精选让世界充满爱作文集锦九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的让世界充满爱作文9篇，欢迎阅读与收藏。
让世界充满爱作文 篇1
“他走上堤岸以后，又回过头望着许多飞跃大海的鸟群，所有的鸟都发出引诱的叫声，只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不作声地向前飞着，直到消失在远方。”
这就是赛尔玛·拉格洛夫写的结尾，尼尔斯告别了大雁，我也将整本书看完，但是，乐于助人的尼尔斯，善良、坚强的大雁，喜爱这样的'金雕高尔果和热心肠的渡鸟巴塔基的形象都深深地刻在我的脑海里。
这本书主要讲了以前经常欺负动物的男孩尼尔斯被狐仙变得只有一个大拇指大，他骑在雄鹅茅顿背上，跟随大雁旅行，游玩了许多地方，同样也经历了许多危险，他渐渐养成了主动帮助动物的好习惯，变成了一个热爱动物丶关心动物的人。
从前“野小子”的我也像之前的尼尔斯，我也经常欺负小动物。我经常吓唬小猫害得猫每次见了我就像见了阎王爷一样，躲得远远的，我经常捉一些蝈蝈，放进一个密封的瓶子里，把它们活活的“推”向死亡；如果它们跳了出来，我也觉不会让它们跑出我的“五脚山”。
唉，现在想起来可真惭愧，动物可是我们的朋友啊！比如猫头鹰、蛇等帮助人们捉田鼠，青蛙等一些动物可以帮我们捉害虫，牛丶马等可以帮我们劳动……动物给予人类和大自然数之不尽的好处。
假如世界上没有了动物，那我们就看不到美丽的鲜花，河里小虾、小鱼的身影；听不见青蛙、知了、蝈蝈的美妙的交响曲；喝不到新鲜的牛奶……那将是一个多么可怕、冷清、凄寂、毫无生机的世界！人类应该保护环境，不再驱赶、残杀它们，给动物一个“家”。
人对动物是这样，人与人之间也应该是这样。我们只有和睦相处，互相帮助，让世界充满爱，让我们的生活才会更加美好、幸福！
让世界充满爱作文 篇2
正值冬季，本应该是白雪皑皑的日子，然而在那一天似乎变了样儿。
处于冬季的村庄一切都是那么无趣。原本是麦穗飘香，玉米苗满处的农田在此刻也是显得那么单调。放眼望去，荒芜的农地里没有一颗富有生机的植物。若是仔细一瞧，才会看到那一小根一小根枯萎衰黄的小草随风摇曳，像是在向这寒冷的冬天昭示着自己的存在。天空中的太阳在此刻虽发着耀眼的黄色光，但还是抵抗不住冬季的寒冷。在低空中偶尔会飞过几群小麻雀，给这“不毛之地”添加些许生机。
那时正是中午，我兴高采烈的补课骑车回家，一边观赏着这大自然变化多姿的“杰作”，一边悠闲的.哼着歌，这似乎已成习惯。但向前方一望，我定住了眼睛——原来是一对老夫老妻一同坐着三轮车。虽然后面有着空荡荡的座位，但他们却是一起挤在了空间不大的主座上。似乎既是在给对方取暖，又像是在宣告着他们相濡以沫的感情。而在车子旁边有一只长着黄白色短毛，中上等大小的狗。“原来是一对夫妇带着狗出游去了。”我心里默念着。
