精选樱花的作文锦集5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的樱花的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
樱花的作文 篇1
樱花樱花，一个平凡的名字，它虽然没有牡丹的华丽，没有茉莉的清香扑鼻，没有玫瑰的鲜艳浓郁，但它有它独特的美：白里透红。樱花，你像一朵朵漂浮的`彩云，让人惊讶不已；你像一个个香味扑鼻的棉花糖，让过路的老师同学馋涎欲滴；你像一朵朵柔柔的雪花，让我不禁想起那句诗“遥知不是雪，唯有暗香来。”再把它融合到旁边的花草树木中，构成了一幅精妙绝伦的风景画。樱花，走近一看，有的低着头，好像在睡觉；有的弯着腰，好像很害羞似的；有的像一位迎宾小姐，热情的欢迎着前来欣赏的老师同学们；有的像一位阔太太，安详的坐在自己的位置上。
樱花的作文 篇2
四月是赏樱花的好月份，所以在星期六的早晨，我父亲和我来到玉泉山生态公园欣赏美丽的樱花。
走过玉泉山的唯一途径后，我们来到了玉泉山。穿过一个小洞，无数的粉红樱花涌入我的眼睛，我不禁惊呼：“它是如此美丽！”我觉得自己就像在鲜花的海洋中。樱花一一相连，一一相连。 ，密集，不留空白。有些樱花有五瓣，有些是四瓣，六瓣……樱花的颜色是粉红色，浅粉红色，深粉红色和粉红色。
温暖的阳光照耀着樱桃树，美丽的樱花散发着清新的芬芳。蜜蜂正在努力收集蜂蜜。春风拂面时，无数的樱花像小精灵一样翩翩起舞。他们旋转浅粉红色的裙子，展现出最美丽的`舞蹈。小蜜蜂也被感染了，不由自主地跟随花瓣一起跳舞。我看着它，感觉好像我也变成了樱花，和我的姐妹们跳舞。
我伸出我的手，举起了几朵落下的樱花花瓣，然后将它们撒向天空，落下的花瓣立即落在我和我父亲身上，好像正在下雨。
太阳落山时，天上出现了红色的云彩。爸爸和我应该回家。我很不情愿地回头看了看美丽的樱花。阳光把樱花变成了橙色，玉泉山是一个美丽而梦幻的景象。
樱花的作文 篇3
在我家小区的大门口旁边，有几棵樱花树，这几天开得正旺盛，从远处看层层叠叠，整个树冠都是粉红色的。一堆堆，一层层，就好像粉色的云海，在朝阳下，绯红万倾，流光溢彩。这让我想起了“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”的诗句。
走在樱花树下，淡淡的清香若有若无，让人忍不住想亲近它，我踮起脚尖仔细的欣赏，每朵樱花有二十几个粉红色指甲盖大小的花瓣，花蕊是淡淡的黄色。小小的`花瓣簇拥着娇嫩的花蕊，一朵朵，一束束，迎着和煦的春风，竞相开放，美丽的蝴蝶、辛勤的蜜蜂在花朵间飞来飞去。
一阵微风吹过，粉红色的花瓣就好像天女散花一般纷纷飘落下来，让人仿佛置身于花的海洋，童话般的世界，怎不令人心旷神怡，如痴如醉！
樱花的作文 篇4
操场上有一棵樱花树。
樱花的美，自然不必说了。三月的天气，最合那棵樱花树的习性，原本光滑如冰的`枝上长出了花蕾，没几天，绽出了樱花。樱花树的分节多得很，致使每条枝上都坐满了樱花——这些小巧玲珑、仙奇雅致的花儿。巧的是，樱花盛开时节刚好是多风的。春风又绿江南岸，临川先生写这句话果真不错。春风轻拂，片片鲜绿艳红。清风摇曳樱花枝，樱花不是整朵整朵落下来，那样怎么会符合优雅仙子的称号？樱花是一片一片，零碎樱花遍地飞，一瓣瓣下来。刚才已经说过，樱花开起来是繁多的，几乎可以说是数朵樱花砌仙墙。樱花落，更是美不胜收，真是樱花雨：风轻轻吹，樱花遍地飞，每一阵风都挟着樱花的灵气，每一粒沙都染着樱花的香沁。来到操场，遇到有同学满脸满身都被樱花掩着，穿上了一件樱花衣或是樱花裤，那不足为怪。
