我们的儿童节作文

时间:2023-05-17 13:32:42 儿童节 我要投稿

精选我们的儿童节作文汇编八篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的我们的儿童节作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选我们的儿童节作文汇编八篇

我们的儿童节作文 篇1

  我们的六一儿童节,在我们的期待下缓缓的来了。

  为了我们的六一儿童节,学校里的老师在儿童节这天给我们准备了好多的惊喜。有专门的节目表演,还有送给我们的儿童节礼物。总之,这一天,作为儿童的我们可都高兴极了。

  在校园里给我们准备的节目表演上,我和同学们一个个的坐在舞台下不断的惊呼,这些表演可精彩了,不仅有皮影戏,还有小朋友版本的孙悟空大闹天空的戏码。我们在欣赏这些节目表演的时候,还了解了一下我们中国的传统艺术,一场又一场的表演下来,我们都收获了不少的知识。

  等到这些表演结束后,回了教室里的我们,还在我们的课桌上收到了一个小礼盒。我们蹦蹦跳跳的回了各自的课桌上,然后立马打开了放在自己课桌上的小礼盒。有同学的'礼盒里是孙悟空的小挂坠,有的是可以收缩的药丸铅笔,还有是贴纸,能够贴在我们脸蛋和手臂上的卡通贴纸等等。总之,礼物的种类很多,收到了礼物的我们一个一个都开心的笑着。

  在我们收到了这些礼物之后,不少同学们就开始相互交换着各自的礼物一起玩耍。特别是收到了贴纸的同学,一张贴纸上有不少的小贴纸,他们在班级里分享着这些小贴纸,到最后整个班级里的同学几乎人人的脸上都贴上了一个小小的卡通人物。

  同学们在教室里追逐打闹着,尤其是还入戏在之前孙悟空大闹天空戏码中的同学,一个个的都还争论了起来,谁是孙悟空,谁是玉皇大帝等等。儿童节的教室里好不热闹,也就在这种热闹之中,老师从教室外走了进来。

  老师看着玩得欢快的我们,还对我们说了一声儿童节快乐!我们的六一儿童节是一个非常快乐的儿童节!

我们的儿童节作文 篇2

  过节多好啊!在众多节日中我最喜欢六一儿童节,六一儿童节有吃有喝,有唱有跳,有玩有耍,有哭有笑……

  记得六岁那年的儿童节,在幼儿园里的一块空地上,放着一个大大的纸箱,里面装满了用各种彩纸做成的“小鱼”,老师发给我们每人一根钓鱼竿来钓鱼。

  我用钓鱼竿头上的钩子碰到了一条纸鱼,纸鱼上有个别针,可是刚钓到半空的'时候,“小鱼”掉下来了,第一次没成功,但我不灰心继续钓。第二次我又钓,结果又没成功。我还钓,第三次成功啦!我心里别提有多高兴!

  节日里,我们真快乐!

我们的儿童节作文 篇3

  今天我们学校举行了令我们激动的六一游园活动。项目五花八门,各班都开动了脑筋设计了有趣而好玩的游戏,奖品也十分令人眼红。

  我们班的是定点射门。虽然踢球点和球门很近,但是为了考验大家,老师偏偏不在正面设点,反而让我们在后面踢,在后面就有点难度了,因为在后面有一个横杠直接挡住了球门,如果你太用力,球就会被那跟杆子反弹回来,如果你踢得太轻,又会被那个横杆拦住,机会只有两次,十分珍贵!我参加的时候,我大概找了点感觉,找好了发力点,我用了中等的'能力射了出,结果我一击命中,得了奖品。

  其他班的游戏里面我最喜欢的就是扔圈圈了,每次会给你两个圆环你要套种前面的饮料瓶才能得到礼物,前面的塑料瓶有九个排成了一个3×3的方阵,我卯足了劲儿,扔出去,结果一次就中了,我又努力把圈扔出去,结果又中了,我高兴得一蹦三天高。

  其他同学也玩得不亦乐乎,我们个个收获满满。游园结束后我们还举行了盛大的才艺表演,有大快板、弹吉它、啦啦操、话剧……真是精彩纷呈,好不热闹!这个六一真让我难忘。

我们的儿童节作文 篇4

  带着六月的鲜花,披着六月的阳光,我们迎来了属于自己的节日——“六一”儿童节。

  今天,同学们身着节日的盛装,脸上充满了灿烂的笑容。风是那么柔,天是那么蓝,水是那么清,一切都是那么美好。

  下午,学校为了庆祝“六一”,举行了庆“六一”联欢会。我们来到礼堂,礼堂中五颜六色的灯光增添了喜庆的气氛,我们师生欢聚一堂,共庆“六一”。一首欢快的《小苹果》拉开了联欢会的序幕,紧接着,一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中,模仿迈克尔杰克逊的舞蹈《Dangerous》让我大饱眼福。只见老师们身着白T恤、黑短裙,头戴迈克尔必备的黑色礼帽出现在舞台上。在震撼的音乐声中,老师们由开始的思考者状态活跃起来,她们双脚内扣,然后向外伸开,还稍微往前移动,同时左手横放,右手竖立着,在前面画了个圈,双脚随着音乐的律动轻轻滑动,迈克尔杰克逊的经典太空步在舞台上呈现,我看得入了迷,仿佛迈克尔杰克逊就在舞台上。

  随后,一首萨克斯合奏《雷鸣电闪波尔卡》使我身临其境,感受到了风雨交加、电闪雷鸣的'场面。课本剧《歌唱二小放牛郎》把联欢会推向了高潮。最后,在一群“小百灵”优美的歌声中,联欢会结束了。

  美好的时光总是短暂的,可留给我的快乐却是永远的,我希望全世界的小朋友都有一个快乐的“六一”!

