借物抒情作文

时间:2023-05-13 12:10:59 抒情 我要投稿

【精品】借物抒情作文八篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的借物抒情作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】借物抒情作文八篇

借物抒情作文 篇1

  生若樱花

  所以,我惊叹她,惊叹她的美丽,她的勇气,她的信念,她的坚定一年的寂寞,她守在枝头,默默修养,只为寻一个开花的时机,只为完成一个使命

  生若樱花,像她一般美丽优雅;生若樱花,像她一样背负使命;生若樱花,像她一样坚守信念;生若樱花,像她一样为成功发奋,为成功拼搏,不畏困难,迎接风雨

  樱花飘落,每一根神经都带着安详与满意,她满意的从枝头起身落下,她亦无悔花期的短暂,她微笑的沉沉睡去了

  人生不也只为着一个花期而奋斗吗?人的一生又能有多少时间去停留与浪费呢?生若樱花,当我们经过拼搏,一瞬间绽开出自己的花朵,我们也可以像她一样从容的'离开,也可以满意的说,我已开过如此纯美的花,已光荣的实现了我的追求,我的梦想樱花实现了她作为花的价值,而我实现了我作为人的价值

  生若樱花,生若樱花!

借物抒情作文 篇2

  音乐之美,美在纯真。俞伯牙、钟子期,命运因为它而紧紧相连;音乐之美,美在哀婉,白居易的心系在了琵琶琴弦上。音乐之美,美在刚毅,《广陵散》在夜空中诉说着不屈。

  碧水红舟,他于江心弹拨着自己的愁苦,怨愤的心弦;柔石浅滩,他于对岸拍手叫绝:“此曲只应天上有。”他抬头,他颔首,两人相视一笑,俞伯牙,钟子期,千年的交情便在音乐的萦绕中萌生了。

  俞伯牙用心在拨动旋律,钟子期用心在感悟音乐,有了心的承载,音乐滋润了一段流传千古的佳话。在音乐中相遇,在音乐中携手,在音乐中觅得知音!高山流水是连结心灵的纽带。

  天籁鸣心,音乐只有回荡在心灵的天空,才可以称之为“天籁”!

  那夜,同样在水边,枫叶,荻花,秋风萧瑟,撩动他的衣襟。心中怅然而失落,耳边却响起了幽幽的琵琶曲。他的心一颤,灵魂一振,曲中传递着淡淡的哀伤与幽怨,似曾相识。他诚心的请求,女子尽心地弹奏,使得他在长期远离了丝竹管弦,忍受了山歌村笛之后有了“如听仙乐耳暂明”的感受。那是真挚的音律淌进了他的心里,如春雨般滋润着他对音乐的干渴。

  “同是天涯沦落人”,两人有着不同但相似的苦衷。一个是失意迁客,孤寂凄凉;一个是天涯歌女,感怀悲伤。同样黯淡的心灵被音乐相连,“凄凄不似向前声”,女子为了这份相似促弦拨动;“江州司马青衫湿”,他为这份相似泪洒衣衫。

  是音乐在二人的心湖中掷下石子,激起共鸣,使心灵体会着音乐的华美与凄楚。音乐在心灵的沟通之下升华出了那份浓浓的情感,经久萦回。

  澎湃的音律升起,那喧闹的街市上静寂,静寂,他端坐在刑台上,镇定自若,手中的琴弦变幻出不同的情感,低诉、置疑、呐喊,孰不知,周围的百姓正为之哀伤落泪,台前的刑官正为之胆颤,远处的山涛正为之羞愧,他用心拨动着旋律,用音乐表达着心情。

  他坚定,他的音律也坚定,他洁身自好,不愿与世俗同流合污,所以他宁愿带着自己的.《广陵散》共赴黄泉,《广陵散》成为了千古绝唱。自从刑场上人们被它感动之后,就再无人有缘去感受那激昂的乐章。但那次,音律传出的他的坚定与信念却回荡在世间数千年,依然清脆,悦耳。

