学会生存作文600字

时间:2023-05-16 17:17:16 [第四单元]学会生存 我要投稿
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【精华】学会生存作文600字汇总六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的学会生存作文600字6篇,欢迎大家分享。

【精华】学会生存作文600字汇总六篇

学会生存作文600字 篇1

  生存,是世间万物必备的本领。树木只有扎根大地才得以生存;鸟儿只有飞向蓝天才得以生存。读了英国作家笛福所著的《鲁滨孙漂流记》,我第一次领略到我们人类强大的生存本领。

  鲁滨孙,一个平凡的冒险家,可他却用自己的实力和坚强的毅力创造了奇迹。航海遇难,鲁滨孙一人存活,流落荒岛,面对重重艰险,他并没有被打倒,而是乐观地列出自己的幸与不幸,并开始在岛上求生:他通过自己的聪明才智搭起了虽简陋却坚固的帐篷,筑起高高的围栏来保护自己;他种植稻谷,圈养山羊,不久便有了属于自己的种植园和牧场;他还懂得将成串的葡萄带回营地,晒成葡萄干。他甚至还冒险智斗野人,救下“星期五”。“星期五”成了鲁滨孙的好帮手……就这样,鲁滨孙从一个落魄的遇难者成为一个过着世外桃源生活的`“享受”者。

  鲁滨孙的英雄事迹让我敬佩:是什么使他孤身一人数十年如一日地在岛上生存着?没错,那就是他那非比常人的胆魄,以及他那勇于追求、坚韧不拔的冒险精神!初到荒岛,他就树立了目标,决心努力地生存下去。他捕猎种粮,修篱筑房,不断改善生活质量,探索新的领域。当然,这一切与他渊博的求生知识和坚强的生存意志是分不开的。

  设想,假如将我扔在一座荒岛上,没有水和食物,而且岛上危机四伏,我能克服自己的恐惧和困难生存下去吗?答案是否定的,我可能连一天都待不了。那么怎么才能学会生存?不必说荒岛,日常生活中也处处隐藏着危机。新闻中,我经常看到地震、海啸、山洪暴发等自然灾害或着火、触电、工业爆炸等人为灾害,它们没准哪一天就会突然降临。懂得正确逃生方法的人可以化险为夷,而有的人则没有掌握安全的逃生方法,葬身灾难之中。而我又如何呢?能否在第一时刻死里逃生呢?

  想到这儿,我恍然大悟:掌握每一门求生秘技,认真对待每一次灾难演习,在逆境中求生……

学会生存作文600字 篇2

  生存,只有经历过无数次磨砺下,才能学会。老师和父母无法教会你,只有自己亲身经历过磨难后,你才能领会以学会及生存。假如你从来没亲身经历过磨难,你是不会生存的。生存就像是一把剑,只有经历千百次锤打才能练成好武器,只有经历过千万次的锤打,磨砺,才能练就出极品的武器,只有这样才能练就出一个何种情况下都能生存的人!书本永远不可能教会你如何生存,只有自己亲身经历过磨难后,才能领会生存的真正的含义。

  磨难,只能由自己承受,没人能代替。看这个事例,你就知道我为何这样说了。有一对姐弟,父母早逝,姐姐承担起了抚养弟弟的责任。每天上学,都是由姐姐亲自送弟弟上学。弟弟要听磁带时,姐姐总是帮弟弟插好插头,按下按钮,让弟弟听。等弟弟听完了,就帮他关上。起床后被子由姐姐帮他叠。几年后,弟弟考上了大学,在学校住宿。可是没几天,姐姐去看他时,他却要求姐姐带他回家。因为,他不会叠被子,不会打饭,就连怎么回家也不会。姐姐一听,顿时呆了,不知怎么办。

  呵,别人替你承受磨难,等到那个替你承受磨难的`人不在了,那你可就不知怎么办喽。自己的事自己办,我虽是男孩,可十岁就学会怎么做饭了,三年级不到就要求自己上学了。许多家长可能认为,学生只要学习好就行,其他事不用操心。这样想就错了,大错特错!上面例子上的弟弟,就是在这种环境中成长的,唯一不同的是父母换成了姐姐。我劝这样想的父母看看这篇故事,看看故事中的弟弟,只要不是智力有问题的父母都会改变想法,因为这样教出来的是个白痴!生活白痴!(好像用词不当,不过想不出更好的了)。学业再重要,也比不过生活。连生活也不能自理的,还谈什么学习?相比生活,学习显得微不足道!一个人首先要学会如何生存!

