咀嚼生活的真味作文

时间:2023-05-17 09:31:18 生活 我要投稿

咀嚼生活的真味作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的咀嚼生活的真味作文,欢迎阅读与收藏。

咀嚼生活的真味作文

咀嚼生活的真味作文1

  所谓生活的意义或许就是成长后能从以往的经历中明白不一样的道理。曾经的一件小事,现在细细地品味,慢慢地咀嚼,才能发现生活的真味。

  那是暑假的一天,我和朋友相约去公园打羽毛球。我们来到公园,路过荷花池时,映入眼帘的就是一池荷花盛开的场景,在那丛丛青绿、黄润的荷叶中,夹杂着可爱又美丽的荷花。看!有的花苞裹得紧紧的,像个害羞的小女孩看见陌生人,躲在门后不敢出来;有的粉嫩粉嫩的花瓣里,含羞地露出一个小小的莲蓬,多么活泼可爱啊。一阵微风拂来,荷叶和荷花在空中摇曳摆弄,送来一缕缕清新淡雅的幽香。

  清风徐来,花香袭人,我们不禁驻足欣赏这美丽的风景。突然,就在池边,有一只青蛙从荷叶里窜了出来,吸引了我们的注意,我们于是顺着那株荷花笔直纤细的花茎看去,竟然发现荷花的花茎是插在“脏脏”的淤泥里的'。这么美丽的荷花,居然种在淤泥之中,好比“鲜花插在牛粪里”了,想到这,我们那欣赏美景的心瞬间烟消云散了。

  后来,想起此事,原来彼时我们是孤陋寡闻了,还未学过那篇《爱莲说》,还不知道何为“莲出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,才会有嫌弃淤泥里的荷花的可爱的想法。殊不知,生长在淤泥里不被污染的荷花比我们都要高洁。身处于社会泥潭的我们,不知不觉被肮脏的泥水污染,它们好比磁石把我们吸引,而我们毫无抵抗力,深陷其中。就像我周围有一些同学很喜欢打游戏,每次他们津津有味地玩时,我也会情不自禁地跟他们凑在一堆,不知不觉影响了自己的学习。

  是啊!我就应以莲花为榜样,做好自己,不被别人影响,不被坏的事物感染,即使置身于泥潭,也要保持纯真的自我。生活就是如此,一件欣赏莲花的小事就能让我咀嚼到了人生的真味,而这人生的真味也将让我这一生受益匪浅。

咀嚼生活的真味作文2

  生活的真谛是什么?其实很简单,就是活着就要对别人有用处,这样的生活才会变得有价值,有意义。

  大家有没有听过这样一个故事:有一个守墓人周都会收到一个老妇人送来的信,信里装有钱并要求他每周在她儿子的墓前换上一束鲜花。就这样,一直持续了好几年……

  一天,一辆高级豪华轿车驶来。不久,那位老妇人便下车了。老妇人病得很重,怕自己活不了太长时间,这次,是她亲自来送花的。守墓人第一次见到那位老妇人,老妇人对他说:“我恐怕活不了多久,这次是亲自来送花的,我希望我儿子有这么多鲜花陪伴着他,他可能就不这么孤单。可是,我可能再也做不到了。”过了一会儿,守墓人说:“亲爱的夫人,其实老实说,您给我钱买的鲜花,我并没有全部放在您儿子墓前,因为我常在医院和孤儿院出没,我觉得那里的人会更需要这些鲜花,那里的人们会更喜欢鲜花,而且我觉得这里,躺在这儿的人,还会喜欢鲜花吗?”

  那位老妇人听完就走了。守墓人开始后悔自己可能说的太直白了。

  一年多以后的一天,那位妇人亲自开着那辆豪华轿车来到墓前。她见到守墓人之后,非常高兴地对他说:“非常感谢你启发了我,这一年多以来,我一直与那些孤儿院和医院的'人交往,陪他们说说话,买些鲜花送给他们,结果我的病情不仅好多了,而且整个人都格外精神了。非常感谢你,是你让我懂得了生活的真谛,人活着,就要为别人做出贡献。”

  大家听了这个故事以后,一定有很多感受要和大家分享。当在公交车上让老人座位,受别人赞赏时;当把铅笔借给心急如麻的同桌受到同桌真诚的谢意时;当把找错的钱交还给焦头烂额的小贩受到小贩的感激之情时……你是否觉得你给他人带来了帮助?你是否觉得你的内心在变化?你是否领会到生活的真谛?

  让我们伸出左手,再伸出右手,共同咀嚼生活的真谛,记住——“给”永远比“拿”愉快。

咀嚼生活的真味作文3

  生活是多姿多彩的?是五彩缤纷的?还是悠闲自得的?其实看你怎么去品味了。

  不同的人对待生活会有不同的态度,自然会有不同的感触。乐观向上的人觉得生活是美好的,悲观的人觉得生活是黑暗的,善于观察的人觉得生活是有趣,下面请跟我一起咀嚼一下生活的真味吧!

  周五回到家,推开家门一股清香之气扑鼻而来,啊!原来是家里的樱桃树开花了,有的还含苞未放,有的已完全开了。辛勤的小蜜蜂在上面忙碌着,他们都在为自己的事业而工作毫不懈怠。我也要努力去为为我自己的事业开始工作了,打开书包开始写作业,会因题目的简单而窃喜,会因某些题目而绞尽脑汁,更会做出一些难题而高兴。晚上妈妈做了许多丰富的饭菜来补充我这一星期消耗的脑力,一家人在饭桌上有说有笑……生活的`真,在这里。

  周日去上学,这是初春的时候,路边的小草都悄悄地探出头来为大自然增添了许多生机,一路上我想我们都跑着玩着闹着,摘下迎春花编做花环戴在头上,充当一下报春的小花童欢声笑语洒满了上学的路,生活的美,在这里。

  来到了学校见到同学们打声招呼,见到老师问声好争做文明好学生。在课堂上有老师孜孜不倦的教诲声;有同学们朗朗的读书声突然。因为同学不舒服呕吐到了地上,同学们都慌乱了有送纸、有打扫的、有叫老师的。老师赶紧跑过去把同学们一起把他送到医务室,生活的善,在这里。

  镜头……

  怎样我这个镜头捕捉的还不错吧!只要你用心去观察,你也能捕捉到生活乐趣,去咀嚼生活的真味哦!

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