【精品】熊猫的作文汇总5篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的熊猫的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
熊猫的作文 篇1
今天，我在冯老师那里画画。我在书本上翻来翻去，挑选着图画。忽然，我看到了一张非常有趣的图画呢！你们知道是什么吗？告诉你吧，那就是我国的国宝——大熊猫。开始画画了。我拿起笔先在纸上画了一个大大的圆圈，又画了一双黑色的眼睛，然后在眼睛中间的下面点上一点代表鼻子，紧接着画了一个“月亮”表示嘴巴，再添上一对耳朵。大熊猫的头就画好了，要画身体了。我嘛又画了一个椭圆形，接着画上熊猫的`四肢，最后我又在旁边画上竹子。一只胖乎乎又可爱的熊猫就画好了。
我非常喜欢这张有趣的图画。
熊猫的作文 篇2
在美丽的大森林里，住着熊猫一家。熊猫爸爸是一名高度近视的大学教授。熊猫妈妈是一名家庭主妇。熊猫儿子是一位贪玩的小孩儿。
一天，天上下起了雪，熊猫儿子早早的起身去堆雪人，对完了以后他总发觉雪人身上少了些什么。于是他就跑回家里为雪人找装饰品。东翻翻，西翻翻，最后他看到了爸爸的眼镜觉得挺好，于是就拿起眼镜往家门口跑，把眼镜给雪人戴上后，这个淘气包就去找小伙伴玩了。不一会爸爸起床了。爸爸伸手拿眼镜却发现眼镜不见了，想呼叫妈妈来帮忙。不巧，这会儿妈妈又出去买菜了。爸爸无奈之下只好自己穿上鞋毫无头绪的在家里找眼镜，这不，在爸爸的视线下那里都是鞋，连穿个鞋都麻烦爸爸只好慢慢的把鞋穿上在慢慢的找眼镜东找找，西撞撞，现在熊猫爸爸身上不是番茄酱就是小灯泡。把家里弄的是一塌糊涂。
后来熊猫妈妈回来了看到一塌糊涂的家，在看看满身乱七八糟的熊猫爸爸，真是笑不拢嘴。后来熊猫妈妈帮助熊猫爸爸找眼镜，终于在家门口的.雪人身上找到眼镜。后来熊猫爸妈想，这眼镜怎么会无言无故的跑到学人的身上呢？小熊猫回来后，像爸爸妈妈说明了真相。
从此以后想小熊猫不再是贪玩的熊猫了，而是一个懂事的模仿熊猫。
熊猫的作文 篇3
一个百花争艳的春天，班主任姜老师兴冲冲地走进教室，手里举着一只很大的信封：“同学们，日本的小朋友来信了！”接着，姜老师打开信封袋。呵，有池井老师的信，有五年竹组同学的作文，还有厚厚的一叠彩照。
姜老师递给我由日本小朋友上原寿香写的一篇作文。看照片，是一个很秀气小姑娘，可是她在作文的右上角，却用钢笔画了一幅很幽默的“自画像”：塌鼻子，小眼睛，两条粗粗的辫子。
上原寿香是我的日本同学。那是怎么一回事呢？还得从浦东开放说起――
我们的学校坐落在上海浦东新区最繁华的杨家渡附近，随着浦东开放，这所百年老校的名声也越来越响。今年春天，还和日本长野县轻井?西部小学结为友谊学校。他们并应邀请来我校参观访问，这可是我们学校的光荣。
班主任姜老师说：“日本老师要来我们学校了，为了表达中日两国小朋友的友谊，每一个同学可以选择一件小礼品，请日本老师带回去，赠送给日本的小朋友……”
那天放学后，我一边走一边想：选怎样的礼品好呢？祝贺卡，太一般了。照相本，也太普通了，贵重一点呢，游戏机――哎，爸爸送给我的那只手掌式游戏机还是日本产的，岂不让日本小朋友笑话！还是回家让爸爸参谋买什么好。