樱花盛开有个特点：像兰花一样，它不是用叶衬托花，而是用花衬托叶。这就是说，樱花是先长花，等花儿落去以后，才迅速萌出叶来。樱花树开花很美，但落去也快。等到叶子长满树头，这樱花树早已看不出是樱花树了。唯一能辨别樱花树的方法，只有“看”。看哪里？看地。花落了，可是乱风吹得花满地，小而繁多的樱花花瓣仍然存留在地上。可能是树只有叶子，不那么特别了，想要多留一会儿点缀一下吧。
恰是樱花盛开时，乱风吹得花满地。清风终日与樱花为伴，究竟为何，谁也不知道……
山东潍坊坊子区工业发展区西李小学五年级:汪曼平
樱花的作文 篇5
说到樱花树，最熟悉不过了。
小时候，家门前院子边生长着两棵樱花树，硕大的树冠长满四散的枝条，树下的平地就是当时村子里所有孩童的游乐场。
寒来暑往，两棵大树为我们的童年撑起了快乐的天堂。春花烂漫，纷纷扬扬的花瓣是春姑娘的衣裳；夏绿宜人，繁茂的枝条是小鸟的天堂；秋叶金黄，飘飘悠悠的落叶是飞向远方的梦想；冬雪凌枝，银装素裹的树梢更显妖娆。只要不下雨，我和小伙伴在树荫下一起玩“过家家”、打陀螺、跳皮筋、踢卡子、打沙包等游戏。当年小伙伴一起在树下背古诗、做数学练习的情景到现在依然历历在目。
儿时的樱花树，像父亲宽大的背，又像母亲温暖的怀，是我们快乐的依偎。在树下玩腻了，大伙儿就爬上树去，连小女生也被我们这些调皮蛋拉上树，只有刚学走路的孩童，还抓不住树枝，只能在树下羡慕的抬头仰望。我们常常会顺着树枝爬到矮一点的枝桠上，抓住树枝的末梢荡秋千，玩累了就顺着枝丫滑回地面，这是多么自豪的事情，现在的小孩子再也没有这种刺激的经历了。
我的童年离不开这两棵高大樱花树，她们是我和小伙伴快乐的天使，而且更是我的自豪——因为她们生长在我家的自留地里，是单独属于我家的，其他家可没有，小伙伴要来树下玩须得到我同意。不知是哪一年了，有个老木匠打起了两棵樱花树的“主意”，他说樱花树木料很耐水，要买下来，砍掉拿去做犁耙子。父亲几乎动了情，但都被我的倔强逼退了。父亲也觉得好不容易长成的大树砍掉太可惜，就带着那老木匠到后山上砍了几棵小一点的.。很庆幸院子边的两棵樱花树保留了下来，孩子们的欢乐依旧能在樱花树下继续上演。
上小学五年级时，从教科书上得知樱花是日本的“国花”。
樱花，日本人的国花？这是我怎么也不可能接受的现实。经多方询问，结果确实如此！
可能是日本鬼子曾经侵略我们国家和残害我们同胞的缘故，我对樱花的感情日渐复杂，爱恨交加，有时还悄悄地流泪。此后，春天的樱花不再有往日那绚丽的姿色，夏日的树荫也不再像往日那么诱人，秋天的黄叶也不再有色彩，冬天的冰枝更显得怪怪的，小朋友也不愿去樱花树下玩耍了。终于有一天，两棵树干脸盆大小的樱花树，终于被那老木匠砍掉，拿去做犁耙子了。
对于两棵樱花树的毁灭，我毫无半点怜惜，反倒有些幸灾乐祸，好像那老木匠砍倒的是两个可恶的日本鬼子！从此也不再去关注樱花的事了。
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