关于元旦的作文汇总五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的元旦的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
元旦的作文 篇1
星期五我们度过了一个快乐的下午，每个同学都拿着吃的、喝的，有瓜子、牛奶、糖、还有巧克力，也有礼物！
“现在元旦节目表演正式开始！”郭老师说。同学们兴高采烈地开始准备着各自的节目。先是两个男同学上来表演摔跤，滑稽的表演吸引了所有的同学。有的同学站在凳子上看，有的.同学都蹦起来看。下面该一个女同学讲故事了，故事里的泥姑娘可善良了，她处处关爱他人，给人留下美好的印象。故事讲完了，教室里响起热烈的掌声。同学们给她很大的鼓励，还引来了很多同学的羡慕呢！
在表演过程中，老师还给我们放了许多歌曲，有北京欢迎您、读书郎、蜗牛和黄鹂鸟……这些歌曲都是同学们喜欢的。
元旦表演可真美呀！不知不觉已经结束了，真的是有点恋恋不舍，这样美妙的时刻再来一次的话那该多好呀！
元旦的作文 篇2
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
快到元旦了，某天上午，我们班级举行了“庆元旦”联欢会。你瞧，教室里好一派节日气氛！远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼，好漂亮呢！
联欢会上，许多同学表演了精彩的`节目，有的同学唱歌，你看那好听的歌喉，唱的我们如痴如醉；有的同学在跳舞，你看她扭摆着她那纤细的腰肢，活像一个美人鱼，把我们带到一个美丽的世界，有的同学表演了小品，你看他说的有声有色，仿佛我们身临其境。
在不知不觉中，元旦节目已经过去，我们在饭店早就订好了饭菜，在节目表演完了以后，我们来到饭店，吃晚饭以后，上来的是我们定的一个蛋糕，好漂亮呢！
告别了元旦联欢，我们迎来了另一个新年，街上鞭炮声响起了，这是人们对旧的一年的留恋，对新的一年的美好祝愿。
元旦的作文 篇3
今天是新年的第一天，我和妈妈早就安排好了这一天的计划。
早上，我吃完早饭，刷完牙，洗完脸，去上古筝课了，妈妈则去帮我打印五级的视奏曲子。在去那的路上，我唱着歌儿，跑着走，可高兴了！到了学古筝的地方，我带上指甲，坐好，老师打开书：“先弹《高山流水》。”于是，我认真地弹了起来，然后弹了《莺转黄鹂》、《洞庭新歌》、《采蘑菇的小姑娘》。
上午很快就结束了，中午，我吃完妈妈做的美食佳肴，对妈妈说：“妈妈，我去下面小区里玩一会儿好码？”“什么问题也没有！因为今天是新年，让咱们一起去‘碎碎’平安吧！” 我们一起到下面，玩了一会，妈妈说，她回去了，我就和别的孩子玩。一个姐姐从河中捞出一块又薄又大的`冰，她小心翼翼地把冰递给我，她相信我不会把冰打碎。我把冰放在一边，接着，我做起了护冰员，一边玩一边看着那块冰，不让顽皮的男孩子把冰拿走、弄坏。
眨眼间，我们从下午一点玩到了下午四点，我怕晚上行人踩上冰滑倒，就把冰弄碎，扔进了河里…… 这一天虽然过得那么快，但却那么快乐，原来这就是我想要的快乐！
元旦的作文 篇4
元旦节，爸爸、妈妈带着我和弟弟高高兴兴地去姥姥家。
刚进姥姥家的小院，我就听到屋子里有说有笑，热闹非凡。一进屋，我看到了表姐、表弟们在玩游戏。表姐见我过来，迫不及待地邀请我加入。当我们玩得正酣，爸爸走过来问：“小朋友，你们今天想吃烧烤吗？”“想吃，当然想吃！”我们不约而同地回答。于是，我们跟着爸爸来到了餐厅。啊，桌上放有鸡翅、牛排、土豆片、年糕等许多好吃的，我们的.口水差点儿流出来了。
“今天，你们自己动手做烧烤，想吃什么就烤什么，怎么样？”爸爸话还没说完，我们就一人拿了一个鸡翅有模有样地烤起来。我先把鸡翅放在烧烤架上，正面烤好反过来再烤，然后往鸡翅上面撒点儿烧烤料，接着再烤。在翻烤过程中，由于我不小心，手指被烧了好几下，可我并没有放弃，因为我相信：只要坚持不放弃，就能成功。
鸡翅烤好了，我们吃着用自己的双手烤出来的美味，真叫一个美呀！这个元旦，我过得真快乐！
元旦的作文 篇5
明天就要举行元旦晚会啦，大家都在为这个特殊的日子做准备，而我们则都在为明天元旦大会中的朗读比赛而努力着。
早自习同学们都在紧张的排练着，音乐响起，敬礼礼毕，张乐涛一声令下，而陈佳意却在开头挑出了刺，因为有好几个班朗读的都是《中华少年》，所以我们不能在第一个动作上就做不好。陈佳意让同学们一个一个的做，只要有一点马虎就重做。第一个挑出的就是我们的副班长薛子航，因为动作不规范，可怜的`被拉到讲台上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在头顶上举着，加上脸上那憨憨的表情，他估计是没睡醒吧。但后来在班长的亲自指导下他终于成功啦，紧接着在班长和学习/委员的指导下，我们的动作都做得齐刷刷的。
到了下午我们的我们排练的时间并不长，就想着在第一节微机课上练上一两遍。可和英语老师说一班的课太少，时间根本不够，所以说要占用微机课。在老师没来之前我们排练了一遍，路姿决定要去喊英语老师，让英语老师看看。
英语老师端着水杯走了过来，说练一遍让我看看，我们排练后英语老师不断地拍手叫好。我也感觉挺好，可学习委员说我们读得比以前又快了十秒，有些同学惭愧的低下了头，而有些同学却捧腹大笑。这一次排练，虽然在英语老师的口中得到了好评?可离我们预想的还差好远，我们还需要再努力再进步，我们要让优秀成为习惯。
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