【精华】三年级童年作文合集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级童年作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级童年作文 篇1
童年是每一个人一笔不够得的财富，童年对每一个人都只有一次，过去了，便只能成为回忆。
——题记
童年时的生活是美好的，那样的无忧无虑，但同样，也是那样的转瞬即逝。于是，每给人在童年时总是或多或少、或直接或间接的做过一些有趣的、好玩的事，这些事情会成为你一生的回忆，而那些与你分离的朋友在回忆中接连浮现，增加更多的伤感！
现在已是初中阶段的我们，已经很少有时间再与朋友痛快玩耍，更不用说回忆往事了。一天之中，大部分的时间在学习，而余下的那些时间，也只能是奋斗在试题的海洋中了。
忽而，对童年的一次遐想也早已是几年前的事了。那时，我与现在的.同学、过去的童年好友坐在那公园的长椅上，抬起头、仰着脸，感受着习习的凉风，仰望着那布满繁星的漆黑的深邃的夜空，在记忆的书架前，翻开那厚厚的、布满灰尘的童年之书，里面的事物，在时间的消磨下，已渐渐的变得残缺不全，这一页或许是空白页，那一页也许被调皮的时间顽童撕去，或许只需要一个小引子，便会找到那残缺的页码，我与他回想着童年那段美好的时光，诉说着那些年我们曾经一起走过事，再或者是一起看动画片时的那份喜悦，又或是各自的趣事。
每次，在想到儿时无忧无虑的时光时总会不禁感慨，时间如流水，在我们不知不觉下悄悄流逝。因此，我们不管在什么时候都应当把握好每一分时间，因为一旦流逝，便只能成为一种遗憾。
在即将面临中考的我们还有什么理由不去珍惜时间？把握那每一分每一秒，在中考之路上拼上我们全部的力量，向着那个目标不断奋斗，只要你在别人吧时间花在玩上时学习，你定会比别收获更多！
三年级童年作文 篇2
今天，我只要一想起童年的那件事，我都会觉得很好笑，也会觉得自己很粗心。那是什么事呢？下面我就把这件事告诉你们听吧：
那大概是在我9岁时候发生的一件事吧！一天晚上，我正准备洗头。忽然，爸爸看见我的头发太长，就开玩笑的对我说：“玥玥，你看你的头发真长，我去拿把剪刀，来给你剪头发。”我吃了一惊、信以为真，便大声说：“不剪，不剪！”而爸爸好像要故意惹我生气似的，说：“爸爸的命令，不可违抗，剪！”我听了怒气冲天，气急败坏地对爸爸说：“如果一定要剪的话，那我自己剪！”说着，我拿来剪刀，往前面的`几跟头发上剪去。可是，因为我太粗心，剪的时候离眉毛太近，一不小心，把眉毛剪掉了一点，我吓得全身冒汗。妈妈看见了，故意吓我说：“呀！这下可好了，玥玥变成了一个小丑了。”我吓的哭了起来，嘴里不停地说：“都是爸爸惹的祸，都是爸爸惹的祸。”心里着急的想：怎么办呢？妈妈似乎看出了我的心思，语重心长地说：“你怎么这么容易上当，你爸爸是逗你的，你还当真。行了，别着急了，剪掉了几跟眉毛有什么大不了的，很快就会长出来的！”我听了妈妈的这一番话，半信半疑，自言自语道：“真的还会长吗？”这个问题一直在我脑海里徘徊。大约过了2个星期，我洗脸时，偶然发现，眉毛真的长出几根了，我心里的一块石头才落了地。
这件事虽然已经过去四年了，但是，却一直印在我的脑海里。它教育了我做什么事都不能粗心，不能轻易相信别人，要自己先判断一下这样做是对还是错，千万不能像我这样鲁莽呀！
三年级童年作文 篇3
这么多年过去了，当我走在路上，几只麻雀在我面前蹦跳嬉戏时，我就想起了童年时的一个发现。
追溯它的源头，还得从我的聊城老家说起。
在我七岁时，我和爷爷共同坐在门前的一张小板凳上，共同欣赏着笼里的.鸡，共同享受着片刻安静的时光。
几只小麻雀在门前的空地上捡食刚刚喂鸡时掉落的米粒。
它们勾起了我的疑问：“爷爷，为什么麻雀是跳着走的？”
爷爷微笑着说：“桐桐，我给你讲个故事吧！从前，人们特别崇拜天神，要给天神进贡。人们将水果与五谷盛到盘中，放上贡台，几只饥饿的鸟，哦，就是麻雀，偷吃了贡台上的五谷。天神勃然大怒，伸手抓住了那几只麻雀，给它们戴上了脚铐，那几只麻雀吓坏了，保证以后再也不乱叼粮食了，而且以后会多吃虫，多吃杂草籽。天神将它们放了后，它们果然表现很好，天神很满意，就将脚铐拿走了。可是，可怜的麻雀，戴着脚铐蹦着走习惯了，摘走后，却怎么也改不回来了。”