  我们学生,首先要学会生存,只有学会生存,学会生活,学会自理,才能在我们这个世界存活下去!希望家长们首先看重的是学生的生存能力,而不是学习成绩!

学会生存作文600字 篇3

  “真的吗!”“太好了!”同学们一听到我们下个星期二要去要去野外生存体验,那高兴的真是一蹦三尺高啊!我在心里琢磨着:野外生存,肯定是有一些蛇啊,狼啊这些动物让我们自救,我越想越觉得特别刺激,迫不及待的等待着这一天的到来。一天,两天,今天就是星期一了,下午老师迈着沉甸甸的脚步走进了教室,“同学们,告诉你们一个不好的事情,明天要下雨,野外生存体验暂时取消,时间还没定下来。”说完这句话后,全班同学都叹了一口气,我说:“下雨不更好吗,正好体验一下如果下雨了怎么生存。”但过了一个星期,老师告诉我们说明天去野外生存体验,寂静的教室立刻炸开了锅。我回到家,妈妈已经为我买好了明天要吃的饭,原来老师发信息跟家长说了。

  到了第二天早上,我们到学校门口集合,八点准时出发,我们乘坐大巴车,一上车最后一排就被我和几个女生抢了座,我们讨论着今天带了什么好吃的'。经过一个小时的漫长征途,终于抵达了目的地。我们通过报数1,2,1……的方式把一个班被分的为了两个队,我被分在了蓝队,我们的教官带领两个队到了山上,我们先是在自己队的旗子上写口号,起名字,画队徽,还要选出队长,副队长和旗手,我担任旗手,到了正式训练的时候,我们先训练的是钢丝桥,教练告诉我们走这个的时候一定要外八字,眼看同学们都走了过去,到我了,我不紧不慢的调整着我的速度,顺利的过关了。

  第二个项目就是滑绳索,从这头滑到那头的,中间是条沟。下午我们挑战了两个项目,其中令我印象最深刻的是翻过危险墙也叫逃生墙,需要我们团队合作,两个人在下面做人梯,一个一个人的翻过来,最后剩下的两个人也要想办法翻过来,因为我们队的疏忽大意导致了失败,这个项目告诉了我们做什么事都要团队合作,齐心协力。

  太阳已经稍稍偏西,我们的训练项目也结束了,我们每个人都发了一张荣誉证书,教练送我们上了车,汽车缓缓地离开了训练基地......

学会生存作文600字 篇4

  当黑暗的时候,光明在前方闪烁;当危险突袭的时候,亲人的牵挂涌入心头。一位女人脱离险境的事震撼了我的心灵。那是一个阳光明媚的早晨,一对夫妻正在爬山,当他们要原路返回回家的时候,他们俩发生了争执。妻子认为原路返回好一些,而丈夫则指着身旁一条小路说:“走这条路近一些,很快就到家了。”经过一番争执他们俩决定各自走各自的。

  意想不到的事情发生了:从那条小路走的丈夫安全的到家了;而原路返回的妻子却迷路了。妻子并没有慌张,她一直向前走,忽然她看到前面有一条小溪,她认沿着小溪走可能会使她找到回家的路,不过这时候天已经黑了下来,她准备先找个地方休息明天一早在继续走。她在小溪边找到了一块比较而且很平坦的`石头作为床,然后脱下了自己的衣服盖在了身上。第二早晨,她浑身酸痛,但她忍住了酸痛继续往前走,着条小溪不仅没有帮她找到回家的路,反而让她迷路迷的越深,此时她的家人非常的担心他们已经拨通了救援小组的电话,救援小组已经展开了搜索。这时的她已经疲倦不堪了。这时有几架飞机从她的头顶上飞过,突然她想到了一种办法:她从包里拿出了几颗糖果,把糖果纸白色的那一面对着太阳并且大声呼喊,这样太阳反射出的光照到了纸上,人们看到这种强烈的阳光就会知道下面有人被困了。最后久远小组就出这位勇敢、聪明的妻子。

  送给大家一句话:只有那些镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。在野外遇到了一些困难,要和文章的妻子一样冷静,还要用你的大脑。

