精选借物抒情的作文汇总九篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的借物抒情的作文9篇，希望能够帮助到大家。
借物抒情的作文 篇1
木棉花，是我最喜爱的花。红红的、娇嫩的花瓣，白白的、柔软的絮，小小的、棕色的种子。
漫步在公园寂静的林荫小道上，时常听见鸟儿“喳喳”地叫几声，也时常听见树叶“沙沙”地像一阵，也时常听到微风“呼呼”地在我耳旁吹……但对于这些，我都不在意。突然，我眼睛一亮——我都不敢相信我的眼睛——在我眼前，就在我眼前，是一大片木棉花海!我向前飞跑，跑到木棉树下，捡起一团团棉花絮，从里面拣出一颗颗小种子，我轻轻地把它们放在一张纸巾上，又爱抚地把纸巾包上，放进我的`裤袋。
回到家，我小心翼翼地把种子播种在花盆里，再用土盖住。我开始精心呵护我心爱的木棉花种子，不久，有四棵木棉花芽探出了绿油油的“小脑袋”，但是，不久以后，那几棵小苗就枯萎了。但是我并没有泄气，因为我知道，还有一颗种子没有发芽。当我看到那最后一颗木棉花种子发芽了并长出了两片宽大的叶子时，我心中便燃起了一丝希望。当小苗又长出了两片新的嫩叶的时候，我露出了成功的喜悦。但是，第二天早晨，我看见叶子上竟有几个小洞洞!明显就是被虫子咬的!我又观察了几天，原来是一只蜗牛!我很心疼，但又没有办法。但是，这棵木棉花小苗不仅没有倒下，反而越长越高!
如今，这棵木棉花竟然又在生长：它正在长第五片叶子!它的生命是多么的顽强啊!
我看到木棉花又开始生长，更卖力的去呵护它了。
我想告诉大家：只有经历了风雨，才能见到彩虹。为什么好端端的跟大家说这句话呢?是因为就是我在养木棉花的时候，我知道，做事不要因为一点小小的失误而泄气，多试几次，就能成功。坚持不懈，直到成功!
借物抒情的作文 篇2
自李唐来世人甚爱牡丹，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 。唐朝周敦颐只爱莲花，晋代陶渊明喜爱菊花才有了 采菊东篱下，幽然见南山 之说。但我一个普普通通女孩却只赞美松柏。也许有人会问：
为什么?
哦。松柏是圣洁的象征，它们有着高贵的品质。松柏四季常青。在春天万物复苏之时，它们毫不逊色;在夏天万物被炙热的阳光晒得睁不开眼睛时，松柏仍然昂首挺胸的站着;在秋天万物收割树叶频飞时，它们仍坚贞不屈的在那里站着;在冬天万物进入冬眠状态时，松柏仍监守自己的岗位。这就是松柏，它们是我们这一代的榜样。由此我想到了解放军叔叔。
他们是中华民族的保护者，是人民的子弟兵，是千万青少年的榜样。他们无论春夏秋冬，严寒酷暑都监守自己的岗位。他们抱着 牺牲我一个，幸福千万家 的理想在祖国的边疆守卫着我们伟大的祖国。他们是我们的勇士，是我们的好兄弟。每当逢年过节时，他们在严守岗位生怕有图谋不轨的敌人闯进来。
难道他们不想家吗?不，每个人都有温暖的家庭，都有父母妻子儿女，但是他们舍小家为的是什么?难道不是为了让我们有一个幸安逸而又快乐的家吗?哦，他们是多么勇敢多么坚强啊!2月7日是一年一度的春节了在外的解放军叔叔你们一定很想回家吧!你们有泪往肚子里咽是我们的榜样啊!请你们放心我们作为21世纪的接班人，我们会努力的'，我们会加油的，为了祖国的明天。请你们放心。
松柏的坚毅之处是你们所拥有的，也是我所敬佩的。相信有朝一日，我们会站在同一战线为理想所搏斗。
借物抒情的作文 篇3
时光静静地流逝，一场秋雨，淋湿了这座孤独的城。也构成一曲旋律，奏响了我对你深深的回忆。
初遇
同样是个秋雨纷纷的日子，那时的我有些年少的叛逆，也有一些玩世不恭的轻狂。总觉得父母不懂我，只会一味地命令我。我撑着一把伞在街上漫无目的地闲逛，想借此来发泄一下心中一丝不甘的怨气。
青石路上覆着的积水因雨滴荡漾出圈圈醉人的涟漪，又映出蒙蒙的天空，岁月的轮替。
我撑着伞，从滋养你的树前经过，不经意间抬头，我发现了你孤单的身影。叶半枯黄，随风飘动。你是树上唯一的一片叶，似在躲避雨滴的击打，又似在守护着那一棵系着你灵魂的.树。当时我嘲笑你的徒劳，叶，是终将会凋零的，即使挣扎，又能撑到几何？我不屑地转身而去，以为只需十几分钟，你便会飘落，我不需对你寄予太多的关注。
再遇