最终，为了满足我的好奇心，我不由自主的蹿到了离他们不远的后方。我就那样盯着前方洞察“敌情”。那辆电动车就那样匀速地开着，那对老夫妻互相说着话，不时会发出一些舒心的笑声，可以看出他们的感情经历了日月星辰的鉴定真的很好。而那只看起来不起眼的狗就在一旁不停地追着，似乎是跑得时间太长了，有些疲惫，慢下了脚步。
然而，当它看到主人的车子已离他越来越远时加快了步伐，追了上去。那对夫妇也不时地瞥一眼它，看它是否还在。就又“无情”地转过头继续说话。而那只狗像是想要得到主人的注意似的。转身一跃，跳到了农田上，然后又继续向前跑。田地难免有磕磕绊绊，但它仍然坚持向前跑。不幸的是，由于农田被农民在周围围了一圈篱笆。理所当然，它被华丽丽的困在了里面，进退不得。这时，那对夫妇发现了，叫了它一声。奇迹出现了，那只狗听到主人的呼喊声像是打了鸡血似的，“嚯”地一下从篱笆底部钻了出去，立刻飞奔到主人车旁，兴奋地摇着尾巴。虽然我离的比较远，但还是可以看到它那兴奋的样子和不停吐舌头的狼狈样子，但它却不再放慢步伐，双眼不时地看着那对夫妇发出一两声“汪汪”的吠声。主人似是理解了它的意思，就把注意力集中到了它身上。
看着他们其乐融融的样子，我的内心温暖了起来，他们为这孤寂的时刻带来了活力。我不禁想到了什么力量让那只狗不离不弃。是爱主人？还是怕被抛弃？答案两样都占。动物真的会在一些时候带给我们想不到的惊喜。“愿他们就这样安好下去。”带着我内心的祝福，他们和它的背影消逝在了前方。
若说一盏灯能够照亮一屋子的黑暗，那么那只狗对主人的爱和那对老夫老妻相濡以沫的爱情，则是一束温暖而璀璨的阳光撒满人的心间。至今回忆，仍有余温。虽是寒冷的冬季，但我却觉得内心处在阳光灿烂的日子和感动的时光，心中充满一种名唤“爱”的情愫。
一盏灯可以照亮一屋子的黑暗，一个故事可以温暖整个冬季，爱无处不在，世界上满满的都是爱！
让世界充满爱作文 篇3
有一群孩子，他们没有爸爸，也没有妈妈
有一群孩子，他们缺失一副棒的身体，不能像我们一样快乐的奔跑在操场上……
有一群孩子，他们被狠心的父母遗弃在黑暗的角落，却同样在用心感受着这个世界……
他们是一群可怜的孩子：孤儿。
3月4日，我们参加了一次特别“爱”的活动，在这次活动中，我的心灵受到了一次深深的震撼！
那一天早上，我们带着给孩子们买的吃的、玩的.踏上了去孤儿院的路程。以前，我没有去过孤儿院，所以感觉很兴奋。但听人说：“那里的孩子都有缺陷，到时候可别怕啊。”我听了很失落。走着走着，我们到达了目的地——孤儿院。
在刘老师的带领下，我们来到孩子们的卧室里，我看到有两个孩子呆坐在椅子上，时而傻傻发笑；有一个斜躺着靠椅上，双脚被绳子拴在椅脚上，摇头晃脑，听说有二十多岁了，可依然像个孩子；还有的干脆坐在能大便的椅子上，椅子下面是一个马桶，我知道那是为了他们方便“随时”便便；几乎没有一个是能正常行走的，也没有一个能有正常语言的……顿时，我的心情由来时的兴奋开始转为害怕甚至恐惧——我怕他们的奇异行为会不会突然伤到我。我紧紧地抓住了爸爸的衣角，心怦怦直跳。
