【精华】梅花的作文合集八篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的梅花的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
梅花的作文 篇1
在一个冰天雪地中，隐隐约约能看到一个或几个强者站在那里，它是坚强的，它是不屈不挠的——梅花。它饱经风雪，却仍然不弯下腰，它想让人们知道做人这样！不要因为挫折来临了，就去躲避，我们要勇敢站出来向困难发起挑战。
在一个被冰雪覆盖的小山村中，我与几个伙伴在一起打雪仗，当然也会有几个斯文点的在那边堆雪人。我们都很开心，所以不会顾忌那已经被冻得通红的脸颊和那双娇嫩的小手。
也不知道玩了多久，我们觉得比一开始冷多了。我们便往回家的路走去，寒风一阵阵向我们吹来，我们加快了脚步。突然间，我们停了下来，随后，伙伴们也跟着停了下来。他们都问我为什么停下脚步？原来啊，是我看到了几朵梅花，这可是我第一次见到梅花，以前也不过是听说过或在书上见过。我真好运呀！于是，我向梅花一步步走近，直到我摸到它。我抚摸着那朵梅花，它的‘脸’好像完全羞红了，而且还点头示好。我心里好像也乐开了花，我一直都很喜欢这类花，从来都没有改变过
哇！仔细看着这朵花，感觉它是多么娇嫩啊！有一种让人怜爱的感觉，可是它并不需要。它不怕大雪来覆盖，也不怕风雨的吹打。它不会退缩，它会坚强地走向未来。
梅花，是一种坚强，它以身作则，它的'内心深处掩埋着高尚、纯洁、无暇高尚品质。
冬天是它出现的季节，它为冰天雪地设计出了一道优雅的风景。让人们抛开冰冷的心，来接受另类温暖。来欣赏大自然的一幅佳作。
一个冬天的结束，不仅仅意味着春天的到来；一朵凋零的花，也不意味着它将永远消失梅花明知一伸头就会遭受到酷寒的摧残，但是它仍毫无畏惧地站立出来
这一些让我不由得叹服它，我们也应该向梅花来学习这些高尚品质，提高自身素质，迎接下一场战斗，向困难宣战！
梅花的作文 篇2
亲爱的梅爸梅妈：
从上个学期的11月份开始，我们的家长课堂正式开始了。梅爸梅妈们都积极踊跃的想用自己的一份力量为小梅花们的成长注入新的活水。
其中我们的故事妈妈是家长课堂中最为活跃的一支队伍。
还记得——
那是11月28日下午，小梅花们非常期待的“故事妈妈进课堂”活动终于开始了，陈宏霖的妈妈作为今天的第一个“故事妈妈”早早的来到小梅花班，把她准备给小梅花们讲述的故事《小猪变形记》课件放在电脑上，等待着上课钟的敲响。
期待的钟声终于响起来了，屏幕上先出现了一本翻开的书，我问孩子们：“小梅花们明亮的眼睛看到了什么？”陈宏霖今天的表现非常的积极，他站起来说：“一本有魔法的书？”我接着追问：“为什么说是有魔法的呢？”“会发光！”“有神奇的故事！”“有魔力能吸引我们”……小梅花们的回答总是出人意料的，因为我们永远无法预料小梅花们的思想，也永远无法预设这种创造性的课堂生成。所以来参加的妈妈们满含笑意的看着小梅花们，眼睛中满含的都是新奇和称赞。
“而今天，陈宏霖的妈妈要为小梅花们打开一本有魔法的书，带给我们大家一个神奇的故事，大家想不想听呀！”
小梅花们全体振奋，欢呼雀跃。
陈宏霖的'妈妈在小梅花们的“欢迎故事妈妈！”欢呼期待声中走上了讲台，故事就在这样的氛围中开始了——
