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【精选】精彩的作文400字4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的精彩的作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

精彩的作文400字 篇1
我在丽都的最后一天,参加了我们学军小学和韩国丽水市丽都小学精彩的交流表演,在感受到与韩国丽水小伙伴们深厚的友谊同时,更深深感受到中韩两国文化交流的源远流长。
联欢会开始之前,中韩两方代表都发表对彼此深深感谢,之后开始表演许多丰富多彩的节目。有:韩国小伙伴的五人合唱、西洋交响乐、传统民族式击鼓等等;也有:中国的越剧、笛子独奏与牛皮筋舞。其中,我最深受感悟的是传统民族式击鼓(因为我也是学鼓的')。
让我来描述一下当时的情景:台上一群穿着蓝色传统韩装的乐手上台,台下掌声雷动,正式就座后便开始击鼓。瞬时间,鼓声与锣声一齐鸣响,像雷电一般风起云涌电闪雷鸣,一震千里之外如惊雷一般。那击鼓的姿势好比飓风一样急速,人的肉眼根本无法看清动作的来龙去脉,这一场音乐好比一场暴风雨,震惊了场内的所有观众,大家都不由自主地鼓起掌来。
这个联欢会,我体会到了大韩民族的浓厚文化气息,一个曾经的中国附属国却能创造出自己的文化,使自己成为“亚洲经济四小龙”之一,令我们不得不敬佩。
明天,我就要离开丽水,飞往首尔了。我会深深的怀念着丽水,和我情深意切的异国小兄弟,还有这里淳朴善良的民众。我会永记心间----一定!
精彩的作文400字 篇2
生命在于运动,在这个鸟语花香的春天,我们奉化区实验小学开展了一次惊心动魄的篮球比赛,大家高兴的一蹦三尺高。
精彩的比赛即将开始了,球员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,有的在做准备操,有的.试着投篮,还有的在补充水分!拉拉队也做足充分的准备,有的在背口号,有的在练河东狮吼,还有的在排练动作,比赛马上开始了,她们站好队形,裁判一声令下,以猎豹般的速度跑向篮球架,而且还是一个三分线上,他那灵敏的一投,耶!进了。不出我们的意料,那个同学就是我们班的胖子,是鼎鼎有名的篮球高手,我们的对手认为那个胖子是我们的主力,就疯了似的围向那个胖子。胖子被对手的重重包围下。进退两难,可他努力挣扎着他解脱啦,又回到了场地中央,一个猛扑,一个扣篮,一个欢呼,裁判突然喊道一分钟倒计时,胖子奋力加油,不料对手一个猛扑抢走了球,再一个扣篮,不好投进了。胖子忽然发威了,使出了吃奶的劲儿投进了一球,正好也结束了,最后以20:2完胜。
夕阳西下,这次篮球比赛让我懂得了生命在于运动,在于坚持不懈的努力才能取得优异的成绩!
精彩的作文400字 篇3
星期五,校长宣布今天下午我们学校要举办艺术节展示。我听后异常的高兴,因为我们应该举行这么有意义的活动。
我们排好队,井然有序的来到操场上。只见操场中央有个舞台,舞台的大屏幕上赫然写着:“舞动青春,秀出自我”这几个大字。
活动开始了,首先少先队员们讲了话。校长致词:让我们好好学习,为祖国、为人民而奋斗。接着,精彩的表演开始上演了。有唱歌、武术、小品、舞蹈……
其中,我最喜欢的是老师和同学们表演的双节棍,先是有排列整齐的同学上场,他们面无表情。右手拿着双节棍的一节,另一节则夹在左腋窝下。只听“哈”的一声换成了左手拿着一节,另一节夹在右腋窝下,这样反复了几次。接着,一位老师随着音乐的节拍走向舞台,她站在舞台的左边。只听“哈、哈“两声,他从左边转移到右边,速度惊人的快,根本看不清他的.动作……
不知不觉五点了,放学的时间到了。同学们都兴致未然,可时间是这么无情。
这次活动真令我难忘,真希望我们能不时的举行这样的活动。不仅培养了我们的兴趣,还给我们带来展现自我的机会。
精彩的作文400字 篇4
今天,一年一度的足球比赛开始了。今年的足球赛比以往真是精彩极了!
首先上场的是我们三、一班的男足球队员,他们一个个昂首挺胸大步走向赛场。紧接着,五班的男队员也精神抖擞地走进了赛区。“下面,比赛开始!”裁判员说。只听一声哨响,大家都用上全身的力气去抢球,努力把球踢进对方的球门。
我们班的田子轩像飞奔的猎豹一样跑在最前面。把足球奋力踢向五班的球门。只听“砰”的一声,球像流星一样飞了出去,正好踢进了五班的球门。我们班一下子欢呼起来。五班的一个男生也不甘示弱,他抬起脚轻轻一踢就从我班队员脚下抢走了足球,向我们的球门射去。就在这风驰电掣的一瞬间,守门员甄详泽专注地盯着向他飞来的`足球。他伸开长臂,来了个饿虎扑食牢牢地接住了球,我们班松了一口气。
足球赛越来越精彩,同学们在球场上你追我赶,不分上下。这时我们班田子轩跑了过来,把球踢给了前方的季苏贤,季苏贤用脚把球稳住。然后,他把脚一抬,踢向了对方的球门。只听“砰、砰、砰”三声球进了!进入了五班的球门。全场都沸腾起来了。
时间像小鸟一样,不知不觉就飞走了。这真是一场精彩的足球赛啊!我们一班以二比零赢了五班。我想:下一次我也要参加比赛,为班级赢得荣誉。
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