观察了好一阵子，我发现他们～个个坐在椅子上，没有交流，没有言语，只是重复着他们那有些怪异的动作。我知道，其实他们都很听话，也很懂事，他们也在用心感受着这群突然到来的陌生人，感受着生活！蓦然，我为自己刚才的想法感到羞愧和不耻——我怎么可以这样理解他们呢！看着这些孩子，还有刚刚出生不久就被父母遗弃的，我心里很难过，泪水在眼眶里直打转。后来，我主动给他们拿吃的，喂到他们嘴里；和他们说话，虽然他们不会回答我，但我知道他们一定能听得懂。
时间过得很快，我们得走了。离开时我突然想起了一句话：生命如花，生生不息。我不知道他们的父母是因为什么不要他们了，但我知道，只要我们有爱，我们就一定能让他们生活在温暖之中。其实爱很简单，只要伸出你的手，伸出我的手，就能为他们搭建个幸福的“家”，普天下有爱的人一起努力吧，让世界充满爱！
让世界充满爱作文 篇4
唉，如今，有不少儿女不能给老人亲人般的爱，为什么？难道老人就不值得我们尊敬了吗？
几天前，我看电视上报道的，有一家敬老院里面的护工竟然出手打一位患有老年痴呆的老奶奶……看到这里，我想在场的每一位朋友都会愤怒不已吧？一位护工，居然敢打上了岁数且大脑不清楚的老人，她良心何在呢？
面对记者的质疑，敬老院的院长答复：敬老院中就她和丈夫还有请来的一位护工共三个工作人员。当时那位患有老年痴呆症的老人吃饭吃得满脸都是，护工在给她擦嘴，不是扇她嘴巴。居然连旁边的两位头脑清楚的敬老院的'老爷爷也是这样说的！
在我们家附近也有一家敬老院。一位敬老院里的老奶奶经常坐在门口晒太阳，我们几乎每天都能看见她，久而久之，也就脸熟了。一次，我们又碰上了那位老奶奶，她很热情的跟我和妈妈打招呼：“跟女儿散步呢”？哼，我也不甘示弱：“奶奶好”！……唉，通过这次和奶奶的接触，我觉得她好可怜，子女都不来照顾她……我发誓，将来决不让爸爸和妈妈住养老院！
父母为我们所付出的以及对我们的爱，用金钱是换不来的，那是世界上最珍贵的、最无私的爱！做晚辈的也要多关心、关爱老年人，不要让他们感到孤独和寂寞。只有这样世界才能变得更加美好！世界才能充满爱！
让世界充满爱作文 篇5
今天，学校让我们观看《让世界充满爱》的大型主题晚会。
纪录片中讲到爱祖国、爱老师、爱父母。当然，还要爱自己。因为，一个连自己都不会爱的人，他是不可能珍惜爱，更不会懂得付出爱。
爱，虽一个小小的字眼，但也包含了世间多少情感；爱，虽一个小小的字眼，让人间春暖花开；爱，虽一个小小的字眼，却拨开了人间多少人情冷淡。
爱祖国，是为中华之崛起而读书；爱老师，是他们用自己的精神筑起一座座人民教师的丰碑；爱父母，是他们给予了我们生命，为我们走向未来的道路打好了基石；爱自己，是要珍惜着每一个人对我们的爱，更为了只有那冰冷霓虹灯的街头，奉献出自己爱的一份温暖。
纪录片中，教授问我们，为自己的妈妈洗过一次手吗?为自己的爸爸捶过一次背吗?