陈宏霖妈妈大大方方地走上讲台，我们的“阅读国旅行”又一次启程了：请听《小猪变形记》。小猪会变形？大家猜猜它变成什么了呢？刚开始孩子们有些拘谨。随着故事妈妈的引导，孩子们的思路打开了。“小猪看到长颈鹿在吃树上的叶子，它瞪大眼睛，一个劲地盯着人家看”“我敢说，做长颈鹿一定很刺激。”小猪突然有了一个绝妙的好主意！宏霖妈妈顺势引导：“小朋友们猜猜看，小猪的好主意是什么？”小梅花们纷纷举手：“它想做个长脖子”，“它想踩高跷”“它想吃树叶”。”你们猜对了，它做了个高跷。当小猪踩高跷的画面出现时，孩子们一阵欢呼！我在一旁心中暗喜：孩子们走进故事里了。
陈宏霖更是看着自己的妈妈站在讲台上，给小伙伴讲动听的故事，小脸上充满了自豪和兴奋。这天的故事完成后，小梅花们用自己稚嫩的笔画下“故事妈妈进课堂”的情节，真是惟妙惟肖呀。故事妈妈的动人形象就这样深深地印在每一个小梅花的记忆里。
此后，小梅花班的故事妈妈不断的走进小梅花班为孩子讲述经典的故事，故事妈妈们采取了丰富多彩的形式：大家都精心准备了PPT，王越潼妈妈还精心制作了小猫鱼需要的头饰和小贴画奖品，左豪科妈妈给孩子们准备了棒棒糖，黄飞翔妈妈整理打印了我们的《小书虫阅读记录本》……
我们的故事妈妈都经过认真、充分地准备，用生动活泼的语言，绘声绘色地给孩子们讲述了故事。孩子们目不转睛，听得津津有味，在不断思考、大胆想象与欣赏交流中不知不觉地度过了一个又一个愉快的下午。
我们相信，因为这么一盏盏照亮孩子长大的灯，孩子们的成长会向着优秀、优雅、优美的方向发展。“故事妈妈讲故事，故事娃娃听故事”。虽然还有不少小梅花妈妈没有勇气走上讲台，但是她们对“故事妈妈”很感兴趣。她们常常打电话给我，问今天讲故事的妈妈是谁，她们讲了什么故事，或者是什么故事适合讲给孩子们，也常有孩子的妈妈来问他给孩子讲什么故事好。给孩子讲故事成了她们每天的必修课。陈宏霖的妈妈说：“因为我是‘故事妈妈’，所以如果哪天晚上不给孩子讲故事，就会觉得很对不起他。”
讲故事，并非是一件简单的事情。讲故事，不是上课，不是读书，而是交流和分享，是和孩子们一起感受阅读的快乐。故事妈妈进课堂，是一个很好的交流平台，如果能够在故事里陪伴着孩子成长，是一件特别有意义的事情。
对于这种故事妈妈进课堂讲一两个故事所产生的效果，暂时还看不出来，但我们一定会将这种阅读模式继续下去。著名的儿童教育家陈鹤琴先生说过这样一句话：“讲故事能使儿童引起愉快，引起读书的要求，模仿故事中的人物，改善本身的行为……”。道出了给孩子讲故事有着各方面的积极的教育意义。“故事妈妈进课堂活动”让我更加深刻地理解了这句话，让故事伴随孩子的童年，让我们陪伴孩子一起成长，一起阅读分享快乐。
教育真的是“一棵树推动另一棵树，一朵云推动另一朵云”，我们希望通过一个“故事妈妈”带动另一个“故事妈妈”；两个“故事妈妈”带动一批“故事妈妈”，让热爱阅读深入到每一个家庭！
亲爱的梅爸梅妈们，新的学期，真诚的期待更多的故事妈妈走进小梅花的课堂，真诚的期待更多的梅爸梅妈用自己的专长拓宽小梅花的视野和心灵。
真诚的期待，你能叩开小梅花教室的门，用经典的故事与小梅花们心心沟通。
我在教室的这头，为你真诚守候。
你永远真诚的朋友：宋新菊
20xx.2.23
梅花的作文 篇3
睹物思人，并非古人特有的情怀，寻寻觅觅，找到的，也无非是与他人相处的欢快时光，人在深处低谷，感情低落的情况下，一点小小的帮助总是令人难忘，东窗边的那束梅花，不仅仅见证了冬日的期盼，还有发生在冬日的故事。