或许是有一丝好奇，或许是一种莫名的同情，亦或许，是一种不忍的怜惜，我在街上转了几圈后，竟又鬼使神差地来到你的面前，看到你依旧悬于枝头，在风雨中飘摇，心中竟有一丝放松，甚至有一丝淡淡的欣喜。或许，我的心境因你而有所改变。
你在风中飘动，是那样的艰难，风在即将将你拍打在枝干上时，你总是轻巧地打个旋，绕开枝干，随即再次受到风和雨的侵袭。那个轻旋的动作极易使你已经枯黄的叶柄被折断，可你依旧打着旋，始终不肯拍击那枝支撑你到如今的枝干，是在守护那条枝干，以这种方式来报答树的养育之情？看到这一幕的我有些呆滞，被你的所做所为折服。对你便有了一种难以诉说的敬畏。
我甚至可以想到，你在露出新芽时，树对你的滋润，如今树已不再有力气保护你，而你却保护树，你知道吗？在那个瞬间我想到了我自己的父母，他们就像这棵树，而我却没有做成像你这样的一片枯叶，惭愧、内疚、后悔甚至悔恨，都充斥了我的心灵，我不懂父母那时对我的爱。只知道我行我素，却从未想过当我摔门而去时，门后父母内心的失望甚至是绝望。
我那时再也没做多少停留，飞奔回家，很远就看到母亲坐在门前看着我离去的方向。泪终于突破坚强的防线，流得肆意，留得酣畅。我扑进母亲的怀抱，放声痛哭，母亲何时添了白发？父亲何时多了皱纹？我终于明白，那根根白发，缠绕的是剪不断的爱。那道道皱纹包含的是无尽的希望。
你终凋零
微雨过，万物透着被滋润过的生命气息。我还惦记着你，便满怀希望地去树上寻你。
空无一物。
你终于凋零，未撑过秋雨的肆意侵袭，我像疯了一样，满大街地奔跑，企图在某个路边，见到你娇弱的身影。一切尽是徒然。你被秋风带走，未留给我最后一眼，我有些懊悔，如果当时，我就能将你摘下，紧拥在怀中，是否还会有这一离别？如果当时，我能将你摘下，珍藏于最爱的书中，是否还会有这悲伤的结局？只可惜，一切都是如果，回不到当时。
几年后的现在，我依旧不时地想起你，想起年少时的初遇，是你让我改变，而我，也多年不减心中对你的深情。
枯叶，也许你已化为尘土，融入天地，但是我想说，你永留我心，永不凋零！
借物抒情的作文 篇4
今天家长要求王老师给我辅导作文，就来到了他家里。想到昨天星期五我在课堂上讲小话，被王老师当众批评，
心中十分不悦；更令我不爽的是在进王老师家门就闻到一股令人窒息的气味。
是中药的气味，真是难闻。我一进门就看见王老师正在熬中药。
他见我一来就皱着眉头，就抱歉地说：“对不起，最近我的椎间盘突出的毛病又患了，所以要熬中药喝。”
“没事，您要保养好身体。”我口头上这么一说，只是为了尊师，其实心里却暗自高兴，这老头叫你批评我，让我当众出丑，活该！
不一会，中药煎好了，王老师关好火，等药冷却一会，他就把药罐盖子挪出一点小口，把药罐慢慢对着碗倾斜，一股黑色的药液流出来。那药味更加难闻，恶心得很，我不禁想到工业废水。不过我又想到昨天王老师的批评，我想让药越苦越好，苦死这老家伙。
看着王老师端起药碗凑近嘴边，可能闻到那恶心的气味，又端远了。第二次干脆捏住鼻子，闻不到，心不烦，但一见那废水般的药液，就又把药碗放下。第三次王老师端起碗，闭上眼睛，嘴触到药液，慢慢尝尝；再紧皱眉头，好似喝到最苦的黄连，喝得速度很慢。我想这下他要把药碗端开了，可是他仍继续喝，而且越喝越快。碗中的白色越露越多，黑色越来越少，直至见底。王老师放下碗，尽快用清水不停漱口，一遍，二遍，三遍??这时我的`同情心压住了先前的幸灾乐祸。
当时王老师辅导我作文时，不知为什么上课如此听讲，两次写出的作文片段都得到了他的好评。
离开时，王老师又开始熬中药，看到王老师的腰比前几天伸直些，不正是得益于喝中药的好处吗？王老师喝的药苦，但有利于治病，有利于身体健康。我立即醒悟到，王老师对我的批评，虽然很刺耳，但是治好了我上课好讲小话的毛病，使我能专心听讲，有利于我的学习，有利于我的成长，这不正是我最好的中药吗？正如古语所说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”
王老师，但愿中药能很快治好你的病，使你身体健康。王老师也愿意您对我的一些不良习惯多下几服中药，使我能健康成长。
这时，我闻到的中药味不觉得那么难闻，而觉得是一种香，一种中药香。出门时，我又深深地吸了几口中药香。
借物抒情的作文 篇5
