以激励为话题的作文

时间:2021-02-26 20:23:42 初一作文 我要投稿

以激励为话题的作文

  导语:在每个人的生命中,总有那么一两个人,用对于他们来说的一件小事使你感动,激励着你。下面是小编收集的以激励为话题的作文,欢迎参考。

以激励为话题的作文

  以激励为话题的作文(一)

  在那一声声歌唱与呐喊,一个个顽强的生命,张开残破的翅膀,直冲云霄。

  ——题记

  期末考即将降临,剩下的日子就像一个大苹果,每天咬一口,终究剩下一个苦涩的,黑洞洞的核,越往里咬越苦。经过一个多月的努力,期末考试像死神一样降临了。

  卷子发下来了,我迅速瞄了一眼成绩,考了88分,对我来说考砸了。一个多月的辛苦汗水,却换来了这样的成绩,斗志昂扬的我立刻打起焉了。哎,李白可以踏歌而去,飘然世外;而我呢?又怎样才能拾起满地的疤痕,唱好属于自己的歌?

  我慢慢地走,默默地分析试卷上的错。突然,一阵歌声传入我的耳朵,我停了下来,看见一个双腿齐断的乞丐,趴在一个铁板上,头前是一个钱罐音箱放在后面,一只手拿着麦克风,另一只手在肮脏的地板上划着,慢慢向前移动,嘴里唱着《水手》的歌词:他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪……这洪亮的声音,乐观的声音,从没因为他失去了双腿而自卑。

  在那位乞丐的歌声与呐喊中,我看见一个顽强的生命,挣开束缚着他的铁锁,张开残破的翅膀,携着梦想,直上云霄。

  我转过头来,又响起那首歌。我自嘲了几声:“这点小风小雨算什么?”抛下了我所带的几元钱,离去了。

  虽然那只是一件小事,但是一直激励着我!

  以激励为话题的作文(二)

  人生,如同一本缤纷的故事集,记录了各式各样的事,而在大大小小的事中,总会蕴藏着道理,激励着人们。

  永远不会忘记那一天,刺骨的寒风夹杂着稀疏的雨点,如同父母的责问打在我身上:“作文怎么全扣了?平时让你多看作文书,你看后都丢哪里去了?”又一阵吹来,带着枯干的叶,落向大地。连风也在嘲笑我吗?连风也认为我会如这叶子般零落吗?我无力的坐在石椅上,心中的悲伤再也抑制不住,顿时汹涌而出。任由眼泪纵横落下,任由刺骨的风雨吹过,我心中嘲弄的想道:就让我像这枯叶一样坠落吧!

  又一阵风袭过,有一片片叶子掉落,只有那一片,似乎不愿受缚于坠落化为春泥的命运,逆风努力飞翔。小小的叶子,怎么可能逆风而行呢?可它,却又如同蝴蝶般飞出,虽然仍是掉落在地上,可它竟然给我带来一丝安慰,叶子都不甘堕落,都会为自己的梦想而执着,而我,身为万物之灵的人类,却因为一次失败而自甘堕落。

  风仍是那么冷,而我的.心,却温暖起来,于是,我张开双手,迎着风,飞翔!

  永远忘不了那天,永远忘不了那事,永远忘不了它给我带来的激励与心灵的冲击!

  以激励为话题的作文(三)

  夜已深了,我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间,一件往事涌上心头。

  那时是小学六年级。星期五,班主任罗老师给我们布置了一篇作文,题目叫“**的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题,这篇作文到底怎么写?回到家后我冥思苦想,却始终思考不出头绪。写团结的六三班?不行,我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材;写文明的六三班?不行,我们班级的一些人成天出口成脏,让人想想就讨厌;写优秀的六三班?更不行,没有团结的事迹,成天说脏话,即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想,研精竭虑,却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了,这种题目让人怎么写,班级没特点,根本写不成。万念俱灰之后,我随便写了一篇作文,叫“让人厌恶的六三班”,列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后,罗老师在上课前将改好的作文发了下去,并开始上课。宁人奇怪的是,罗老师并没有上新课,而是更我们说这次的作文情况:“这次同学们的作文都写得很好,但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧,惶恐的看着罗老师,生怕她喊道我的名字,可是罗老师却丝毫没有看我,继续讲着:“不是说不能写班级坏的一面,而是关于心态问题,为什么你只看到了班级坏的一面呢?做人要乐观,只有乐观,才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课,老师都在讲这件事,我知道,这节课,罗老师是专门为我而上的。

  或许,对于罗老师来说,这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事,但却始终激励着我,使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师,那件小事激励着我。

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