那是冬天一个寒冷的清晨，我百般聊赖，便想出去走走散散心，可窗外的大雪阻碍了我前进的道路，本欲归，却被突如其来的大风阻挡，无论走与不走，皆寸步难行，既然如此，我便断掉了回家的念头，直意望着前方漫无目的地走去，，就在此时，一声清脆的笛声吸引了我的'注意，“都这个年代了，怎么还有人吹笛子？”我暗自嘲笑，心中略有轻视，笛声呦啭蜿蜒，愿听不厌。一位模样清秀，与我似乎同龄的少年孤寂地吹着笛子，因为他没有办法读书了，唯一的娱乐方式是其爷爷去世前交给他的笛子，他似乎对这片小树林尤为熟悉，上蹿下跳，从未失手。我与他交了个朋友，天天都来听他吹笛子。
可天下终究没有不散的宴席，我也势必要离开这个小村子，离开前，他为我摘下了这束宝贵的梅花，“或许梅花会枯萎，但我们的友情永恒。”他笑的向我告别。
至此，我再也没有见过他。但那束梅花却依旧含苞待放，不畏冬寒。
梅花的作文 篇4
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——题记
梅，从古至今就是坚贞不屈、高风亮节的象征。她征服了多少文人墨客，让人们为她倾倒，为她歌颂。
“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”梅，在早春的严寒中怒放，洁白淡雅，她虽没有牡丹雍容华贵，没有玫瑰香气浓郁，但是正是这份“无意苦争春”，使她在人们心里留下了纯洁的影子。
梅，生长在寒冷的冬天，在百花凋零的时节，唯有她傲然而孤独地开着。她不像别的花那么娇气，不用在温室下精心呵护。她不畏严寒，在一个小角落中，每天经受着风、雨的洗礼，而依然挺立。即使是数九寒天，也不能使她屈服，反而越是寒冷，越是风欺雪压，梅开得越精神，越秀气，也越芳香。就算是“零落成泥碾作尘”，却还有香如故。
梅的香，清而雅。这份香是蛰伏许久的绽放。刺骨的寒，凛冽的风，飘扬的雪，仿佛这梅无视了他们的肆虐，也正映衬着梅，以这傲骨屹立枝头、昂首挺胸，奋力抵御着风雪的`来袭。这一次次打击，一次次磨砺孕育出了她真正的美，真正的香。
梅，象征着坚韧不拔、不屈不挠，而我在江姐身上也看到这种品质。江姐在敌人面前受尽酷刑，老虎凳、钉竹签丝毫动摇不了江姐的意志，她虽然是一名柔弱的女性，可她的坚强的意志早已不知道胜过了多少人。卧薪尝胆的越王勾践不惜为吴国当奴隶，不惜忍辱为夫差尝粪问疾，当他得以释放后，回到越国卧薪尝胆二十年，他苦心励志、发奋强国，创下了以弱胜强、以卵击石的人间神话！殊不知这些芳香之下、硕果之中隐藏着多少苦涩与艰辛！
在我眼中，梅是中华民族精神的象征。多国侵略、贫困落后使得中国受尽屈辱，可中国人民并不气馁，奋力赶走帝国主义，用智慧和力量创造了新中国！这才成就了今天的世界第二大国——中国！
梅，我爱你的傲骨，爱你的品质，在我眼中是最美！
梅花的作文 篇5
梅花的色，艳而不娇。
梅花的香，清而淡雅。
梅花的姿，苍而清秀。
亭亭玉立的水仙、轻易出群的文竹、洁白高雅的百合，都不如那不畏严寒、谦虚博大的梅花了!
梅花的品质难道不值得我们学习吗？
一提到梅花，人们一定会想到宋代诗人王安石的诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
在我家门前就有一棵梅花树。在春暖花开的春天，我问父亲：“梅花怎么还不开啊？”父亲说：“还没到时候呢!”在百花争艳的夏天，我问父亲：“梅花怎么还不开啊？”父亲便说：“别急啊!它早晚会开花的。”在硕果累累的秋天，我显得有些不耐烦了：“怎么还不开啊？是不是枯萎了啊？”父亲说：“会开的，会开的，等它开花的时候，你一定会被它的香气迷住的!”
