【热门】描写朋友作文三篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的描写朋友作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写朋友作文 篇1
你想知道我的好朋友是谁吗？如果你想知道，下面就让我来介绍一下吧！
我的好朋友有很多，但我最喜欢的一个是田皓媛。她今年9岁了，比我小一岁，但是她和我一个年级，可惜我们两个不一个班级。她很爱笑，我也很爱笑，当然我们两个也会哭，我们俩学习一般，但我们会继续努力。
有一次，我们俩中午自己回家。在小区里找到了一辆小黄车，就没有给家长说一声，在小区里骑车很长时间。两个妈妈都很着急，分头找我们。我的妈妈找学校到回家的路线。她的妈妈找小区里每个角落。我的妈妈在回家的路上，没有找到我们。她的妈妈在小区一个偏僻的角落找到了我们，赶紧给我的妈妈打电话说找到我们了，让我们赶快回家。到家后，妈妈拿长尺子，在我的.手心狠狠打了好几下，疼的我哇哇大哭。妈妈说，让我一定要记住教训，不能随意乱跑，在外面玩，要有时间观念，记得早点回家。我心里深深几下了这次教训，以后再也不随意乱跑。后来听我的好朋友说，回家她的妈妈也狠狠教训了她。以后我们一块出去玩，都不随意乱跑，到时间就回家。
说完我的好朋友，你觉得我和我的好朋友，知错就改还是好孩子吧！
描写朋友作文 篇2
星期天，我在家正用心做作业，忽然，一阵清晰的门铃声，打断了我的思维，我放下手中的笔，急忙去开门。“是谁呀？”我心里揣测着。赶紧把门打开，怎么没人呢？‘奇怪了！’我只得把门关上，再去做我的作业。
不到十分钟，我刚进入思绪，门铃又响起来了，我急忙赶去开门，只听到一阵急促的脚步声上楼去了，开门还是没见到人。我心里疑惑着，这个单元总共住四家，他们的小孩不是成家了，就是还在幼儿园，对了，一定是哪一家今天来了一个调皮的小客人，在搞恶作剧。好吧！今天哥们就玩玩。
我没心思做作业了，我想：“他玩上瘾了，一定会再来的，那么，我就守株待兔吧！”。门上有个小洞，我用眼睛对着小洞往外面看，楼梯间一个人也没有，静悄悄的。过了几分钟，我隐约听到了脚步声，轻轻地由楼上慢慢下来。我看得很清楚，是一个小男孩，七、八岁的样子，圆圆的红脸蛋，贼亮贼亮的眼睛，蹑手蹑脚的样子十分滑稽。我忍着笑，不惊动他，看他表演。他不知道我在看他，来到门前，踮起了脚，扬起手，门铃响了。我轻轻地将门推开，他大吃一惊，还没让他缓过神来，我就一把把他拉进了我家。
“小朋友，找我有事吗？”
他的脸通红通红的，不知道说什么才好，低下头。我说：“你别怕，我是不会打你的，你是谁家的`小孩？我怎么没见过你。”
他依然低着头，嘟哝着说；“我是和我妈刚来的，我的外婆住七楼。”
“你不是走错了家吧？”
“才不是呢！我看你家的门铃好不好听。”
小家伙，还挺会扯谎的，我说：“好听吗！”
他点点头。算你还乖，“你喜欢听，你就再按几次吧！”
他没敢再按。我说：“别不好意思，我们可以做朋友。”
这时，有一个女声在楼上喊：“陶力！”他答应了一声，说：“我妈叫我，我回去了。”我向他招了招手：“欢迎你下次再来玩，再来按门铃就别跑了。”
描写朋友作文 篇3
我的好朋友叫吴晟宇，他长着大大的眼睛、浓浓的眉毛，还有一张能说会道的嘴。他走起路来雄纠纠、气昂昂的'，比年轻人还精神。
吴晟宇的学习好，上课认真听讲、积极发言，常被老师表扬。他写作业遇到难题时积极动脑、不轻言放弃，只见他一会儿翻书、一会儿在草稿纸上演算，直到把难题算出来，他的脸上才会露出满意的笑容。
他不但学习好，还是个体育健将，每次运动会他都会参加，经常获得好名次。他身体强壮，爱路见不平、拔刀相助。有一次，班上的“小霸王”欺负同学，他看到了，立刻奔向“小霸王”，给了他一记侧踢，然后又亮出一记直拳，把“小霸王”打得落花流水。
全班同学都喜欢他 ，老师也很喜欢他。他是我们学习的榜样。
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