写儿童节的作文汇编6篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的写儿童节的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写儿童节的作文 篇1
六一的阳光灿烂无比，六一的鲜花绚丽多彩，六一是我们孩子们的节日。
今天是星期五，我最期待的一天。一大早，我带着妈妈为我准备的水果、蔬菜等高高兴兴来到美丽的校园，我非常激动，今天我可是要大显身手的。
一到教室，大部份同学已经到了，我们已经分好小组，同学们都各就各位，每一位同学的.脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。
上午，我们来到学校的体育馆，今天是六一儿童节合唱比赛，节目真是丰富多彩啊，各班都精心准备了自己的节目，每个节目都很优秀。我们班表演的是《国歌》与《蜗牛与黄鹂鸟》，同学们个个都很卖力，最后我们班得到了第一名。我好开心啊！
下午的庆祝活动更是精彩，精心准备的美食节活动开始了！同学们分工合作，各显身手。有的在包饺子，有的在做汤圆，有的做水果沙拉，还有的在拌凉菜，我是拌凉菜的，大多都是家长帮忙帮我们搞的，但我们也帮了不少忙，帮他们洗菜、洗锅碗等……，我们一起品尝我们的劳动成果，然后我们又到操场上做游戏。六一儿童节这一天我过得好开心啊！
写儿童节的作文 篇2
六一的阳光灿烂无比，六一的鲜花绚丽多彩，六一是我们孩子们的节日。
今天是星期五，我最期待的一天。一大早，我带着妈妈为我准备的水果、蔬菜等高高兴兴来到美丽的校园，我非常激动，今天我可要大显身手的。
一到教室，大部份的同学都已经到了，我们已经分好小组，同学们都各就各位，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。
上午，我们来到学校的体育馆，今天是六一儿童节合唱比赛，节目真是丰富多彩啊，各班都精心准备了自己的'节目，每个节目都很优秀。我们班表演的是《国歌》和《蜗牛与黄鹂鸟》，同学们个个都很卖力，最后，我们班得到了第一名。我好开心啊！
下午的庆祝活动更精彩，精心准备的美食节活动开始了！同学们分工合作，各显身手。有的在包饺子，有的在做汤圆，有的做水果沙拉，还有的在拌凉菜。
我是拌凉菜的，大多都是家长帮忙帮我们搞的，但我们也帮了不少忙，帮他们洗菜、洗锅碗等……我们一起品尝我们的劳动成果，然后我们又到操场上做游戏。六一儿童节这一天我过得好开心啊！
写儿童节的作文 篇3
今天，我去补习作文。当我一进门口，听见了从教室里传来的一阵阵热闹的声音。我想：大家都在做什么呢？
一进教室门，我发现大家都在看电影。我很奇怪，问：你们在做什么呢？这时，教师来了，教师说等下要给我们庆祝六一。
教师给了我们纸，让我们去收集印章。教师让我们先玩看图猜成语，我只猜中了三个成语。教师说：有两个以上印章的同学可以去别的班级收集印章。
我来到了我是大肺王区，看到桌子上有许多蜡烛。教师点完蜡烛后，让我吹。我吸了一口气，用力一吹，只吹灭了九根蜡烛。我想：要是再来一次的.话，我肯定能将蜡烛全部吹灭。于是，我排队想现，想再来一次。到我了，我集中注意力，一吹，把所有蜡烛都吹灭了，我兴奋地跳了起来。
最后，我收集了三十九个印章，拿了三份礼物，教师一堂送了一根棒棒糖呢。
今天，我高兴极了！
写儿童节的作文 篇4
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们就是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目就是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的`小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，这是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
写儿童节的作文 篇5
20xx年，我参加了学校举办的六一节的活动，当时现场气氛很热烈。每人一张表，上面写着活动的名字，后面画五角星，第一个活动：跳蚤市场，是物物交换，我们没有换的东西，我拣到一艘小船模型，交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了，所以，表格的第一行都画了一个五角星。
后来的项目和妈妈一起做，我妈妈没来，我和周昶龙的'妈妈玩的游戏，是五个人站在跑道上带篮球跑，看谁跑得快，周昶龙得了第一，我是倒数第一，但我很快乐。
我们又玩了“盲人走路”，一个人当盲人，妈妈扶着“盲人”，往前走，路上有很多的障碍物：用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快，第一轮我当“盲人”周昶龙扶我，第二轮他当“盲人”我扶他。
帮助别人，快乐自己。
活动结束以后，我们还沉浸在欢乐之中，这真是个难忘的六一节。
写儿童节的作文 篇6
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们期待已久的节日——国际“六一”儿童节。
为了庆祝“六一”儿童节，学校还举行了盛大的游艺活动。老师给每一位同学发了一张游艺券，凭这一张游艺券，可以玩四次游戏。我先来到六二班，六二班的游戏是“扔保龄球”，在教室后边，放了十四个瓶子。我先看了看规则，然后拿起地上的球，瞄准中心轻轻一扔，“通通通”一下倒了3个瓶子！我喜滋滋的接过奖品，又去寻找下一个游戏项目。
随后，我又来到四三班猜谜。几位同学讲了一下游戏规则，就让我从盒子里抽出一张纸，上面写了三个谜语。第一个谜语是：小的时候四条腿，长大的时候两条腿，老的'时候三条腿。哈，这个谜语真是太简单了！我脱口而出：“谜底是人。”老师点了点头说：“不错。那下一个呢？”第二个是：一只柜子靠着墙，不装衣服不装粮。夏天降温好凉爽，冬天升温暖洋洋。夏天降温和冬天升温的家电不就是空调吗？我回答道：“是空调！”老师笑了笑说：“很好，只要第三个对了就可以拿到奖品咯！”看完第三个题目后，我有些不敢确定，是猫头鹰还是蝙蝠？我想了一会儿，小心翼翼地问：是猫头鹰吗？“老师摇摇头说：”不对，再好好想想，这种动物飞的时候会发出超声波。“有了这个提示，我恍然大悟，立即回答道：”是蝙蝠！”“恩，对了！”老师边说边把一本本子递给我。我说了声“谢谢”就高兴地又去玩其他的游戏了。
这天，我玩的可开心了。我想，我们生长在这样优越的环境中是多么幸福，而这样的幸福生活是强盛的祖国母亲给予我们的。今后，我应该更加努力学习，长大以后把让祖国建设得更加强盛而富饶！
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