我听得如痴如醉，可我还是缠着爷爷，问：“可是，这只是个传说，爷爷，再给我讲讲吧，讲讲麻雀为什么迈不开腿呢？”
爷爷不知道了，就说：“我也不知道，你长大后，有知识了，一定告诉我！”
我纳闷极了，爷爷也不知道！我迈开腿走了两步，又学着麻雀蹦了两步，竭力找出不同处。终于，我发现，蹦跳时，一个关节不用动，走路时，那个关节就动了。想必，麻雀是没有那个关节的！
很多年过去了，我爱上了动物，也开始研究它、琢磨它，当我看一本书时，看到了一段普通的、重要的、令我欣喜若狂的文字：
“……麻雀是跳着行走的，它腿部有一个关节是没有的，影响了它走路，所以是蹦着走的……”
这段文字激励着我，使我勇于探索、敢于发现。
三年级童年作文 篇4
“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要打电话，快点快点捉住他，快点快点捉住他，快点快点捉住他”。一曲欢快的儿歌，把我的思绪带回了离别多年的幼儿园。
幼儿园的趣事可真多。我感到最有趣的，就是老师带领我们做的“丢手绢”游戏了。
这个游戏的规则是：所有参加游戏的小朋友都手拉手的蹲在地上，围成一个大圆圈。由一个小朋友拿着手绢绕着圆圈外面跑，趁哪位小朋友不注意，就把手绢丢在他的.身后，他发现后就拿着手绢去追这位丢手绢的人，追上了，就由丢手绢的人表演一个节目，追不上就自己表演一个节目，然后表演节目的人再接着去丢手绢。
每次做这个游戏，都是由又高又瘦的张明明来做第一个丢手绢的人。游戏开始了。只见张明明把手绢揉成一团，紧紧地捏在手里，双手背后，绕着场地不停的走着。在场所有人的眼光都在紧张地注视着他，生怕他把手绢丢在自己的身后。突然，张明明趁小胖子王浩不注意，把手绢放在了王浩的背上。王浩一点也没有察觉，周围发现的人都在看着王浩，嘻嘻地笑着。王浩发现大家都在笑他，扭身一看，手绢放在自己的背上，他一把抓起手绢，起身就追张明明。张明明身瘦腿长，胖子王浩那里追得上他，眼看着张明明跑回了自己的座位，王浩只好给大家唱了一个歌。
接下来就由王浩开始丢手绢。只见他拿着手绢慢腾腾的跑着，大家都扭头看着他。突然，只见他把手绢放在我的头上，撒腿就跑。我噌地站起身来就去追他。他在前面拼命地跑，我在后面拼命地追。大家都站起生来为我俩喊着“加油”。眼看我马上就要追上王浩了，只见王浩心里一急，突然双手抱头坐到了地上。我一下扑了过去，紧紧地抓住了他。我高兴的笑啊跳啊，眼泪都流了出来。
无奈的王浩，一幅垂头丧气的样子，在大家的掌声中，又为大家表演了一个节目
几年过去了，我现在马上就要成为一个四年级学生了。但童年的这些趣事还深深地印在我的脑海里，使我时时回忆起它，难以忘怀。
三年级童年作文 篇5
我的童年像一本厚厚的相册，相册里，每一张照片都给我带来了五彩斑斓的世界。
从我出生那一天起，我就学着听声音，声音对我来说就是魔术师，我开始学着奶奶哄我睡觉的摇篮曲，妈妈给我冲奶粉的声音，爸爸说话的声音，学着听开门、关灯、上楼梯、电话铃的声音，学着听汽车响起的哔哔声，学着听铃铛声，学着听喇叭声，牛哞哞的叫声，小羊咩咩叫的声音，小狗汪汪叫的声音和各种乐器的声音，每当听到乐器的声音，我都会不由自主地左摇右晃、扭来扭去，很是开心。在各种声音中，我逐渐熟悉了身边的世界，在声音中，我逐渐成长。
在我两三岁时，我的妈妈把我送到幼儿园，我开始接触幼儿园的小朋友，并慢慢适应幼儿园的生活，我上中班时，老师叫我们怎样握笔、写字，叫我们认识汉字，叫我们拨算盘、数数、做数学题。
慢慢地，我上了小学。刚开始，对小学的一切都比较陌生。可是，通过大家的自我介绍，慢慢认识了现在的.同学，并交到了几个要好的朋友。上课时，我们认真听讲、写作业。下课时，我们常常在一起聊天、做游戏。上体育课时，我们一起跑步锻炼，还一起捡落叶……
我的童年虽然很平凡，但我的童年是快乐美好的。
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