动手脚,走一走,跳一跳。“我们真是太傻了。”字对自己说,现在,它们都学着黑蚂蚁的样子,跳跳舞,串串门。这有多快乐呀!

  旧书不再是一本安安静静的书了。

  有一天,小姑娘想起了那朵美丽的'花,就打开书来看。啊!这本她原本看厌的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,她一口气读完了这个新故事。

  第二天,小姑娘忍不住又打开书来看,她更加惊奇了,她看到的是一个和昨天不一样的新故事。

  这时候,小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁,问:“你是一个字吗?”“是的,我原来是一只小蚂蚁,现在,我住在书本里,是会走路的字了。”会走路的字?小姑娘明白了,这本书里的字,每到晚上就走来走去,书里的故事也就变来变去。

  是的,第三天早晨,小姑娘在旧书的封面上发现了一个字,它呀,走得太远,不认识回家的路了。不过,这些字没有一个想离家出走的,它们全住在一起,快快乐乐的,每天编出新的故事。

  小姑娘再也没有买过新的故事书。

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