寒冬腊月的冬天，我也不想再问父亲了。一天，我放学回家，刚到家门口时，一股淡淡的清香扑面而来。我一看，啊!原来是那棵梅花树开花了。枝头上有含苞欲放的.花蕊，还有即将绽放的花朵，火红的花瓣、淡黄的花蕊，非常美丽，在别的花都相继凋零的时候，它却开花了，它不怕风欺雪压，非常有骨气。要知道，滋润它的不是温暖的阳光，不是清凉的雨滴，而是大风大雨和冰冷的雪水啊!这正印证了古人说的一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
梅花的作文 篇6
我偏爱梅花，因为它：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。
它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，千白丛中一点红。开得刺眼，开得高傲，它的美的确与众不同。
别有一番风味。虽然它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。
我爱梅花，是爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱它待到山花烂漫时，她在丛中笑。爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。
我爱梅花，是因为红梅于中国人有相同的.精神的。有着俏也不争春，只把春来报的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。当春天来时，梅花却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道梅花香自苦寒来的艰辛；梅花俏，却俏也不争春，只把春来报。梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。以一抹余红换来春满天地啊！
春天，是一个美丽的季节，因为会有各种花儿点缀草地和天空的；夏天，则会有那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲花；秋天，也有那散发着淡淡清香的菊花。然而冬天是最容易让人遗忘的季节，冬天是万物沉睡的季节，但是，有一位英雄在独自开放的，那就是梅花的。
北宋王安石说：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。庭院的墙角有几枝梅花，冒着严寒独自开放。远远地望去知道那枝头绽开的是梅花而不是雪，因为从那有清幽的香味飘逸过来。
这首诗虽短，却多方面表现了梅花的品格的：不畏严寒，不怕孤寂，具有独立的个性，还有那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香。
梅花，是纯洁的化身；是春的信使的；是高贵的代表。可以说，在花花世界当中，梅花是最高贵的王子！
梅花，跟莲花不同，虽然莲花也代表着纯洁，但梅花却有不畏严寒的品格。梅花，跟玫瑰不同，虽然玫瑰也代表着高贵，但梅花却有不骄傲、谦虚的美好品质！
正因如此，梅花才具有独特独立的个性，把那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香永远留在人间、永远留在人们心中！
华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。风城南陌他年忆，香杳难随驿使来。
人们啊！谦虚、自信、乐观才是我们最好的名片！改变自己，像梅花一样傲然挺立！
梅花的作文 篇7
小学时，当我看见别人骑自行车时，就特羡慕，多能干呀！我什么时候也能骑呢？
妈妈好似”心有灵犀一点通”，从街上买回了一辆精美的自行车，我可以骑自行车了，心中窃喜。车前两个小铃铛尤其让我称心，骑起来丁玲地响特别悦耳，我视它如珍宝一样。
没过两天，我终于等不急了，要妈妈教我骑车…。软磨硬缠后，妈妈答应了。
