小学生想象作文

时间:2023-05-15 16:44:49 想象 我要投稿

实用的小学生想象作文七篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的小学生想象作文7篇,希望对大家有所帮助。

实用的小学生想象作文七篇

小学生想象作文 篇1

  父亲和儿子外出旅行,坐的船只遇到大风浪搁浅了,他们被困在一座无人岛上,已经三天没吃饭了。他们非常饥饿,这天,实在忍不住了,于是出来找食物吃。

  父亲和儿子来到一块空地上,坐了下来,儿子东瞧瞧西看看,发现不远处有一丛植物,父亲连忙拉着儿子飞快地跑过去,父亲惊喜地对儿子说:“哈哈!儿子,我们有东西吃了。”儿子不以为然地说:“有什么东西吃呀,不就是根草吗?”爸爸说:“儿子,这是小麦,可不是杂草哦。”儿子回道:“嗯嗯,是小麦又怎么样咯,怎么吃呀?”

  爸爸蹲下身子说:“等这棵小麦成熟后,我们一起把它的种子再埋到地里,等到明年夏天,这里就会长出很多小麦来。”儿子又不解地问:“嗯嗯,然后呢?”爸爸笑着说道:“之后,我们就可以等这些小麦成熟后把它们都收起来,把壳和皮弄掉,把里面的麦粒磨成粉,做成松软的面包和白花花的馒头吃,还可以做成很多你喜欢吃的东西,比如蛋糕、花卷、葱饼等等。”说着说着,父子俩的口水都流出来了。

  当他们还沉浸在美食的幻想中时,一只饥肠辘辘的小鸟飞过来,看到眼前的麦子,心里可高兴了,今天运气真好!于是,它赶紧用嘴啄起麦子吃。不一会儿,麦子全被吃光了。父子俩回过神来,儿子往后一看,吃惊地大叫:“爸爸,麦子怎么都不见了!”爸爸疑惑地说:“麦子不就在这里吗,难道还会自己飞了,跑了?”一边说着,一边转头一看,一只小鸟正在小麦旁边的地上一蹦一跳的.,爸爸明白是怎么回事了,拿起石头朝小鸟扔过去,说:“死臭鸟,把我们的食物吃了,去死吧!”

  这只小鸟很聪明,翅膀一展,扑腾飞向天空,一边飞还一边欢快地叫着:“傻父子,傻父子,想吃没得吃,活该饿肚子!”望着小鸟远去的身影,爸爸有些难过,又有些后悔,说:“儿子,以后我们再也不要幻想了,该出手时就要出手,要实际行动起来。”

小学生想象作文 篇2

  只要我挥一挥手中的神仙棒,就会变出十几篮水果、十几套衣服给四川的小朋友送上水果、衣服、钱让他、她们知道我们社会上有许多好心人,一直默默的关心着帮助着他、她们,让他、她们心里有一种明亮的灯光。

  我想变成一位神仙

  只要我挥一挥手中的神仙棒变出一大吨水给云南的小朋友送去,并祝愿云南的.天气不要那么糟糕。让云南的小朋友明白就算永远是干旱的天气我们社会上的好心人都会伸出援助之手来帮他、她们度过难关。

  假如我真的变成了一位神仙我一定会说到做到,让世界上充满了爱,以我全部的力量来造福人类,让世界变得更加美好,更加幸福。

小学生想象作文 篇3

  中国古代天文学家认为火星是一颗“燃烧的星星”,科学家至今仍在激烈争论与这颗红色行星有关的问题。即使已经有不少飞船已经被派去研究火星,但它的许多问题,我们至今仍不知道答案。

  1.火星为什么有两张脸?

  几十年来,科学家一直对火星两面存在的巨大差异感到不解。这颗行星的北半球平坦而地势较低,是太阳系里最平坦的地方,这种地形可能是由曾经从火星表面流过的水流造成的。但是火星南半球的地表非常崎岖,有很多庞大的陨石坑,海拔比北半球的盆地高大约2.5英里到5英里(4公里到8公里)。最近获得的证据表明,火星南北半球的巨大差异是由长期的太空岩石撞击造成的。

  2.火星上的甲烷来自哪里? 20xx年,欧洲航天局的“火星快车”首次在这颗红色行星上发现甲烷,这是最简单的'有机分子。地球大气里的大部分甲烷都是生命产生的,例如牛消化食物。据悉火星大气里的甲烷达到稳定状态仅有大约300年,因此不清楚目前是否它仍在继续产生这种气体。当然,在没有生命的情况下也能产生甲烷,例如火山活动。打算在20xx年发射升空的欧洲航天的“ExoMars”飞船,将会研究火星大气的化学成分,了解更多与甲烷有关的问题。

  3.火星上有没有海洋?

  大量前往火星的任务显示的这颗红色行星的表面特征,表明它以前的温暖环境足以确保液态水在火星表面流淌。这些特征包括像是巨大海洋的结构、河谷网、河流三角洲和需要在水环境下形成的矿物质。然而,当前的早期火星气候模型无法解释这种温暖环境为何存在,因为那时的太阳比现在更加微弱,因此一些人不禁怀疑,这些地貌特征可能是由风或其他因素造成的。有些证据表明远古火星的温暖气候至少可以令一面存在液态水。其他发现则暗示远古火星曾又冷又潮湿,并不像人们经常争论的那样是又冷又干或者温暖而潮湿。

  我们的火星就是这样,还有一个事实那就是地球的蛮生兄弟是火星!

