春天的作文

【必备】春天的作文5篇

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的春天的作文5篇，希望能够帮助到大家。

春天的作文 篇1

　　春是大地的母亲，她又重新为大地换上了新装。

　　春姑娘送走了寒冷的冬爷爷，在大地的呼唤下，春姑娘踏着轻盈的脚步像我们走来。

　　小草喜滋滋的从土里钻出来，嫩嫩的，密密的。花园里的花竞相开发。柳树见春姑娘来了，一束束长辫子都迫不及待地长出了嫩绿的叶子。

　　春雨来了，它轻轻地滴在小草上，就像在轻轻地抚摸着自己的`孩子，生怕弄疼了它，垂柳任春雨梳洗着丝丝秀发。春姑娘来到小溪边，用手轻轻的点了一下冰，冰花开了，春风迎面吹来，花儿享受着春风给的独特味道，花团锦簇的花迎着甘甜的雨丝张开了鲜艳的笑脸。

　　春雨春风离开了，太阳从东方悄悄升起，小草伸了个懒腰，春笋也探出了头。万物沐浴在了阳光的快乐下。

　　春姑娘来到了学校听见了同学们吟诵着朱自清写的春，心里无比自豪。春姑娘走过的每个足迹都留下了芳香和美丽。这风这雨，都显示出了春的风采。

　　我目睹着春给的这生机勃勃的景象，我豪情满怀，情不自禁念出杜甫写的“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”

春天的作文 篇2

　　春天是绚丽多彩的，鸟语花香的春天，谁能不承认她是美好的？我爱春天，爱她的美丽，爱她的纯洁，爱她的充满希望。

　　轻轻摇着风铃，一阵悦耳袭上心头，抬头仰望霞光中五彩的光环，心儿就会沉醉在那动人的光华之中。从历史的小溪里，掬起古人灿烂的`诗句，让那飘逸的思想，飞动的神采，洗涤自己的灵魂，美化自己的气质。站在门外，我注视着这一切，享受着和煦的阳光，倾听着春天的这一切——春天真美好。

　　当落日的脉脉余晖撒满那贫瘠的土地时，一缕缕缥缈的阳光给大地织出一片金色的希望。这时一个孤独的背影映入我的眼帘。不错正是她——清癯的双颊，脸上的沟沟壑壑被夕阳勾画的淋漓尽致。她是我们村的一位孤苦的老人，老伴已去，而儿女也常年在外打工。早已失去光泽的双目什么都看不见了，更别提这绚丽的春光世界了。孤独的背影和残阳相辉映，似乎也早已融为一体了，这景象任谁看起来都觉得凄凉。忽然想起“夕阳西下，断肠人在天涯”的画面，不同的角色，却有一样的凄凉。

　　我快步走去，显然她已经老了，连我走路的声音她都未觉察到。我伸出手去扶住了颤巍巍的她，她惊觉：“你是谁？”苍老的声音使我为之一震，她老太多了。我清脆的答：“奶奶，我是小妮子呀！”她的脸忽然间就有了笑容和暖意。“奶奶，小时候您经常给我讲故事，哄我玩，现在您老了，眼睛看不见了，就让我给您当眼睛，去看世界，给您讲讲这美丽的春天吧！”……我看见浑浊的泪在她深陷的眼眶里将落未落。

　　从此以后，我一有时间就去她家，给她讲我看见的美丽世界，让她的心不再寒冷，让她也能感受温暖和美好。奶奶，我的眼睛就是您的眼睛，我的春天要永远为你留住！

春天的作文 篇3

　　每个人心中都有一个难忘的人。这个人像春风带给我们生机；像春阳洒给我们温暖；像春雨，滋润我们的心田。陈老师，就是我的春天。

　　那天是我们的初识，您穿着一身黑衣，虽然年过半甲，但脸上却有着孩子般的笑容。我不明白，您已不在拥有青春，却为何如此的有活力？于是我开始观察您。您做操时，穿着高跟鞋陪着我们一起做操，您说的那句：“人吗，就得多动动，才有精神，有活力，多思考，才有灵魂，像个人样。有梦想，去奋斗，才是最好的人生嘛！”您每天把自己打扮得漂漂亮亮的'，不像别的老教师，头发散乱，不爱装扮，不懂保养，不会时尚。您在下课时，和我们一起讨论有趣的话题，比如电视剧、吃的、旅游地、玩的，俨然把我们当成了朋友。我明白了，您有着一颗年轻向上的心，并对生活有着无限的向往，如此有活力的您，如何又不是充满勃勃生机的呢？哦，陈老师，您像春风充满生气！

　　平日里的您，是那么的温柔。雨天，您会问我们哪儿湿了，要换衣服吗？眼里带着母亲般的急切；上课时，您妙趣横生的给我们上课，那次您的父亲去世了，您还顶着两个红红的眼圈，不愿耽误了课程；当我们成绩下降时，您会及时安慰我们，并帮我们分析原因哦，陈老师，您像春阳，洒给我们无限阳光与温暖！

　　最让我印象深刻的是那次。那天放学我在外面与同学玩得忘记了回家，当我爸给您打电话时，听到您说我们早就放学时，扬言回来要好好收拾收拾我时，您连忙说：“打不得，打不得，她可是小宝贝啊！”您让我免受了皮肉之苦。第二天，我以为您一定会在班上批评我，当时我的成绩很好，很要面子。进教室前我的心忐忑不安，是那一天您好什么也没说，像平时一样。

