【必备】描写人物的作文4篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的描写人物的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写人物的作文 篇1
我见过很多老人，然而性格却大不相同。
几年前，我还住在老家，对门住的是一对老年夫妇。他们的孩子常年奔波在外，难得回家一趟。听楼下的人说，这两个老人性格孤僻的很，不太和别人说话，我放学回家偶尔看见老奶奶买菜回来，也会多的远远的。
有一天，妈妈买了些甘蔗回来，不知是心血来潮还是出于无心，妈妈要我带一些给隔壁老两口去。我拎着甘蔗敲开了隔壁的门，开门的是老奶奶，眼里全是惊讶。我缓缓把手提起来，说：“我妈妈说给你们——”老奶奶突然笑了，笑的如阳光般灿烂：“没事没事，谢谢啊，要不在我们家玩会儿吧。”我愣了愣：“不，我还是——”“那，有空多来玩啊。”老奶奶笑着，“谢谢你们的甘蔗。”
从那以后，我们变得亲近多了，我发现，他们并没有楼上楼下的人说的那么怪癖，反而乐于亲近人，渴望和人沟通。他们有瓜子拿出来和我们一起吃，有垃圾帮我们扔掉，简直把我们当成了他们的孩子。
然而倔强的老人我也是见过的。上一次乘公车出行，我上车时早已是人山人海。我站在一个老人旁边，这时，旁边座位上的小伙子突然站了起来，给老人让座。我用赞赏的眼神看了他一眼，心中徒然升起了对他的敬意。我又看了看老人，期望老人会一样感谢他，并一脸安详的坐下来。然而，事与愿违，老人一屁股就坐在了上面，没有任何表情，也没有感激。旁边有人看不下去了，对老人说：“人家给你让了位，你却连个感激也没有，是不是太说不过去了。”老人瞄了站出来的`人一眼：“要你那么多事儿干嘛，你看到没那儿的牌子?‘给孕妇老人让座。’他是应该的。”我只得尴尬的笑了一笑。
老人的性格如何，和他所处的环境是息息相关的，如果我们好好的照顾他们，就算是在倔强的老人，也会被爱感动。
描写人物的作文 篇2
同学是当你在最伤心的时候来安慰你的天使；是你在最寂寞的时候来逗你开心的开心果；是你有困难的时候的来帮助你的“南郭先生”。同学不比“战争”：分久必合。同学到了一定的程度就各奔东西。
她是我的'一位同学，她学习优秀，无论什么我都比不过她。她那水汪汪的大眼睛显得脸更白了。她是五年级人物的描写作文——严路佳！
记得在小学之时，我们俩是强烈的竞争对手，互不相让。你追我赶，不是你第一就是我第一。但是那一天，我们却潸然流下了晶莹的泪水。
我永远记得那一天是五年级的期中考试，这意味着我们将永远的分离，我们就不能像以前那样竞赛了。每走一步路就像被铅球压着那样重，心情的沉重使我握无心去正常面对考试，而严路佳却十分镇定，真佩服她呀！都快分手了还不当一回事。真不知道她的心里到底是怎么想的。反正我的心是苦极了。
直到考试结束之时她才把我叫过去，我发现她的脸上少了几丝笑意，多了几滴泪水。默默地对我说：“我要到重点中学去读书了，再见！”
我发现我已流下了泪，严路佳，我好想你啊！
描写人物的作文 篇3
我的爸爸有两分工作，一个是在学校担任校长的职位，另一个就是我们家的专任司机。这分司机兼跑腿的工作虽然辛苦，但是老爸一句埋怨的话也没有。
每当妈妈要出去买菜、逛街、上美容院时，爸爸总是早早发动车子，在门口等候；妈妈办完事，也是爸爸接她回来。记得有一次，妈妈上美容院，在里面待了足足有两个钟头，但是爸爸也不催，在外头耐心的等妈妈，难怪妈妈说爸爸是一位负责的好司机。
我到补习班上课，也是爸爸用车送我去的，下了课，爸爸也很准时的.来接我。有时候下课时间晚了，他就会在门外等到我出来，没有一点儿不耐烦的表情，最令我感动的是，天气冷时，爸爸怕我坐车会着凉，总是给我加一件衣。啊！我的爸爸真是一位周到的司机。
假日时，司机老爸总会带着全家大小出去踏青，他带我们去过很多风景优美的名胜古迹，有一次他还开车带我们去看恐龙大展。爸爸手边没有地图，但是他知道该怎么走，而且常带我们走捷径，远离塞车之苦。爸爸真是一位聪明的司机呀！
爸爸这分司机的工作，虽然没有薪水，但是他仍然是一位负责、周到而且聪明的好司机，我们永远敬爱他。
描写人物的作文 篇4
“小呀小二郎，背着书包上学堂……”这句歌词用在“大阿肥”蔡浩瀚身上不是十分适合，可用在“小个子”张列杰身上就再合适不过了。
看，张列杰来了。他眼睛大小适中，流露着可爱的灵气。他长得又瘦又小，每次报身高时，他都是小声地回答：“120。”可他比我大九个月呀，我只好叫他“小哥哥。”他就叫我“大妹妹。”
有一次上体育课，老师急着清点人数，发现少了一个人。体育课注重团体精神，少了一个人就不能上课。张列杰急了，忍不住踮起脚尖，帮老师清点。
“喂，小鬼，你刚才怎么没来上课，浪费了大家的时间——”体育老师看了看手表，“你迟到了16分钟，好，下课你到我的.办公室。”
“啊，刚才是没点到我呀。”张列杰只好忍气吞声。
大家做起了广播体**，“一二三四五六七八，二二三四五六七八”。大家快乐极了，只有张列杰一个人闷闷不乐地边做**边踢小石子。
下课后不久，张列杰红着兔子眼回来了。我和魏舟一人一种腔调问他：“班长和学习委员问你，刚才你去吃了什么凉风醋？”
张列杰吐了吐舌头，笑了：“我是大男生，有点男子汉风度嘛！我和红魔怪搏斗，沾到了他的红汁，我还把他打死呢！”说完，他还做了一个漂亮的上勾拳。
“小个子”，也算大男生，真逗！
我们笑了。
还有一次，美术老师叫张列杰回答问题。
“列杰，你怎么没站起来呢？”美术老师问，“你没站起来，是不能评为实验小学‘三好学生’的。”
大家都知道，张列杰是“三好学生”迷，没评为“三好学生”，他会思过几百天，甚至好几年。
张列杰委屈极了：“老师，我明明站起来了嘛。”
“是吗？”老师边说边扶了一下眼镜，“哦，看来你得多吃点东西，不然又不能评上‘三好学生’。对——不——起。”
老师说了对不起也没用，张列杰开始思过了。
后来，张列杰有一次真被评上“三好学生”了。这可是大家的光荣。
这次的“三好学生”可难得了，按理说要照相。所有的“三好学生”列队站好。张列杰把脸对着闪光灯，可怎么照也照不到他，只照到了他那被风吹起的几根头发。
我们可乐了，整天叫他“小个子三好”。张列杰每次都像鱼一样瞪大眼睛，不承认他是“小个子三好”。不承认也好，不过，他当过“三好学生”的故事也就成为传说在我们班流传了。
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