谁知爸爸却说：“不行，买来的礼物再精美，价格再高，也算不上贵重。”
“您的意思是，要我自己做――”
“对！”爸爸鼓励我说，“中国人并不比日本人笨，你不但要亲手做，而且还要做最棒的！”
做什么呢？这真叫我伤了一番脑筋。这一天晚饭后，我失望地坐在写字台前，忽然，目光落在了我的钢笔盒上。盒盖上画着一只黑白相间的熊猫，那蓝宝石般的眼珠随着灯光的照射，一闪一闪，我瞧着它，它也仿佛瞧着我说：“就做我吧。”
有了！我一阵兴奋，喊道：“爸爸，我做一只熊猫作为赠送的礼物行吗？”“那太好了啊。”
说干就干。我搬出了爸爸的工具箱和妈妈的针线包，用软塑料泡沫削成熊猫的身体，用白色绒布做茸毛，一段锃亮的铜丝包上翠绿的`纸，并粘上几片绿叶子，作为竹子，然后用两粒小小的黑钮扣做熊猫的眼珠……忙乎了整整一个晚上，一只熊猫终于制作好了。我抚摸着，左右端祥着：“哎，这能送人吗？”
爸爸却说：“它虽然没买的那样精美，却凝聚着中国小朋友的一片心意，而且熊猫还是我国的友谊使者呢！”
第二天早晨，我刚进教室，讲台上已经堆满了各种小礼品，都是每一个同学亲手制作的。刺绣、绒线挂毯、飞机模型……姜老师高兴地说：“愿这些小制作带去你们对日本小朋友的友谊。”
终于盼到了日本的老师和小朋友来我校参观访问的那一天。他们到了我们的教室。这时姜老师走到我面前，轻声说：“贺心彤，你代表我们班向池井先生赠送礼物。”我站了起来，走到安川校长和池井老师面前，端端正正在地行了个队礼，然后双手捧着“熊猫”、“飞机模型”……用刚学会的日语说：“初次见面，请多关照。”池井老师弯着腰，双手接过我们的小制作，称赞着，微笑着，也用生硬的汉语说：“谢谢，谢谢，太美了！”她激动地说，“我一定把这些珍贵礼物带给我校的同学们，让它们成为友谊的象征。”
一只“熊猫”，竟带来了一位可爱的日本同学，我太高兴了。我也打算写一篇作文寄给她，题目就叫《熊猫牵着我俩的手》。
熊猫的作文 篇4
我们远远地看见了熊猫馆，我迫不及待地冲了进去，映入眼帘的是一只胖乎乎的大熊猫，它懒洋洋地躺在小土坡上，正吃着香喷喷的竹笋。大熊猫用一只爪子紧握着一根长长的笋，然后用牙齿把笋壳剥掉，就开始大口大口地咬起来，那姿势就像在吹竖笛。它专心致志地咬着笋，看也不看我们。这堆笋吃完了后，它摇摇晃晃地爬起来，跌跌撞撞地冲向另一堆笋，急不可待地又开动了，看得我们都嘴馋了起来。大熊猫终于吃完了，它左看看，右瞧瞧，再也找不出一根笋了，只好失望地摸摸圆鼓鼓的白肚皮，躲到荫凉的大树下去睡觉了。
这真是一只憨态可掬的`大熊猫，难怪有这么多人喜欢它。我还带回海盐一只小熊猫呢！——不过是玩具的噢！
熊猫的作文 篇5
我的名字叫大熊猫，可是国宝哦！我是哺乳动物，是吃妈妈的'乳汁长大的。我胖胖的，身上的毛软软的，黑白相间。我生活在大森林里，喜欢吃嫩嫩的竹子。因为我胖乎乎的，所以我大部分时间是在爬行，只有偶尔才会站一两下子，我特别喜欢睡在草地上，一边吃着竹子，一边嗮着太阳。
近年来，我的数量逐渐减少了，所以小朋友们，我希望你们要保护环境，爱护我们哦。这样，我们才会一直做好朋友哦！
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