学会生存作文600字 篇5

  成年了就要自立,必须离开父母,学会生存。这是每一个人在成长道路上的必经之路。

  记得那是一个风和日丽,鸟语花香的上午,爸爸妈妈上班前说:”小小,中午我们不回家了,你自己做饭吃吧。“说完,”砰“的一声,他们走了,”拜托,我怎么煮饭啊?“我垂头丧气地说道。

  中午到了,我心想:到底怎么做这个饭啊?”突然我灵机一动,竟然想到了上百度看食谱,果不其然,网上有很多菜谱,我盯着屏幕,看得口水直流。于是我走到厨房,打开冰箱一看,刚好有土豆和鸡蛋。我拿出来,先用小瓜刀把土豆皮去掉,接着挤一点厨房洗洁精,将土豆洗得干干净净。然后我拿出鸡蛋,轻轻摇了摇,想:不会吧,我要把鸡蛋打碎,可是,鸡蛋会痛的吧?哎,算了,不想了,还是吃饭要紧。于是我拿着鸡蛋,沿着桌壁,用力一敲,碎了,白色的液体流了出来,紧接着,金黄的液体随之袭来,我赶紧拿了一个碗接,再然后,把蛋搅了搅,“嗯,很像百度上的`照片。”我自言自语地说道。

  接着,我把土豆切成丝,最后往锅里倒了一点油,还没等油熟透,我就把土豆丝倒进去,“呲呲”,那些油飙了上来,吓死我了。我赶快逃离现场,却想到,油还在锅里呢,我又进去了。

  看着油在锅里不停地沸腾,我把土豆丝翻来翻去,很快,土豆丝变得金亮金亮,我满意地笑了,把它装在盘子,嗯,美味的土豆丝完成了。有了第一次,接下来的炒蛋容易多了,我直接像之前那样,把蛋倒进去,再抄来抄去,好似很好玩样子。

  这时妈妈回来了,我疑惑不解地问:“你们怎么回来了,不是说不回来吗?”“我们回来看看你煮饭煮得怎样啊。”他们笑嘻嘻地说道,说完还不忘看向饭桌。

  同学们,你们是否也有过独立生存的经历呢?我想应该有吧!因为这是每个人的必经之路。

学会生存作文600字 篇6

  寒假通过老师的推荐,我结识了《鲁滨逊漂流记》。它就想是我的知心朋友一样,在漫长的寒假中让我懂得了两个深刻的道理。

  俗话说的好,“不听老人言,吃亏在眼前”,在我眼中,老人就是大人,指经验丰富者。而在这本书中,主人公鲁滨逊克鲁索因酷爱航海冒险,不听父母劝阻,执意出海航行。路途中,异常突如其来的风浪袭击了他们,他们险些丧命。可鲁滨逊仍不放弃,在做奴隶期间,找准机会逃走了。在故事中,鲁滨逊常常大难不死,但在他的心灵上也增添了不少的创伤,这都是不听大人的话惹的祸,相信这次历险,会让他受益终生。联系生活想想,每次我不听大人的劝告,最终吃了亏,总会懊悔为何当初不听大人的,这是这本书教给我的第一个道理:听从父母劝告。

  鲁滨逊再后来,逃到了一个几乎没有人烟的地方,彻彻底底地绝望了。但他用坚强的意志鼓励自己能行的`,果然他挣作了起来,以超凡的勇气和智慧,存活下来了,并拥有了三幢用自己的智慧和汗水造的房子。这是他运用自己先前的所知所学,创造的奇迹。在他自己伤心时,他会安慰自己,使自己的心情有所舒畅;在他开心时,他会把自己的喜悦与“星期五”分享,“星期五”是鲁滨逊收服的一个野人,当作自己的仆人。他教了原本不会说人话的“星期五”一口流利的英文,使仆人能与自己交流。这就是奇迹,鲁滨逊居然在岛上存活了28年,最后找准机会回归祖国。这教我们应该把自己的所学所知,合理地利用起来,在困难时,你的知识将会帮助你,使你脱离捆扰,这时你会感到知识是多么重要,所以平时更该多多积累一点一滴的知识了。这是第二个道理:学会独立生存,合理利用知识。

  谢谢《鲁滨逊漂流记》带给我的启迪。

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