  音乐,由心而发,由心来听,它联系心与心的共鸣,交汇心与心的情感,表达心中的志向,回响心中的意念……而音乐的内含要由心去体会,去感悟,去承载。

借物抒情作文 篇3

  木棉花,是我最喜爱的花。红红的、娇嫩的花瓣,白白的、柔软的絮,小小的、棕色的种子。

  漫步在公园寂静的林荫小道上,时常听见鸟儿“喳喳”地叫几声,也时常听见树叶“沙沙”地像一阵,也时常听到微风“呼呼”地在我耳旁吹……但对于这些,我都不在意。突然,我眼睛一亮——我都不敢相信我的眼睛——在我眼前,就在我眼前,是一大片木棉花海!我向前飞跑,跑到木棉树下,捡起一团团棉花絮,从里面拣出一颗颗小种子,我轻轻地把它们放在一张纸巾上,又爱抚地把纸巾包上,放进我的裤袋。

  回到家,我小心翼翼地把种子播种在花盆里,再用土盖住。我开始精心呵护我心爱的'木棉花种子,不久,有四棵木棉花芽探出了绿油油的“小脑袋”,但是,不久以后,那几棵小苗就枯萎了。但是我并没有泄气,因为我知道,还有一颗种子没有发芽。当我看到那最后一颗木棉花种子发芽了并长出了两片宽大的叶子时,我心中便燃起了一丝希望。当小苗又长出了两片新的嫩叶的时候,我露出了成功的喜悦。但是,第二天早晨,我看见叶子上竟有几个小洞洞!明显就是被虫子咬的!我又观察了几天,原来是一只蜗牛!我很心疼,但又没有办法。但是,这棵木棉花小苗不仅没有倒下,反而越长越高!

  如今,这棵木棉花竟然又在生长:它正在长第五片叶子!它的生命是多么的顽强啊!

  我看到木棉花又开始生长,更卖力的去呵护它了。

  我想告诉大家:只有经历了风雨,才能见到彩虹。为什么好端端的跟大家说这句话呢?是因为就是我在养木棉花的时候,我知道,做事不要因为一点小小的失误而泄气,多试几次,就能成功。坚持不懈,直到成功!

借物抒情作文 篇4

  老师,拿起画笔,我不知道从何处下手,想象着你的容颜,往事一桩桩、一件件地在眼前像过闪电。对了,我要画您的眼睛,您的眼睛那么深沉、那么明亮,与众不同的是,您的眼睛还会说话!忘了吗?老师,那次您在上数学课,我听着听着,思想开了“小差”,不由自主地摆弄起书包扣来。您朝书包的方向看了一眼,那目光似乎透过书包,看到了藏在书包底层的玻璃球、旋风卡。顿时,您的眼睛射出了严厉的目光,好像在批评我说:“你怎么做小动作啦?!”我的脸立刻火辣辣的,端端正正地放好小手,认真地听起课来。老师,赢了包含着丰富感情的眼神将会永远珍藏在我的心底。我还要画您的嘴巴。您的.嘴棱角分明,话说得准确生动,声调抑扬顿挫,感情充沛,像磁铁一样深深地吸引了我。记得吗?那次,我们学习《梅花魂》这篇课文,您读的是那样情真意切,我们也被感染了,和您一起流下了感动的泪。噢,还有您那勤劳、灵巧的双手。您的手,为我削过铅笔;您的手,为我系过红领巾;您的手,抚摸过我的头......

  老师,我还要花上一只小蜗牛,那就是我—您的小蜗牛,望着前方的路,一直在努力地爬……

借物抒情作文 篇5

  “亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨,让我们一起来尝梨。邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨,两边各有一条黑色的痕迹,就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子,发现这个梨十分光滑,没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的,全身垂头丧气,又好像是好好的只两边移动着,从来就没向下边生长过,而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自己的脂肪变多,结果腰围变得十分的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外,其他都市土黄色的,没有一种艳丽感。我为了能闻到梨的香味,特地把鼻子凑了上去一闻,可是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种非常特别的纸的'味道。我把鼻子又伸过去,非常仔细地闻了又闻,

  结果是功夫不否有心人,我总算把其它的味道也闻出来——一股非常特别,非常淡的梨花香味,只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。我们把梨给洗干净,然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出现在了我们的面前,还让我们十分想吃上一口,所以我也顾不了那么多了,咬上一口,刚刚开始还有一些酸的味道,后来一吞到喉咙里,一股浓浓的甜味突然涌了上来,遍布了整个嘴巴,润滑了舌头。可是越吃到里边越酸,颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说这里边有对人体有害的物质。古人云:“赠柳”就是“挽留”;“分梨”则就是“分离”,今天我们要和邱老师作暂时的分离了。

