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儿童节的作文600字

时间：2023-05-14 17:26:06 儿童节我要投稿

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精选儿童节的作文600字合集六篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的儿童节的作文600字6篇，希望能够帮助到大家。

精选儿童节的作文600字合集六篇

儿童节的作文600字篇1

　　这周五，我们去了解放公园度过最后一个儿童节，难掩的兴奋充满我的全身。

　　我们一路上欢歌笑语，进入公园后更是伴着清香和充满生命力的花草树木来到了水杉园，六十几人挤在栅栏外方，很是热闹，慢慢地，大家躁动的心也随着洒下的阳光沉浸下来，昂头观望参天翠绿，为每一株探出树洞的枝叶欢呼，垂眼描绘风姿，感受绿意划过纸张，流于笔尖，永远地定格。

　　这美好的一切，对于我却太难了——我根本不会绘画，甚至是一窍不通，我也想捕捉到每一片坠落于树枝上青叶轻柔的身姿；拥抱每一缕透过茂密的树叶洒下的阳光；珍藏被微风拂过酥酥颤的枝条……我眼中跳动着喜悦，却难于跃然于纸上。

　　在我身旁坐着一位文静的女生，她总是一言不发，落笔抬笔一气呵成画出一条条灵动的`线条，再为之铺上色彩，就像真的一样，我投以羡慕的目光——她学过绘画，我自是比不了的，不过即使我不能将它的外表如此真实、赤裸地表现在纸上，但我能尽我可能画出它的内在。

　　我拾起一片飘落的叶子，它安静的躺在我手上，我幻想着它落下时的从容不迫，被泥土拥入怀中的祥和，仿佛是它自愿在风中飘荡，触碰这繁盛生命里的孤独，却没有丝毫的怨渎。我看见一阵风吹过树梢，沙沙地响。而我的掌心的一片叶，仍是沉默。它拥抱着微风，拥抱着这些惊鸿却不曾留恋的时光。我的心也和它一样平静，用眼睛记录它、用画笔留下它。最后我看着自己的成品，莞尔一笑，它如同那片叶子一样安逸，不出声响。虽然我画的不太像，但我却十分满足。

　　我突然心血来潮，把那片叶子也一同夹进本子里，合上了。

　　今天就好似我蜕变的日子——我变得成熟了，学会在花花世界里静守己心，寻觅到车水马龙中的一份安逸。但我或许还是个孩子吧，会为那微不足道的生命驻足，用纯洁心灵与它对话。

　　我又多希望在一程叫作人生的旅程上能一直这样走下去。

　　最后一个“六一”，少了旋转木马、棒棒糖、玩具，多了一份内心的成熟，值得！

儿童节的作文600字篇2

　　啊，我们盼望已久的六一儿童节终于来到了，这一天，我们都处一种非常非常兴奋高兴地状态中，因为，我、王涵霏、周欣睿、刘佳和、付正然，我们几个约好了，要一起度过这个快乐的六一儿童节。

　　放学以后，我们一起牵着手，从学校门口走了出来，周欣睿的妈妈就带着我们一起来到了汉巴味德，汉巴味德吃饭的时候，最让我们感到好笑的就是付正然，他太能吃了，居然出了六个鸡翅，他还说，一定要把这些钱给吃回来，我们听了以后，肚子都快被笑疼了。

　　饱餐一顿后，我们便来到了齐纳全球通电影城看电影，经过了我们的讨论，我们终于决定去看神奇海盗船，可是，让我们感到不幸的事发生了，神奇海盗团得票卖没了，现只要雨果和白雪公主了，最后，我们决定，还是看雨果吧，因为，白雪公主真的是太幼稚了。

　　买上电影票了以后，我们就急急忙忙的来到了我们自己的座位上，过了一会儿，电影就开始了。

　　雨过这部电影，讲的就是，一个小男孩的'爸爸是一个修表的，他爸爸从博物馆的顶层捡到了一个机器人，他爸爸说，会把这个机器人修好，所以，他们父子就开始努力的修这个机器人，但是，一次火灾中，他爸爸不幸的去世了，小男孩就开始偷玩具店的零件，来修复这个机器人，结果他修好了，这同时，他也认识了这个玩具店老板的女儿，他们经过了各种各样的历险，终于，知道了这个玩具店的老板就是当时的电影明星，便把他的八十几部电影都给找了出来，这个玩具店的老板又变成了大明星。这个小男孩也从此再也不是孤儿了。

　　八十分钟以后，我们从影院里走了出来，这时，妈妈问我们：“那个是雨果？”

　　我们去异口同声地说：“我们也没有看出来，这里面，没有讲关于雨果的什么事情，所以，我们也不知道哪个是雨果。”

　　这时，妈妈指着一个宣传栏说：“那个挂时钟上的那个孩子不就是雨果吗？”