放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢！说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。
父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。浇水。施肥。修枝。杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。那些果实也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢！当乡亲们夸奖橘花的`香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢！就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢！橘子有乒乓球大了呢！橘子有鸡蛋大了呢！有些橘子有黄色了呢！有几个橘子全部黄了呢！父亲总是在说橘子！
借物抒情的作文 篇6
小区后面有一片郁郁葱葱的竹林，经常漫步在竹林幽径中，一股自然清新的芬芳扑鼻而来，抚摸着那清脆光滑的枝干，细腻而有光泽，如一块晶莹如水的玉，温润又纯洁，没有任何瑕疵。树枝越向上越细，却仍不减青泽。那一圈又一圈褐色的竹节，凹凸不平，自然地把清新之气节又衔接带入了下一段竹节……
再看那竹叶，刻画了清晰的直线、边缘，有种不知其名的东西，指尖划过，发有淡淡的摩擦声，它们或平或折，或正或侧，大多数两片三片几片呈“人”字形或“个”字形拥簇在一起，中间掩藏着还未舒展、又细又长的叶子。
翠竹美，古来被世代传颂，它不但以那挺拔壮丽的姿态陶醉世人，而且以它那不屈的品格受世人敬仰。
立在竹下，我不禁追忆起南宋忠臣文天祥，那流芳百世的名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”汗青？不就是经火炼成的竹么？当南宋灭亡在即，明知复国无望，仍不屈于敌人。虽然敌人也敬重他，并许于高官厚禄，但他仍不忘自己的国家，自己的民族，坚贞不屈，为了让文天祥投降，元兵用尽酷刑，什么夹手指……层出不穷，但最终，还是无功而返，大义凛然地踏上了刑场。
闭眼聆听，翠竹萧萧，我仿佛听见了那气壮山河，万代传唱的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，我仿佛看见了文天祥昂头走向刑场，那坚定的`目光，不屈的笑容。
这就是竹，不屈不饶“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概，显现在不计其数，名流千古的爱国将领中，留下可歌可泣的颂章！
借物抒情的作文 篇7
“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨，让我们一齐来尝梨。
邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨，两边各有一条黑色的痕迹，就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子，发现这个梨十分光滑，没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的，全身垂头丧气，又好像是好好的只两边移动着，从来就没向下边生长过，而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自我的脂肪变多，结果腰围变得十分的'粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黄色的，没有一种艳丽感。
我为了能闻到梨的香味，特地把鼻子凑了上去一闻，但是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种十分个性的纸的味道。我把鼻子又伸过去，十分仔细地闻了又闻，结果是功夫不否有心人，我总算把其它的味道也闻出来――一股十分个性，十分淡的梨花香味，只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。