我想，当我们真的为妈妈洗手时，我们是会愣住的。因为，妈妈为了照顾我们，为了 起我们的一片天，妈妈的手变了。变得不再光滑，变得粗糙了。难道这样的变化还不足以表达父母对子女的爱吗。
我想，当我们为自己的爸爸捶背时，我们又会再一次愣住的。因为，爸爸的'背已经驼了，已经直不起来了。我们知道，爸爸是为了我们，为了妈妈，为了这个家，才用脊背顶起了一片湛蓝的天。可是，着一顶就是十几年，原本直直的背也感到累了，也快被天压下去了。难道这样的变化还不足以表达父母对子女的爱吗？
同学们，行动起来吧!去爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己，去爱世间一切美好的事物吧！
让世界充满爱作文 篇6
周三上午，舞钢市实验小学通过红领巾电视台向全校师生播放了邹越老师的演讲《让世界充满爱》。我们三《1》班在班主任张老师的组织下认真收听收看了这场精彩的演讲。
在演讲中邹越老师把深奥的道理融入到事例当中，通过激情四射、声情并茂的演讲把道理阐述的淋漓尽致。顿时我们班的'同学都感动得哭了起来，我也感动得泪流不止。
最让我感动的有两处。第一处是在马拉松比赛时，一个黑人男孩在赛道上跑，突然一个人投了一个易拉瓶罐子砸住了小男孩的脚后跟，小男孩重重地摔倒在地，可是小男孩并没有终止比赛，他艰难地爬了起来，一瘸一拐地跑完整个赛程，小男孩虽然没有取得比赛的冠军，但当他冲过终点时，热烈的掌声经久不息，人们为他不放弃，坚持不懈的精神所感动。回想我自己，平时自制能力、自理能力差，遇到困难就想退缩，今后，我要向这个小男孩学习，不怕困难，坚持不懈地做好做完每一件事情。
最让我感动的第二处是，有一天老鹰生病了不能出去捕捉食物了，她想：“万一我死了，我的孩子什么也不会做，这可怎么办呢？”于是，老鹰决定教小鹰飞翔。老鹰抱着小鹰飞到山崖上，在一个个小山崖之间教小鹰练习飞翔，小鹰在鹰妈妈的指导下虽然已经飞得很熟练了，可还是没有胆量在高空中飞翔。这时候，鹰妈妈带着小鹰来到最高的山崖，鹰妈妈做出了一个大胆的决定，她猛地把小鹰扔下了山崖，小鹰在危急之时奋力煽动翅膀，翅膀撕裂了，鲜血直流，可小鹰发觉自己真的可以在蓝天翱翔了。鹰妈妈看着飞向高空的小鹰既心疼又欣慰，她想“孩子，为了让你自己掌握一身过硬的本领，获得生活的技能，妈妈必须这么做，相信终有一天，你会理解妈妈的苦心的”！鹰妈妈把对孩子的爱融入到了“苛刻”的训练之中。由此我想到了老师和妈妈，她们不也正像鹰妈妈对小鹰一样的爱着我们吗？
这次听了邹越老师的演讲，更加坚定了我今后在学习之路上不怕困难，持之以恒的决心，听老师、妈妈的教导，练就一身过硬的本领，将来报效祖国，让自己做一个有利于社会，能给他人带去帮助和快乐的人！
让世界充满爱作文 篇7
幸福、甜蜜、单纯的爱想必充实了每一个人的一生，它令我们自幼在无忧无虑、轻松自在的氛围中，如同植株的幼苗，在无微不至的呵护下，茁壮成长，最终成为一颗参天大树，当人们望见这棵粗壮的大树由衷的赞叹时，又有几人能在心头挂念那些扶持与呵护这棵幼苗从稚嫩走向独立的人呢？在观赏了邹越老师的铿锵有力而又富有激情的`演讲后，作为这棵幼苗成长过程亲身实践的我们，面对这些爱你、疼你的“亲人”时，就更应该以付诸你更多的爱来回报这些一心一意只为你着想的人。
邹越 老师的那番话，深深的触动了我的心灵，使我觉得仿佛每天我的肩膀都背负着那满满的、沉沉的爱，我不能辜负这满载着希望的爱，要用它作为我前进的动力，不断激励我前进，前进，前进……，我爱我的父母，爱我的老师，爱我的同学，爱所有爱我的人，让这甜滋滋的爱啊，溢满整个世界！
让世界充满爱作文 篇8
爱，是一个永恒的话题。爱，是一个永远说不完的话题。当人们同情弱者的不幸时，当人们震惊非正义战争的不幸时，我们内心只能发出这样的呼唤：让世界充满爱吧!