　　我们笑了起来，妈妈也跟着笑了起来，这个六一节真是，既快乐又令我们难以忘怀呀！

儿童节的作文600字篇3

　　一年一度的“六一”儿童节到了，这可是我期待已久的节日吖！我哪能不高兴呢？

　　这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新；黑板上画着美丽的`图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的优秀作品，看得我眼花缭乱。

　　上课铃声响了，同学们各就各位，将活动的序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事？原来我只吹灭了一支蜡烛。唉！由于没经验，害得我被老师“臭骂”（指点迷津）一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。

　　最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾；松鼠尾开花……有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。

　　吖！愉快的“六一”儿童节，我永远忘不了你。

儿童节的作文600字篇4

　　想念起小学的时光，最美好的应该是每逢过儿童节的时候吧。下文的小作者用自己的亲身经历，描写了自己最后一次在小学度过儿童节的真实感受。

　　今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。

　　写着写着，忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业;现在，却只想让时光停留，让时间定格。

　　还有两周，我们就要毕业了。毕业后，虽然说也在三中，却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。

　　还记得，刚刚进队部的时候，自己还是个什么都不懂的小男生，天天跟在其他同学背后，对一切新鲜事物都充满了好奇。现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的'好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。

　　这，并不是一篇单纯的日志。更准确地说，它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢?惆怅，不舍，忧伤，还有，紧张与忐忑。也许多年后，我再也不会有这种心情了吧。再见，“六一”，再见，童年，再见，我最最美好的小学生活

儿童节的作文600字篇5

　　时间过得真快，明天就是六一儿童节了，在这个特殊的日子里，我最喜欢最盼望的是什么呢？那就是爸爸妈妈能够回来，全家团聚和我一块欢度节日。因为爸爸妈妈离家路途远，工作忙，已经两个多月没回来了。

　　傍晚七点多钟，爸爸妈妈打来了电话，说他们已经到了火车站西广场，再有二十多分钟就到家了，听到这个喜讯，我和哥哥高兴得几乎跳了起来，我们在家里再也等不下去了，一起赶到小区西街头公交车站牌前等候爸妈回来。不一会儿，从南边过来了一辆70路公交车，我和哥哥都瞪大眼睛盯着公交门口，可是人下来完了，没有爸爸妈妈，不一会儿又过来了一辆70路公交车，谁知下来完后还没有他们，等人真是急人啊！这时哥哥安慰我说：“不要急，还不到时间，到了，也就回来了。”又一辆70路车来到了，车门刚打开，爸爸妈妈就出来了，我喊叫着爸爸妈妈，一下子就扑到了妈妈的怀里。

　　第二天我们全家人早早起来，吃了早饭，爸妈问我：“孩子，今天你最想要的礼物是什么？”我说：“我最想要的礼物有三个：第一是你们最好回来和我共度假日；第二是想要买书；第三是想要买一辆两轮童车。”爸爸妈妈互相看了一眼，笑着对我说：“孩子，今天爸爸妈妈满足你的要求。”我们乘车来到了购书中心，今天到这里购书的.人特别多，我们乘电梯到了四楼，我最后选了两本书《笑猫日记》。离开购书中心大楼，我们又去了电动车大市场，通过挑选，爸爸妈妈花160元给我买了一辆颜色新颖又轻便结实的儿童骑车，今天我的收获可真不小啊！今后既有书看又有车骑，我能不高兴吗？

　　今年的六一儿童节我和全家人都是幸福快乐的！

儿童节的作文600字篇6

　　每当“六一”儿童节到来之时，我身边的每个人都显得那样的兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己的节日，这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩，校园里充满了节日快乐的气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢的节日贺词，大队辅导员给我们寄予了节日的期望，接着老师带领我们做了一个非常好玩的游戏。名叫“心有灵犀”。

　　游戏规则是这样的：老师先叫一位同学上台，老师给那位同学看了一张纸，纸上写了什么？大家都不知道，只有那位同学知道，那位同学用动作告诉我们是什么，我们大家来猜成语。

　　游戏开始了，老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴，瞪圆他那大大的眼睛，一副很吃惊的'样子。我心里想：到底会是什么成语呢？这时，老师提示说：“大家看，他这是什么表情？”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学，那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学，老师先问他：“你知不知道什么意思？”那位同学摇了摇头，一脸茫然。老师说：“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番，面授机宜。接着这位同学来了，他骑着马，还喊着“驾，驾”的声音呢！

　　忽然，扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来，有的人拍桌子；有的人拍着肚子；还有的人脸笑得像开花似的，大家猜，这又是什么成语呢？有的人抓耳挠腮，有的人高高的举起了自己的双手，嘴里说：“老师，老师，让我来，让我来吧！”老师请了一位男同学，那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说：“对了。”

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