我们把梨给洗干净，然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出此刻了我们的面前，还让我们十分想吃上一口，所以我也顾不了那么多了，咬上一口，刚刚开始还有一些酸的味道，之后一吞到喉咙里，一股浓浓的甜味突然涌了上来，遍布了整个嘴巴，润滑了舌头。但是越吃到里边越酸，颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说那里边有对人体有害的物质。
古人云：“赠柳”就是“挽留”；“分梨”则就是“分离”，这天我们要和邱老师作暂时的分离了。
借物抒情的作文 篇8
天黑了下来，但小草却一点都不畏惧，是因为他们心中有一颗不可动摇的心。
沙漠中必有绿洲，一片荒漠中也会见到隐隐约约的小草，不论风吹日晒，他们心中似乎都有一个信念让他们坚强地活下去！小草是脆弱的，一不留意被人们的一个踩错的脚步就会一命呜呼，但是他们却不愿就这样死去，就在倒下的那一刻，把自我的灵魂又给了下一代。不知过了多久，一科微小又嫩绿的芽孢从泥土里钻出来，正比如：“野火烧不尽，春风吹又生”小草的生命即脆弱又坚强。
而初二的我却好比如一颗没有斗志的小草，整天无所事事，在学校就像行尸走肉。这颗小草是自傲的，但是却十分弱小，经受不住风吹雨打，更难不住煎熬。但我不想要这样的生活，这样的生活是无趣的，无好处的。于是我改变了，改变的同时又上了初三。
初三，一个成熟的名称，一个最具有活力的名字。我不再像从前那样，从初三的每一天开始，一齐床，我的心中似乎就对这个生活充满了期望，初一的我是无知的，初二的我是无趣的，初三，我只期望给我以后留下一个念想。每当想起初三，我就怀念从前的一切活动都是跑着进行，怀念那时的`我们放学后一齐在操场上跑步，怀念那是的我们团结一心都考上自我理想的学校，不再抱有任何遗憾打给老师，不再有任何抱怨留给母校，只愿意回来看望老师时脸上能写满感恩、写满祝愿。
之前所经历的种种挫折，种种磨难，都是为了最后的暴风雨来临，当你准备好上战场时，要不顾一切，赴汤蹈火，当面临暴风雨的那一刻，我不会畏惧，在心中，一个微小的心声喊了出来：“让暴风雨来的更猛烈些吧！”
借物抒情的作文 篇9
深深扎入泥土之中，见不得光明。眼前只有一片的漆黑。用自己弯曲的背，顶起伙伴的光明，“上面的世界多么美好啊。”叶说道。根没有说话，他只是努力的想要挺直腰板，让伙伴见到的光明。
一颗四处流浪的种子，无意中飘飞到了一面古墙上面。古墙上那坚硬的石头，仿佛用什么工具都凿不开。这样的硬度让很多种子望而却步，于是直到至今上面还没有一根杂草。可是种子到了这边就走不掉了，“就在这里扎根吧，”那一颗种子只好这么说道，听见伙伴的吩咐，根张开了“手”与墙进行了较量。“愚蠢的根，我的坚硬可是你能毁灭的？”根没有说话，只是一次又一次的尝试，即使一次又一次失败。石头照旧不动如山，那样的坚硬让人绝望。根没有放弃，他知道，自己的伙伴需要自己做到！他咬紧牙关，奋力的与古墙进行一次次碰撞。风雨交加，血液流尽，汗水流尽，在泪水与汗水交织的战歌之中，他成功的把坚硬的.石头撬开。多么伟大的力量啊！在他与石头的交锋中他胜利了，他本来可以向世界夸耀自己的，可是他却没有那么做，他钻进了洞里，将辉煌留给了伙伴，眼前却是一片黑暗，从此根再也没有见到阳光，
风风雨雨，他不为所动，狠狠的扎根石头之中，任凭狂风暴雨，他傲立不倒！“多么神奇的一颗榕树啊！”深入石头的根听见人们的夸奖，虽然没有提及自己但他却为自己的伙伴感到高兴。
也许根的人生注定没有欢笑；也许根的生命注定没有精彩。他是一个默默的奉献者，他是一个悲剧。他来到这个世上，默默的奉献，静静的付出，无声的毁灭，没有给世界留下一丝痕迹，没有给世界留下一点记忆。他究竟留下了什么？他留下了自己伙伴的辉煌！却，仍能见不到光明。他没有留下一滴眼泪，即使没有付出的回报；他没有叫过一个苦；即使没有的到别人的夸奖；他还是静静的付出，哪怕没有别人的感谢。
“是的我见不到太阳，可是我的伙伴可以。”
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