记得一两年前，我看过中央电视台的《对话》栏目，其中播出过这样感人的'故事。
一年前，兰兰(化名)得了白血病，她的父母在医院为她治病已花了近两万元人民币，但她的病情一直得不到好转。一天，医生告诉妈妈，这孩子的病情已恶化，急需去换骨髓，但一时又找不到合适的骨髓。正好一位来北京的台湾商人得知此事后，马上为她捐献了骨髓，并一分钱也不要。
当我看到这一幕时，我的脑海里一直浮现着她们的身影，此时，我的眼泪早已经流了出来。这位台湾商人的精神是多么的崇高呀!把自己的骨髓献给了一位自己一点儿也不认识的大陆女孩，并且分文不收。他正体现了我们中华民族的这种伟大、崇高的精神，这种精神也值的我们中小学生的反思和借鉴。
还记得我们在读五年级的时候，少先大队提倡我们为那些贫穷的学生捐衣物。结果，同学们都捐了许多，少则两三件，多则七八件，距不完全统计，捐的衣物以达千件。这不仅体现了学校及全校师生对这些贫困孩子的关爱与照顾，同时也体现了社会并没有歧视他们，而是更加的关爱他们，重视他们。
我坚信!“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”
让世界充满爱作文 篇9
晚上看了邹越老师的关于“爱父母，爱老师”的演讲，很受感动。
他通过几个实例简单透明的就将学生们的情绪调动的起来，看的学生们哭的淅沥哗啦。使学生对故事中所讲的情景感同身受，从中也产生了邹越老师希望的达到的`效果。
特别是他所将的一个故事，感触良多。
一个小女孩考的不好，母亲问她为什么没考好，她满不在乎的说是自己马虎了。母亲就讲起她的工作如果马虎，不但挣不到钱，甚至可能工作都丢了。小女孩一听，不满意了，摔门就走了。母亲发动全家去找她，都没找到。累的晕倒了。小女孩走在漆黑的夜里，又冷又饿，看到一个小餐馆，走了进去，但身上没带钱，老板看她可怜，就给她煮了一碗面，小女孩狼吞虎咽的吃完，十分感动，就跪倒在地上，说老板是她的恩人，比她母亲还好。老板一听生气了，还不如不给你吃呢，吃了我一碗面就是恩人了，那你母亲辛辛苦苦把你养这么大，她又是什么？小女孩一听，想起自己的母亲，羞愧难当，赶紧回家，却看到了病倒在床上的母亲，一下子就明白了。是呀，越是亲近的人，要求就是越高，往往伤害就是越深，特别是年少的学生，更是体会不到父母的艰辛，总是以自己为中心，使多少父母在承受生活压力的时候，更得承受来自孩子的心灵伤害。
看到这里，想到几年前学校的两个女生，去餐馆吃饭，遇到了一个自称老板的人，说只要跟他走保证吃香喝辣的，这两个女孩竟信以为真，真想跟他走，幸亏餐馆老板是本地人，知道是学校学生，跟拦了下来。如果没有餐馆老板，后果不堪设想啊。花季少女，想法往往太天真了呀。
现在的学生正处于幻想的年龄，需要的是理解的基础上加以引导，这样才能使他们在人生路上多些智慧，少走些弯路。
看完之后，已经是第一节课下课了，想去班中转转，碰到班长黄潘霞，让我第二节去班中。我估计应该是学生看了演讲后有些感受。第二节，到班中，班后面站了几个人，是早上迟到的几个，他们让我去讲台，我站在了讲台上，只听一声起立，班中全体学生都站了起来，“老师您辛苦了，老师我们永远感激你”看到台下充满感激的目光，感受到学生那炙热的心情，我一时竟然哽咽。孩子们长大了，懂事了，没有白白教育他们，虽然今天是邹越老师的演讲感动了他们，但又何尝不是学生发自内心的想法呢。
作为老师，如果所教的学生学会感激，学会从各方面学习到知识，那这个老师就是个好老师。
我努力去这么做，对得起自己的职责，更对得起自己的良心。
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