我们的儿童节作文 篇5

  盼星星,盼月亮,终于盼到了一年一度的我们小朋友最喜欢的那一天——六一国际儿童节。

  那一天,我们班举行了庆六。一的活动。史老师安排的那几个装饰教室的女同学早早的来到学校,因为梁怡凡很会布置,所以她就负责布置门、窗。同学们一到就帮起忙来。王淑贤像一个指挥官一样,说高小川去干那个,何鑫洋去干这个。在王淑贤的指导下,我们都干得热火朝天。

  六一国际儿童节的`游戏要开始了,老师说:请几个同学留下来帮忙,谁留下来?高小川马上举起手来说:我愿意!老师选了几个,当一些同学来的时候,她像指导员一样,教他们怎么玩,玩得好的,脸上乐开了花。游戏结束了,我们老师有给我们玩了一个猜歌迷的游我们全班都乐开了花,老师也好像回到了童年的时光,跟我们一起哈哈大笑。

  转眼间早上过去了。我们班的人都盼望着下午的时光。

  到了下午,学校为我们选择了许多好看的电影,我们老师为我们选了一部很好看的电影,不知不觉,一节课过去了。我们就在小广场玩,在这过程中,毛佳露带领着大家玩着玩那,大家也听她得玩的不知多开心,那一幕就像公主的命令,大家都的听一样。第二节课结束了,我们又玩了跳皮筋,踢毽子,打排球,打篮球,打网球,打羽毛球我们是最开心的,整个学校充满了欢声笑语。好像到了游乐园一样,在今天我十分开心!

  这一天我们都玩得很开心,因为这是我们的节日!而这天老师们好像也回到了童年!所以六一国际儿童节不仅是我们的节日,还是老师的节日!

我们的儿童节作文 篇6

  盼望已久的“六一”儿童节终于到了,我真的好兴奋啊!这不,一大早,我就早早地起床,整理完毕之后便来到教室里读书。读了一会儿,我就听到有人拿着话筒说:“请全体学生有秩序地下楼梯到操场上集合。”这还用说吗?肯定是校长喊的呗!听了这个口令,我们赶紧拿着板凳有秩序地来到操场上整整齐齐地坐下,生怕错过了这个有趣的“六一”儿童节。

  刚放好板凳,只见舞台被打扮被得漂漂亮亮的,周围还插着气球呢!过了一会儿,全校同学都到齐了,主持人就上台开始主持,接着开始表表演节目了。我们正看得起劲呢!就轮到我们上台演出了。我们迈着欢快的'伐走上台,认认真真地表演着,过了一会儿,我们班终于表演完了,我们轻轻松松走下台。

  时间一分一秒的过去,“六一”表演结束了,我们班也获得了一等奖,我们欢呼起来。

  “六一”儿童节真是个令人难忘的日子啊!

我们的儿童节作文 篇7

  大家一定喜欢六一国际儿童节吧!六一国际儿童节是全球儿童共同度过的一个节日,它的来历是由利迪策惨案引起的。于是,为了纪念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死去的儿童,将每年的6月1日定为“国际儿童节”

  今天,我盼望的'六一国际儿童节终于到了,一大早我就起床了,匆忙地骑自行车向学校赶去。

  学校的左侧门上粘满了气球,我从左侧门走了过去,爬上了三楼,向班级走去。那时班级还没有布置好,但桌子已经摆好了,是那种挨着班级四周的那种方式。我坐在东侧的座位上,等着同学们布置班级。

  早上七点半,终于把班级布置好了,黑板上粘满了气球,墙壁四周都挂着彩带,让班级美极了。同学们七嘴八舌地议论着,议论今天谁唱歌最好听,谁跳舞最美。这时老师走过来了,全班肃然无声,老师说;“今天是六一国际儿童节,是你们最后一个六一国际儿童节,不要让今天充满遗憾。”然后老师让我们合唱了一首“我相信”,便开始表演节目了。

  这次我的同学们都很买了地演唱,特别是周吕建同学,他虽然成绩不好,但歌声让全班如醉如痴,使全班震惊,我还在老师的安排下模仿了拉丁舞,但样子搞笑极了。我们在欢声笑语中听着一首首歌曲,有时会为他们喝彩,听到忧伤的歌曲也会潸然泪下……

  我们在最后“明天会更好”的歌结束了儿童节的表演。

  我们这次儿童节非常有趣,我相信它以烙印在同学们的心里,成为美好的回忆。

我们的儿童节作文 篇8

  今天上午,我和同学高高兴兴来到了学校,我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿,老师就喊我们回教室,我们就马上跑进教室里,然后我和同学们就坐到了自己的座位上,lā(拉)了上课lín(铃),我们就拿着yǐ(椅)子走出去,来到学校的小操场上。

  我们把yǐ(椅)子放在了地上,我们就坐在了yǐ(椅)子上面。我就看见1~6年级都把yǐ(椅)子搬在了大操场上,rán(然)后同学们都坐到了自己的yǐ(椅)子上了,会就开始了,我才看见学前班的小朋友也来chān(参)加我们的庆祝“”的.会,学前班的小朋友表yǎn(演)节目,学前班的小朋友把节目表yǎn(演)完了,就该二年级表yǎn(演),反正就是学前班到六年级,过了一会学前班到六年级都表yǎn(演)完了,会也完了。

  我们duān(端)起yǐ(椅)子回教室,我们把椅子bān(搬)进了教室,就回家了。

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