　　放学后，您悄悄地把我叫到一边，并没有说我晚回家的事，而是跟我说了一些您以前的学生的事，还交待了一些学习方法。我知道，您是在交待我好好学习，同时也维护了我的自尊心。那天，我哭了，您是多么好的一个老师啊！我一直担心您会用失望而冰冷的眼神看着我。您对我的恩情三言两语说不清，只能“此处无声胜有声”哦，陈老师您就像春雨滋润了我的心田。

　　您就是带给我春天的人！您如充满生气的春风；您如温暖的春阳；您如细腻的春雨…

春天的作文 篇4

　　四月的太阳总是醒得那么早，春光肆无忌惮地四处弥漫。可是，微弱的晨光却被那扇关得严丝合缝的铝合金窗所拒绝，外面鲜活的空气却渗透不进那厚厚的玻璃。他一如既往地躲在自己阴暗的小屋中，谁也不能打扰。

　　“咚咚咚”，阳光来敲门，那是春天的使者，但他拒绝了；

　　“咚咚咚”，热闹来敲门，那是春天的脚步，但他躲避了；

　　“咚咚咚”，欢乐来敲门，那是春天的生命，但他退却了……

　　他的心扉已经不会再向外界敞开了，他只是永不停歇地去回忆那逝去的岁月，那消失的春天……

　　消失的春天

　　五年前的春天里，他是多么幸福呀，拉着爸爸妈妈的手，穿梭在满是红花绿叶的乡间小道。他采一朵桃花送给妈妈，妈妈笑了。他采一朵月季送给爸爸，爸爸也笑了……不对，笑脸渐渐地模糊了，无情的爸爸牵着别人的手走了，他看见，月季花谢了，片片花瓣散落在他身上。而不幸的妈妈，年纪轻轻就走完了自己生命的旅程，也带走了那朵桃花。他没有流泪，他不知道命运为什么要如此捉弄他，也不知道该怎么办，他只知道：春天，已经不再属于他了。

　　与春天抗争

　　从此，他疯狂地崇拜起卡夫卡，那个同阳光作斗争的伟大的作家。他几乎可以把卡夫卡的《城堡》倒背如流，从那里，他好像获得了一种力量，他看到一个用痛苦磨砺出来的灵魂执著地与孤独为伴，永远地反对阳光，拒绝光明。于是他学会了用作茧自缚来保护自己，他逃避着每一个春天，惧怕着每一个试图打开他心扉的人。他的班级老师、同学、邻居，每一个人都尽着最大的努力来开导他，帮助他，他们坚信，在他的心灵深处，一定还有着一丝丝的活力，一定可以重新唤起他对春天的热喜欢。

　　春天的苏醒

　　他依旧孤独地生活着。诚然，偶尔他也会被执著的敲门声引起一丝悸动，但仅仅限于悸动，他永远也不会打开门。他翻看着大仲马的《基督山伯爵》，以为这又是一个孤独的人同世界上所谓的光明抗争的故事。然而，当他看到最后一页，那令人尊敬的基督山伯爵道出了人生的.真谛——“等待和希望”。那一刻，他苦苦筑起的心灵防御之门轰然倒下，他听到了自己内心对春天的渴望，对美好生活的向往。

　　久违的春天

　　“咚咚咚”，他再一次听到了敲门声。这一次他跑去开了门——虽然只是一丝门缝，他看到地上有张字条，上面写着：“走出来吧，美好的春光在等着你，你的朋友和班级老师在等着你，打开门，你会发现，外面又是一个崭新的世界！”那一刻，他感到一丝久违了的温暖在他的身上洋溢起来，小时候的天真活泼仿佛一下子又有了感觉。他觉得自己的屋子亮了许多，尽管那只是一丝门缝传来的光明啊！

　　“咚咚咚”，又有人在敲门。这一次不知是谁，是清风，还是阳光？他再也不会犹豫了，猛地推开门，呼吸着新鲜的空气，他感到春天又一次向他张开了双臂，他笑着，跑着，融入那可喜欢而美好的春光中去了。

春天的作文 篇5

　　张扬与灿烂，傲慢与妍美，天真与脱俗，就那样矛盾又和谐地呈现在你的身上。

　　——题记

　　徘徊在屋外的我，突然感到一股微风拂过我的脸颊，这阵风并没有带给我一丝凉意；它不像夏天的风那样酷热，不像秋天的风那样凄凉，更不像冬天的风那样凛冽。我思索着——哦，也许是春天的风把！

　　我来到田野。一望无垠的墨绿映于我的眼帘，几颗大树在那昂然挺拔，春天不仅让大树醒了，还唤醒了那在树上沉睡的鸟儿——小麻雀们唧唧喳喳的朗诵着，百灵鸟唱着那美妙的歌曲，声音是那么的清脆，是那么的'悦耳。那五彩的翅膀随着风儿舞动，为春天带来了几丝色彩。

　　我来到花圃。几簇鲜花在那争芳夺艳，海棠仍在如丝如絮的染出洁白淡粉，栀子花的纯净芬芳仿佛飞入人的梦中，迎春花那灿烂的色彩让人赏心悦目，玫瑰花优雅地抖落一身烟尘，含着苞，静静地立在那里，已让人不可攀撷。

　　我来到湖边。柳树姑娘在那静静的守候，柳条上的绿意尚未浓郁，在湖面上涤荡，春风向湖面出来，湖面泛起一层层涟漪。风姑娘又在湖面跳起了“草裙舞”，湖姐姐的裙子上绣了点点白花。春风好像很久没跳舞了，忘情地在湖面舞蹈着，她不时变幻着舞姿，湖面好像是它展示自己的舞台。

　　我侧过脸，让春风抚摸我的脸颊；伸出手指，春风从我指尖划过，啊，这迷人的春风，这指尖划过的春天，生机勃勃的青春。

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