妈妈让我先学会推车。我心想：“这还不简单，两手把车龙头一握往前走不就行了”，可当我推车时，车竟然像一头犟馿，不听使唤，不是倒向左侧就是倒向右侧，怎么回事呢？妈妈笑着说：“人的身子、车子都要端正，还要注意重心平衡”。“车就不会推，还想骑车…”我不服输的硬是推了半天车：车子把身上碰得青一块紫一块的很痛，但心里像驯兽师一样痛快，”一匹不可驯服的烈马”——车子在我的手中变得乖巧多了，顺服多了…
第二天，我带着伤痕累累的身体又开始学骑车，我吸取了推车的教训，双眼平视前方，屁股没坐座板双脚茬地，让妈妈在后面扶着，可刚走两步，一下子来了个“狗啃泥”，这大概是重心不稳，怎么办？妈让我眼睛始终向前方看，身子尽量放松…。我照着妈妈说的办。再骑一次，嘿，这方法果然行。可脚应该怎样运动呢？妈妈叫我试着把两脚都放在踏板上，身子坐在车上。然后妈妈在后面扶着车，使劲推着它往前跑。我坐在车上像飞一样的往前跑，脚也飞快地踏着踏板，开心极了，心想：“这多容易！啊，我马上就要学会骑自行车了。”骑着骑着…熟练多了也敢往四周看了。当我向身后的妈妈看去时，只见她满脸通红，额上汗如下雨般往下趟，衣服也湿透了，可她的手仍然扶着车，我心疼的脚不由得慢了下来，开始自己使劲的蹬着车，来减轻妈妈的重负。就这样骑着骑着，在妈妈的帮助下，我基本上能骑一点了。
我决定自己来骑车，首先在一段平坦的路上慢慢的骑来骑去…时间不早了，我该回家了，忽然一个急转弯让我一下子用力过猛，车子跌倒在右边转弯处的一大堆石子上，原来车子被石子卡死了，我的身子直接从车前甩了出去，两眼直冒星…
过了好一会我才清醒过来，站起身子，扶起自行车，慢慢地往家走，看看周围，好不凄凉！太阳公公也回家了。一阵风吹来，感到一丝冰凉，也许这是风在考验我吧…。。“汪汪”邻居家的小狗“欢欢”向我跑来，由于我经常和它玩，自然很亲热了，欢欢蹭的'一下跳到我的身边舔了舔我的脚，仿佛在对我说：“没事，别灰心，我相信你一定会成功的”，看着他的眼睛，感觉它透来的是赞美的目光。
第三天我还是继续练习，忍着痛，不过，我汲取了前两天的教训，做好充分的准备。骑着骑着熟练多了，看周围的一切花草树木仿佛都在为我加油，摆动着它们的“手掌”。我骑的有点得意了。正在这时，又到在了那个拐弯处，我很有把握把车子往左一拐，应该躲过那堆石子了吧。谁料太快，一下子冲入旁边的的水沟中，一下子成了“落汤鸡”。学骑车真不简单，骑会了还会载跟头，坚持坚持再坚持…。经过了多次跌打滚爬，我终于用三天的时间学会了骑自行车。真是太爽了！
通过这件事，我深深地感受到了“台上一分钟，台下十年功”“梅花香自苦寒来”这话的含义了。成功的背后尽是努力，全是汗水，同时让我领悟到遇到困难挫折时不放弃、不灰心、不临阵脱逃，而是要勇敢的面对，坚持不懈，就一定会心想事成。
梅花的作文 篇8
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”在鹅毛大雪，寒风刺骨的冬天中，有种花却能在这时盛开，那就是梅花。梅花，在愈是寒冷的天气中，愈秀气。劳边的花，一旦遇上这如同狮子一般的冬天，全部都凋零了，躲到大地妈妈的怀抱里过冬，可是梅花却不一样，它不会向要把整个世界吞噬的冬天屈服。无论冬天多么凶猛，多么寒冷，梅花只会说：“这点寒冷根本算不了多少，我是不会向你屈服的！”
在这个世界上，有很多像梅花一样的人，无论如何也不会向生活的寒冷屈服。比如说霍金，他得了一种病：他的全身上下都僵住了，只有大脑在运转，心脏在跳动。如果是一般人这样，肯定会因此屈服。甚至自暴自弃。可是霍金并没有屈服，他还是像小时候一样努力学习。他就像梅花一样，经历了寒冷之后，越来越茁壮。他的成就令人震惊，他还写下著作——《时间简史》。
再比如说正在对抗冠状病毒的医生们。有的人可能一听到这个病毒就会害怕。可是，这些白医战士们，却去帮助没有人愿意去的威汉。他们就像梅花一样，不怕这场病毒的寒冷，勇敢的.去面对他。虽然可能一不小心就会失去生命，但他们也愿意这么做梅花也是这样，如果他也不愿开花，那这个冬天就会彻底雪白。
梅花，是冬天中的一颗星星，梅花，是不怕寒冷的一个象征；梅花，是代表所有不怕寒冷的人。
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