借物抒情作文 篇6

  初见水仙,是在一个寒风瑟瑟的中午,虽然阳光从云中泄露而出,但却没有一丝温暖。我穿着厚大衣,戴着围巾、手套,把自己全副武装起来,行走在大街上,一抹翠绿撞入我的`眼帘。在一家人的阳台上,放着一盆水仙。寒风拍打着它柔弱的身躯,但她却依然傲立,努力地吸收着冬日难得的阳光。

  如此寒冷的季节,如此恶劣的环境,她却如此勇敢,如此勇敢地生根、发芽、绽放。她,另外着迷。

借物抒情作文 篇7

  “蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方……”我低低地吟诵。抬头,投过纱窗的格子,我仿佛看见一位伊人海藻般的头发与她娇小的背影,不真切的样子。

  我起身,不禁想要脱离这纱窗的束缚,去寻访,去勘探。

  四月,远没有五月的明朗,虽已褪去雨水的阴霾,却也不忘送上簌簌寒风。道路像一条被遗弃的绳子,蜿蜒伸向远方……

  看见河边的柳树,颇有一副“万条垂下绿丝绦”的架势,将枝条浸在水中,风拂过,荡起一层涟漪。好美,带着春的味道,与万物一同释放生命的'光彩。而一旁的你,我来探访的芦苇,你的生命已终结,身上的颜色如此颓败,像夕阳一样含混,一层黄叠着一层橙,腰间还沾了些许霉黑不走寻常。可是,你为什么仍挺立着,绝无俯身亲吻湖面的意思?你,是不想与它们同走一条路吗,是想另辟新道,以执著来镌刻一道凄美的风景吗?

  低头,我竟瞥见了一星浅绿。哦,芦苇,是你重生了吗?我想是的,你定是舍不得这多姿的世界,才又破土而出!伸手扶住一片薄而小的叶片,那上面的脉络竟是如此特别。一条条线从一点射出,又在一点汇聚,不留缝隙地紧挨着,呈现出均一、稳定的绿。你,一直都是这么与众不同吗?即使与万物共处在这片蓝天下,也要拥有不同的姿态,以沉稳来烙印一幅谨慎的画作?

  小心翼翼地贴近,生怕破坏了这个场景。我看到,你的脚踝处泛着深沉的紫红。你是在提醒我“绿色的生命也有热血”?诚如是,我定将铭记,也要铭记你至上而下,汩汩而流的热血!晚风吹来几片零落的花瓣,落在你掌心的水珠旁,与你羞涩而蒙?的绿相映成趣。音乐中,我仿佛听见你在吟唱“蒹葭苍苍,白露为霜”,我感受到了那份温馨与缠绵,似乎还触到了你多愁善感的心。看来,你注定要扮演一个走在不同于常路的小道上的角色,以你的诗意书写你一生的传奇!

  芦苇――蒹葭啊,你悄无声息地将脚步落在不凡之路上,我却听到了沉重的回音你的执著,带给我倔强的勇气;你的沉稳,教会我踏实地迈步;你的诗意,引领我叩开文学之门,你用你的一切,向我昭示:无须期盼阳光给自己温暖,只须静待雷电,来奏响青春的乐章!

  这一刻,我彻底领会到你的意思,我定会以你为榜样,不走寻常路!

借物抒情作文 篇8

  有一种植物,它没有牡丹花那样迷人,没有茉莉花那样芬芳,没有玫瑰花那样美丽,没有青松那样挺拔,那就是“野火烧不尽,春风吹又深”的小草。

  小草它没有鲜花那样华丽的.外表,但是它有一种内在的美好,那就是它坚强不屈的品质和精神。

  在寒冷的冬季,美丽的鲜花都已经凋谢了,只有那不起眼的小草在与寒冬做斗争。即使他们在岩石、崖壁、无水、无土、无阳光的生活下,它们也能坚持下来。

  其实,我们生活中也有很多象小草一样的默默无闻的人。我也愿做一颗小草,在祖国大地上默默燃烧奉献!

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