小学生想象作文 篇4

  过去的往事,未来的时事,时间如飞沙一般,消逝得甚快,人生的走马灯,每一幕回忆都万分贵重,美好的`时刻总是令人陶醉,更令人留恋,若人有时光机,又会想到哪个时刻呢?

  如果我有时光机,我想要回到过往,看看那个为成长的小鬼头,看看那个动不动就出错的粗心鬼,看看那个特有熊心豹子胆的野小孩,那个小小的身影,总是跌跌撞撞、活蹦乱跳,幼稚的声音说着童言童语的自己。欢了的时光总过得很快,这段回忆一直珍藏在我的脑海中。

  如果我有时光机,我会带着紧张又好奇的心去未来,未来新奇的东西一定很多,日新月异的科技带给地球有甚么优缺点?世上有甚么重大的改变呢?不过,我更想看看未来的自己及亲朋好友如何了?未来有无信可能,哪怕只是我们一个微小的动作,都有可能改变未来。

  可惜时光机还没正式问世,不过人们不必奢求回到过往或趣未来,其实我们把握每一寸光阴及记录下每一刻,我们自己就是时光机,虽然没办法改变任何事物,但可以回味往事,虽无法探索未来,但能猜测就好,这样就足够了。

小学生想象作文 篇5

  一年365天有好多好多精彩的节日,从小我就喜欢过节,过节多有意思啊,可以出去玩,可以逛街,可以买自己想要的东西,可是这么多的节日里唯独缺少“愿望节”,你会很奇怪吧?现在的孩子吃穿不愁的还缺少什么吗?为什么要有“愿望节”呢?我来给你们讲一个故事吧。

  一天,爸爸妈妈带我来到一个离家很远的山区。本来很开心的要欣赏欣赏风景呢,可是来到山区后才发现怎么还会有这么落后的地方呢?石头砌的房子上长满了茅草,这里的大人和孩子们穿的衣服破破烂烂的,环境还很脏,很乱。我简直不敢相信自己的眼睛,真像做梦一样。

  我们来到一个小朋友的家里,发现她的家里连电视机都没有,更别提其它一些现代化的东西了。她的妈妈告诉我们:“家里孩子太多,没有收入,孩子都10岁了还没有上小学”。这时我才发现那个可怜的小女孩儿低着头,抠着自己的衣角,眼泪不停的流下来,像两条流淌的小溪,太可怜了!看到她流泪我心里真是难过极了。

  我把自己带来的衣服和文具都送给了她们,希望这个小女孩儿能和我们一样坐在宽敞明亮的教室里读书学习。回来的'路上妈妈告诉我:“在这世界上还有很多和他们一样的孩子读不起书,上不了学,还有吃不饱、穿不暖的”,跟他们比我们简直幸福极了。回来的路上我心里一直在默默的想:哪一天有了一个“愿望节”该多好啊,在这个“愿望节”里可以让每个人实现自己的一个愿望,让那些可怜的山区的孩子过上幸福的生活,在宽敞明亮的教室里读书。

  我的愿望就是希望所有的孩子都和我们一样幸福快乐,哪怕是满足他们一些小小的愿望就行,谁来帮我实现呢?不知道我的“愿望节”什么时候能够到来呢?

小学生想象作文 篇6

  一天夜里,一群老鼠在偷东西。它们把偷来的东西放进口袋里,背着往洞里送。忽然,听见大公鸡喔喔的叫声。一只老鼠看见天亮了,大声说:“赶快逃”。

  一只自以为聪明的老鼠想:只要永远是黑夜,就好了!于是它把其它的老鼠都叫了过来,说:“只要把公鸡的.嘴堵上不就永远是黑夜了吗?”小老鼠一听,说:“对!咱们明天就这样做”。

  于是,大家用绳子把公鸡捆起来,再把它的嘴堵住。那只自以为聪明的小老鼠说:“大家尽情地偷吧!"它们偷着偷着,突然,一只老鼠喊到:“亮光!哪来的?”另一只老鼠大声喊:“呀!是太阳,快逃!”这群老鼠心里很奇怪,公鸡不叫了,太阳怎么还出来呢?

小学生想象作文 篇7

  多功能教室建在海底,同学们可以和鱼儿一起游来游去。

  万能课桌上有一个蓝色护眼小屏幕和表情脸,只要你表现好就会出现小红花和笑脸。如果你上课时说话,屏幕上就会出现"禁止说话"和哭脸的提示。如果你写字,看书头太低,就会出现黄色警告。桌子下面还有一双长长的"手",等你表现好时就伸出大拇指表扬你。在你学习很辛苦考出好成绩时,还会给你按摩,当你表现不好时,就会打你的屁股。这时同学们的表现就会显示在黑板两边的大屏幕上,让做错的同学感到羞愧,改正缺点,天天向上。

  黑板上有一只"自动粉笔",她听老师的'口令,自己书写上课内容,老师就不用那么辛苦了。

  万能课桌,屏幕和自动粉笔都是有海水来充电的,瞧!这就是我想象的海底多功能教室。

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